Индивидуальные особенности памяти и ее нарушения

Память как процесс организации и сохранения прошлого опыта. Зависимость не только от природных особенностей нервной системы, но и от среды воспитания. Признаки прогрессирующей амнезии, шизофрении. Расстройство долговременной памяти у олигофренов.

Подобные документы

  • Особенности памяти как важнейшей психической функции, взаимосвязь продуктивности человеческой деятельности с возможностями памяти. Особенности процессов запоминания, закрепления, сохранения и последующего воспроизведения прошлого жизненного опыта.

    реферат, добавлен 19.11.2015

  • Характеристика особенностей памяти человека. Классификация людей по способности к запоминанию информации. Классификация нарушений памяти человека. Парамнезии как обманы памяти. Особенности псевдореминисценции, криптомнезии, эхомнезии и конфабуляции.

    реферат, добавлен 06.12.2016

  • История изучения памяти как формы психического отражения. Общее представление о памяти, ее разновидности и их особенности. Основные процессы и механизмы памяти. Процессы сохранения, воспроизведения, узнавания. Индивидуальные различия памяти у людей.

    реферат, добавлен 25.01.2013

  • Понятие, сущность и общие представления о памяти. Разновидности памяти их описание и характеристика. Индивидуальные различия памяти у людей. Теории и законы памяти, их особенности и описание. Описание процесса формирования памяти, а также ее развития.

    реферат, добавлен 10.02.2009

  • Память - процессы организации и сохранения прошлого опыта, делающие возможным его повторное использование в деятельности. Различные подходы в классификации памяти. Образная память, мнемические приемы запоминания, их виды, тренировка памяти.

    курсовая работа, добавлен 10.03.2009

  • Понятие памяти как запечатления, сохранения, последующего узнавания и воспроизведения следов прошлого опыта. Особенности разработки ассоциативной теории механизмов памяти. Рассмотрение основных ее видов: словесно-логическая, образная; их отличие.

    доклад, добавлен 28.10.2016

  • Изучение устройства памяти. Высший психический процесс запечатления, сохранения и воспроизведения прошлого опыта. Исследование случаев феноменальной памяти у людей. Феномен детектора ошибок, "дежавю" и "жамэвю". Сигналы серьезных нарушений психики.

    реферат, добавлен 24.11.2013

  • Индивидуальные различия памяти у людей, основные процессы и механизмы памяти: скорость запоминания, прочность сохранения, легкость воспроизведения. Виды памяти: по характеру участия воли, психической деятельности, по продолжительности сохранения.

    контрольная работа, добавлен 12.10.2009

  • Общая характеристика понятия памяти и её проявлений. Анализ классификации видов памяти по продолжительности закрепления и сохранения материала: кратковременной, долговременной и оперативной. Изучение вклада П.П. Блонского в понимание развития памяти.

    контрольная работа, добавлен 04.02.2014

  • Память человека как психофизиологический и культурный процессы, выполняющие в жизни функции сохранения и воспроизведения информации. Основные виды памяти. Эмоциональные состояния, сопровождающие процесс запоминания. Индивидуальные различия в памяти.

    реферат, добавлен 06.10.2012

  • Понятие умственной отсталости. Особенности нарушения памяти у умственно отсталых детей. Подбор диагностических методик исследования подобных нарушений. Проблемы развития памяти в условиях дизонтогенеза. Коррекция недостатков памяти у детей-олигофренов.

    курсовая работа, добавлен 04.03.2011

  • Память как психический процесс запечатления, сохранения и воспроизведения прошлого опыта. Динамика запоминания и отображения в гештальт-терапии. Изучение процессов памяти в когнитивной психологии. Детерминирование поведения человека его знанием.

    реферат, добавлен 23.02.2014

  • Принципы организации памяти, её основные мнемические процессы. История исследования процессов памяти, формирования её высших форм. Понятие о мнемотехнических приемах, развитие и тренировка памяти. Особенности кратковременной и долговременной памяти.

    курсовая работа, добавлен 28.10.2012

  • Память как результат целенаправленного воспитания. Общее представление о памяти, ее видах, процессах и их особенностях. Особенности изучения памяти в различных отечественных и зарубежных теориях. Взаимосвязанные процессы в памяти, ее природные свойства.

    курсовая работа, добавлен 21.06.2010

  • Память как форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта. Психологический уровень изучения механизмов памяти. Понятие теории гештальтпсихологии. Сторонники химических теорий памяти.

    эссе, добавлен 11.10.2014

  • Анализ памяти человека и факторов, оказывающих влияние на данный процесс. Психологические характеристики индивида и их влияние на долговременную память. Перцептивные модальности личности и их влияние на процесс запоминания и воспроизведения информации.

    статья, добавлен 09.12.2024

  • Психологическая природа памяти. Сущность и характеристика процессов. Индивидуальные особенности. Психологическая характеристика видов памяти. Типология видов. Психологические особенности. Пределы развития возможности памяти человека. Расстройства памяти.

    контрольная работа, добавлен 27.11.2020

  • Понятие памяти, общие представления о ней, подходы к изучению. Степень участия сознания в процессах памяти. Феномен амнезии, ее типы, причины. Случаи повседневного забывания. Нарушения памяти, связанные с хроническим алкоголизмом, возрастом, травмами.

    статья, добавлен 09.10.2020

  • Общее представление о памяти. Память как основа способностей человека и условие научения, приобретения знаний, формирования умений и навыков. Виды памяти и их особенности. Индивидуальные различия памяти у людей. Исследованиями памяти в настоящее время.

    реферат, добавлен 07.11.2013

  • Память — форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта. Безграничные возможности памяти. Простые и сложные ассоциации. История изучения памяти. Основные подходы в классификации памяти.

    реферат, добавлен 06.03.2012

  • Характеристики памяти как познавательного процесса. Основные теории памяти. Анализ подходов к классификации видов памяти. Характерные особенности развития и формирования памяти в младшем школьном возрасте. Проведение экспериментального исследования.

    курсовая работа, добавлен 05.04.2014

  • Память как основа личности, компонент общих и специальных способностей; связь памяти и одаренности. Анализ теории памяти и проблемы способностей. Индивидуальные особенности памяти их качественная и количественная характеристика, методики исследования.

    курсовая работа, добавлен 15.05.2014

  • Память - когнитивный процесс, представляющий собой систему узнавания, запоминания, сохранения, восстановления и забывания приобретенного опыта. Ассоциативная теория памяти. Виды и законы памяти. Мнемотехнические приемы запоминания. Генетическая память.

    контрольная работа, добавлен 16.10.2009

  • Общее представление, особенности и характеристика памяти как сложного психического явления. Типология видов памяти, механизмы ее функционирования. Особенности непреднамеренного и произвольного запоминания. Индивидуальные особенности памяти и ее развитие.

    курсовая работа, добавлен 25.07.2013

  • Общая характеристика памяти. Психологические закономерности запоминания и воспроизведения, забывания и сохранения. Виды и индивидуальные особенности памяти, определение ее значения в жизни человека. Заучивание, как особая форма произвольного запоминания.

    контрольная работа, добавлен 23.02.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.