Методи навчання образотворчому мистецтву в другій половині ХІХ - на початку ХХ століття
Визначення основних етапів становлення образотворчого мистецтва як навчального предмета. Огляд ідей науковців, художників-педагогів щодо викладання образотворчого мистецтва в загальноосвітній школі в другій половині ХІХ - на початку ХХ століття.
Подобные документы
Розкриваються проблеми застосування різних методів та теорій навчання живопису в системі професійної підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Доведено, що викладання живопису має бути творчим процесом як для педагога, так і для студента.
статья, добавлен 11.10.2018Педагогічні основи навчання образотворчої діяльності дітей шкільного віку. Нові форми і методи викладання. Навчальні і виховні завдання, сформовані під час уроку образотворчого мистецтва в розділі "Сприймання". Методичні поради в проведенні уроків.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Форми і методи організації позааудиторної роботи у вищих технічних закладах у другій половині ХХ століття, напрямки національного відродження особистості. Ідея організації студентського самоврядування, її мета й відображення в офіційних документах.
статья, добавлен 01.02.2019Становлення і розвиток позашкільної освіти України у другій половині ХХ ст. та її значення в житті сучасного суспільства. Центральні, республіканські, обласні та фабрично-заводські комбінати профспілок. Роль піонерської й комсомольської організації шкіл.
статья, добавлен 19.02.2016Історичні і культурно-педагогічні передумови розвитку художньої освіти в Галичині. Доцільність використання художньо-освітнього досвіду в сучасній мистецькій освіті України. Внесок галицьких митців і художників-педагогів у розвиток художньої освіти краю.
автореферат, добавлен 26.09.2015Роль гуртка образотворчого мистецтва в загальноосвітніх школах. Облік вікових особливостей у побудові занять у гуртках. Естетичне виховання школярів засобами народного образотворчого мистецтва. Розвиток творчих здібностей молодших школярів у гуртках.
дипломная работа, добавлен 21.10.2010Особливості функціонування вчителя середніх навчальних закладів України у другій половині XIX століття. Основна характеристика поглядів зарубіжних і вітчизняних педагогів досліджуваного періоду на проблему навчально-пізнавальної діяльності учнів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Особливості оволодіння учнями 1-го класу основами мови образотворчого мистецтва. Використання її елементів в процесі естетичного сприймання творів образотворчого мистецтва та відтворення власних вражень про оточуючий світ в образотворчій діяльності.
автореферат, добавлен 25.09.2013Висвітлення основних прийомів та задач стилізації в образотворчому мистецтві та у формоутворенні. Дослідження особливостей використання прийомів стилізації в практичній діяльності у професійній підготовці майбутніх вчителів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 05.03.2018Особливості правового виховання учнів на початку ХХ ст. в Україні. Ідеї М. Пирогова щодо формування правової свідомості учнів на основі морального і громадянського виховання. Методи впливу на правову поведінку учнів, розповсюджені у шкільній практиці.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження теоретико-методологічних засад розвитку ідей морального виховання в освітніх концепціях в Україні наприкінці ХХ - на початку XXI століття. Визначення основних етапів становлення й розвитку педагогічних концепцій морального виховання.
статья, добавлен 02.12.2018Проаналізовано особливості розвитку післядипломної педагогічної освіти у Франції в другій половині ХХ століття. Виявлено та охарактеризовано основні етапи цього процесу. Поява перших короткострокових і довгострокових стажувань для вчителів-практиків.
статья, добавлен 03.02.2018Розкриття ролі програмного навчання у вивченні природознавства в початковій школі на основі аналізу архівних матеріалів другої половини ХХ століття. Впровадження новітніх освітніх технологій, необхідних змін змісту, форм і методів виховання учнів.
статья, добавлен 24.06.2016Діяльність політехнічних вищих навчальних закладів України у другій половині ХХ століття. Економічні, політико-правові, культурні, науково-технічні, академічні, історичні чинники, що визначали функціонування ВНЗ. Структурні зміни у вишах у 1950-90 рр.
статья, добавлен 06.04.2019Основні підходи до характеристики делінквентної поведінки підлітків у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття. Характеристика етапів розвитку соціально-педагогічної роботи з підлітками. Виокремлення трьох груп детермінант делінквентної поведінки.
автореферат, добавлен 30.07.2015Систематизація теоретичних ідей і узагальнення досвіду організації професійно спрямованої науково-дослідної роботи студентів у вищих навчальних закладах України в другій половині ХХ століття. Особливості змісту, форми й методів організації діяльності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Розвиток теорії і практики фізичного виховання молоді у другій половині ХІХ-початку ХХ століття як історико-педагогічна проблема. Дослідження процесу фізичного виховання дитини у сім’ї. Коротка характеристика використання гри та гімнастики на уроках.
автореферат, добавлен 16.09.2013Аналіз розвитку системи атестації науково-педагогічних кадрів Російської імперії у другій половині ХІХ на початку ХХ ст. Законодавчо-нормативні тенденції функціонування інституту наукової атестації. Процедура отримання вчених ступенів на факультетах.
статья, добавлен 30.08.2018Нарис становлення пропедевтики початкового навчання у другій половині ХХ століття. Огляд соціальних передумов становлення підготовки до навчання в контексті світового педагогічного досвіду. Етапи становлення пропедевтики в системі дошкільної освіти.
автореферат, добавлен 29.10.2013- 70. Реалізація ідей Е. Раєрсона в освітньому просторі Канади в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст
Дослідження ідей політика та громадського діяча Е. Раєрсона щодо доступності й обов’язковості шкільної освіти, її моніторингу, всебічного розвитку розумових, фізичних здібностей особистості та культуровідповідності навчання національним інтересам країни.
статья, добавлен 24.06.2016 Розкриття етапів становлення художньої освіти на Закарпатті в першій половині ХХ століття. Педагогічна діяльність та її плідна творчість професійних художників А. Ерделі та Й. Бокшая; надання потужного імпульсу створенню закарпатської школи живопису.
статья, добавлен 15.11.2018Обґрунтування еволюційної трансформації та етапів розвитку процесу управління виховною роботою у вищих педагогічних навчальних закладах України у другій половині ХХ та на початку ХХІ століття. Особливості керування вихованням майбутніх педагогів.
статья, добавлен 18.07.2018- 73. Художня освіта в Україні другої половини ХІХ - початку ХХ століття: історія та педагогічні пошуки
Розгляд художньої освіти в Україні в другій половині ХІХ - початку ХХ століття в історичному та педагогічному аспектах. Вирішення в професійно-художніх школах проблем підготовки художньо-освітніх кадрів. Розкриття змісту, форм і методів художньої освіти.
статья, добавлен 05.12.2018 Організаційні етапи розвитку професійних умінь учителів образотворчого мистецтва, які впроваджуються у системі післядипломної педагогічної освіти. Організація процесу навчання вчителів образотворчого мистецтва. Інноваційні форми навчання педагогів.
статья, добавлен 14.09.2017Демократичні принципи та концептуальні аспекти розвитку системи освіти упродовж життя у другій половині XX - на початку XXI століття. Аналіз системного підходу щодо національного розвитку навчання дорослих та неперервної освіти у глобальному вимірі.
статья, добавлен 31.12.2017