Формирование профессионального опыта специалиста связи у курсантов военно-учебных заведений
Анализ сущности профессионального опыта специалиста связи, а также педагогических условий его формирования. Характеристика типов трудных ситуаций профессиональной деятельности. Анализ средств формирования профессионального опыта специалиста связи.
Подобные документы
Роли, виды и задачи современного профессионального образования. Характеристики образовательной среды вуза. Специфика подготовки конкурентоспособного специалиста, способного к продуктивной деятельности и ценностно-смысловой самоорганизации поведения.
статья, добавлен 25.10.2021Анализ использования педагогических компонентов обучения в процессе формирования профессионального мышления будущих учителей физической культуры. Рациональные пути достижения необходимого уровня сформированности мышления для профессиональной деятельности.
статья, добавлен 10.12.2016Подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и конкурентоспособного на рынке труда. Виды профессиональной компетентности молодого специалиста: специальная, социальная и личностно-индивидуальная. Организация учебных действий педагога.
статья, добавлен 21.01.2018Исследование проблемы разработки теоретических основ формирования конфликтологической культуры специалиста в вузовском образовании. Рассмотрение компонентов конфликтологической компетентности. Изучение необходимых условий для ее эффективного формирования.
статья, добавлен 06.06.2018Основные компоненты понятия "профессиональной компетентности". Обобщение подходов к определению содержания, функций, структуры профессиональной компетентности современного специалиста флота. Составляющие профессиональной компетентности специалиста.
статья, добавлен 15.09.2018Формирование системы качеств личности студента - выпускника высшего профессионального учебного заведения. Идеальная модель специалиста как система компетенций, здоровье и личностные качества, определяющие дальнейшую конкурентоспособность на рынке труда.
контрольная работа, добавлен 27.01.2023Исследование структуры профессиональной самообразовательной деятельности человека. Характеристика примеров целенаправленного и самоцельного профессионального самообразования. Изучение основных условий осуществления акта профессионального самообразования.
статья, добавлен 28.08.2018Средние специальные учебные заведения как важная форма профессионального образования молодежи. Основные проблемы формирования дисциплины у учащихся профессионально-технических учебных заведений. Анализ методов формирования дисциплинированности учащихся.
курсовая работа, добавлен 31.05.2013Как и "для чего" подготовить специалистов по направлению "Информационные системы и технологии". Пробуждение интереса будущего IT-специалиста. Мотивационный заряд современной системе профессионального образования всех уровней к подготовке специалиста.
статья, добавлен 25.07.2018Интегративная модель обучения общетехническим дисциплинам студентов среднего профессионального образования. Использование современных информационно-технических средств как основы эффективности и качества подготовки квалифицированного специалиста.
автореферат, добавлен 02.07.2018Необходимость целенаправленного содействия приобретению опыта рефлексивной деятельности студентами педагогических специальностей. Рассмотрение современных методических и технологических аспектов формирования рефлексивных способностей учащихся на занятиях.
статья, добавлен 27.01.2019Ознакомление с предпосылками значительной перестройки в системе профессионального образования. Рассмотрение и анализ модели социально-профессиональной компетентности специалиста. Исследование и характеристика схемы конструирования учебного процесса.
статья, добавлен 25.03.2018Роль системы среднего профессионального образования в преодолении социальной дезадаптации. Ее способность создать условия для личностного развития будущего специалиста, формирования его социальных ценностей и самореализации в личностной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018Креативность как ресурс развития конкурентоспособности будущих педагогов в системе профессионального образования. Готовность студента к жизни и профессиональной самореализации в изменяющихся условиях, воспитание конкурентоспособного специалиста.
статья, добавлен 10.08.2018Подготовка специалиста, обладающего высокой культурой, педагогической компетентностью. Анализ характера направленности средств будущей деятельности в сфере физической культуры и спорта среди студентов. Формирование социогуманитарной готовности учителя.
статья, добавлен 12.11.2018Цели профессионального образования. Изучение требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста. Интегрированное профессиональное знание специалиста. Содержание обучения на теоретическом уровне.
презентация, добавлен 11.10.2013Рассмотрение самодиагностики специалиста как инструмента по выявлению и установлению причинно-следственных связей. Саморазвитие личности в процессе жизнедеятельности. Единство профессионального и личностного компонентов в процессе совершенствования.
презентация, добавлен 07.11.2018Характеристика структурных взаимосвязей, которые должны быть учтены для планирования и создания состава содержания профессионального образования по каждой учебной дисциплине. Выделение в структуре социального опыта приоритета ведущей роли опыта.
статья, добавлен 07.03.2023Разработка структуры компетентностной модели специалиста, включающей общую инвариантную часть и систему специальных профессиональных компетенций ИT-специалиста. Создание модели методической системы формирования профессиональной компетентности студентов.
автореферат, добавлен 27.01.2018Анализ возможности креативной профессиональной подготовки студентов университета к проявлению опыта продуктивной профессиональной самореализации. Взаимосвязь сформированности опыта профессиональной самореализации с личностной типологией студентов.
статья, добавлен 03.12.2018- 121. Андрагогические смыслы деятельности наставника в системе непрерывного профессионального развития
Обоснование актуальности личностно-социально-профессионального развития молодого специалиста на стадии адаптации и первичной профессионализации. Обоснование деятельности наставника андрагогическими принципами. Изменение функционала наставника-андрагога.
статья, добавлен 26.01.2019 Отсутствие надлежащей связи профессионального обучения с физическим воспитанием как недостаток процесса обучения студентов высших учебных заведений. Анализ взглядов отечественных авторов на вопросы, связанных с недостатком двигательной активности.
статья, добавлен 08.02.2022Рассмотрение важнейших условий формирования компетентности энергосбережения у студентов — будущих педагогов профессионального обучения. Выделение этапов формирования энергосберегающей компетентности в системе непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 26.01.2019Проблемы психологического формирования интереса к физическому воспитанию у студентов вуза в условиях реального образовательного процесса. Анализ понятия "интерес", определение его роли в процессе профессионального становления будущего специалиста.
статья, добавлен 21.09.2018Методика формирования у молодого специалиста способности гибко реагировать на изменение образовательной ситуации, учитывать специфику существующих педагогических систем, а также быстро адаптироваться к новым условиям профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.02.2019