Домашнее насилие над детьми

Понятие, сущность, формы и виды домашнего насилия над детьми. Психические и психологические особенности детей, пострадавших от насилия. Основная цель работы психолога с жертвами насилия. Особенности консультирования детей подвергшихся насилию в семье.

Подобные документы

  • Воздействие современного российского общества на детей. Причины и последствия роста агрессивности населения. Вербальные и невербальные отношения в семье. Формы протестно-вызывающего поведения. Потерпевшие от преступления и проблемы советской виктимологии.

    доклад, добавлен 12.05.2009

  • Возможные жертвы семейного насилия. Влияние детства человека на формирование агрессивности. Источники неблагополучия в семье. Индивидуальные детерминанты агрессии, влияние личностной характеристики и национальной принадлежности на ее возникновение.

    реферат, добавлен 12.10.2014

  • Дети с ограниченными возможностями здоровья: понятие, классификации, психологические особенности. Наблюдение за детьми в игровой деятельности. Организация коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями в условиях дома-интерната.

    курсовая работа, добавлен 25.12.2014

  • Игротерапия как психотерапевтический метод для улучшения психического состояния при агрессивном поведении, профилактики и лечении страхов. Характеристика основных социально-психологических особенностей детей, которые подверглись семейному насилию.

    дипломная работа, добавлен 28.07.2018

  • Основные фазы, этапы и стадии динамики конфликта. Определение понятия и теоретических основ насилия в социуме. Характеристика природы принудительных мер и возможности их ограничения в жизни общества, трудового коллектива и каждой конкретной личности.

    реферат, добавлен 13.12.2016

  • Сущность агрессии, насилия и зла. Взгляды основных представителей учений о ненасилии, таких как Л.Н. Толстой и Ганди. Анализ их учений, достижений и побед. Пути общественного отказа от насилия. Основные причины проявления зла и методы борьбы против него.

    реферат, добавлен 15.05.2012

  • Классификация проблем школьников, находящихся в зоне или "группе риска". Социальные, психологические и педагогические формы и методы работы с детьми. Основные направления деятельности педагога-психолога, социального педагога с детьми "группы риска".

    презентация, добавлен 12.05.2020

  • Психологические особенности развития детей с девиантным поведением. Комплексный подход к работе с детьми отклоняющего поведения. Формы и методы работы с несовершеннолетними с учётом изучения потребностей, психического состояния, гендерного аспекта.

    курсовая работа, добавлен 05.11.2015

  • Исследование отцов-одиночек, воспитывающих детей дошкольного возраста. Психологические особенности отцов с разной степенью удовлетворённости отношениями с детьми. Взаимосвязь индивидуальных свойств и особенностей взаимодействия с детьми отцов-одиночек.

    презентация, добавлен 23.06.2018

  • Жертвы насилия в семье. Модель факторов, обусловливающих конфликтогенность семей. Основные психологические типы семей. Увеличение количества разводов и неполных семей. Негативные тенденции в демографической сфере. Социальный статус жертвы и обидчика.

    реферат, добавлен 15.03.2012

  • Установление клинических и возрастных особенностей психогенных сдвигов у детей. Типология криминальных ситуаций. Проявления фобического посттравматического стрессового расстройства у несовершеннолетних жертв. Кризисные реакции на сексуальное насилие.

    статья, добавлен 16.02.2014

  • Функции психолога в консультативной работе с детьми. Особенности консультирования детей дошкольного возраста. Кризис подросткового возраста, формирование неадекватной идентичности. Профориентационное психологическое консультирование в школьной системе.

    лекция, добавлен 22.03.2017

  • Причины детской беспризорности и бродяжничества. Влияние беспризорного образа жизни на здоровье и психологическое развитие детей. Направления социальной работы с детьми-беспризорниками. Психолого-педагогический анализ ценностных ориентаций "детей улицы".

    курсовая работа, добавлен 29.05.2013

  • Сущность агрессивных действий. Методы предотвращения и сдерживания явных актов насилия. Градация правомерности различных видов агрессии и заслуженности наказания. Анализ результатов исследований межкультурных различий. Формы агрессивного поведения детей.

    реферат, добавлен 20.03.2011

  • Рассмотрение психологического насилия как угрозы нарушению безопасности в ситуациях взаимодействия субъектов образовательных отношений. Переживания субъективного чувства психологического насилия школьниками. Организация психологическом помощи школьникам.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Психологические последствия насильственных физических и сексуальных действий по отношению к детям. Искажение личностного развития детей, изменение их поведения, мышления, выраженности у них признаков посттравматического стрессового расстройства.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Разработка плана работы педагога-психолога с одаренными и творческими детьми на учебный год. Тренинги и упражнения для работы с одаренными и творческими детьми. Веб-квест на тему: "Основные направления работы с одаренными и творческими детьми".

    контрольная работа, добавлен 30.01.2017

  • Характеристика существенных этапов работы с детьми, пережившими насилие в семье в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Арзамасского района. Проведение исследования функциональных обязанностей специалистов учреждения.

    статья, добавлен 05.09.2018

  • Изучение виктимологических характеристик личности несовершеннолетних жертв сексуального насилия. Признаки, влияющие на поведение жертвы насилия: социально-демографические, нравственные, психо-физиологические. Эмоциональное и поведенческое реагирование.

    статья, добавлен 22.02.2019

  • Характеристика ведущих психологических черт жертв сексуального насилия. Рассмотрение вариантов сексуального поведении. Специфические причины и условия, способствующие виктимологизации жертвы, "привлекательности" ее, как объекта сексуальной агрессии.

    статья, добавлен 13.03.2019

  • Изучение психофизиологических особенностей детей с ЗПР. Виды занятий по рисованию и их влияние на интеллектуальное развитие ребенка. Особенности рисунков детей с ЗПР. Коррекционно-развивающая работа с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии.

    контрольная работа, добавлен 15.12.2013

  • Психологические особенности добрачного общения. Сущность и причины семейных конфликтов. Психологические характеристики видов детско-детских отношений в семье. Психологические особенности первенцев, средних и младших детей. Анализ профилактики разводов.

    курс лекций, добавлен 28.03.2020

  • Психологическая концепция формирования и комплексной коррекции невротических расстройств у подростков, подвергшихся насилию в семье. Структурно-функциональную модель, мультидисциплинарный подход, принципы формирования, коррекции невротических расстройств.

    статья, добавлен 26.06.2018

  • Определение причин попадания детей и подростков в группу риска. Психологические особенности детей и подростков группы риска. Основные направления работы с трудными детьми и подростками в школе. Диагностика девиантного поведения детей и подростков.

    методичка, добавлен 16.04.2015

  • Характеристика младших школьников как возрастной и социальной группы. Изучение проявлений агрессии и насилия в подростковом возрасте. Анализ отношений ребенка с родителями и сверстниками. Разработка рекомендаций по коррекции агрессивного поведения детей.

    статья, добавлен 11.03.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.