Влияние музыкальной сказки на развитие социальных качеств личности ребенка
Педагогические методы формирования личности в младшем школьном возрасте. Специфика воспитательного воздействия посредствам художественного вымысла. Эмоциональная отзывчивость детей на музыку. Влияние музыкальной сказки на душевное состояние ребенка.
Подобные документы
- 101. Развитие организаторских способностей младших школьников в процессе инсценирования народной сказки
Характеристика индивидуально-психологических особенностей личности. Главный анализ развития организаторских способностей у младших школьников. Создание программы формирования образовательных талантов у детей в процессе инсценирования народной сказки.
дипломная работа, добавлен 22.04.2015 - 102. Научные основы исследования проблемы профилактики нарушений дисциплины в младшем школьном возрасте
Исследование проблем, связанных с организацией работы по воспитанию дисциплинированности и профилактике нарушений дисциплины в младшем школьном возрасте, формированию у младших школьников основы культуры поведения и сознательной дисциплины личности.
статья, добавлен 06.04.2019 Закономерности психического развития детей дошкольного возраста. Этапы развития межличностного взаимодействия. Развитие эмоционально-волевой сферы дошкольников в сюжетно-ролевых играх по правилам. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 19.04.2017Авторитет личности и его определение уровнем сформированности интеллектуальной сферы. Формирование самостоятельности в младшем школьном возрасте. Психолого-педагогические аспекты формирования самостоятельности. Процесс обучения и характер заданий.
реферат, добавлен 06.01.2014Понятие и сущность игры. Сопоставление взглядов различных авторов на значение игровой деятельности в социальном воспитании ребенка. Классификация игр, их характеристика и специфика. Особенности формирования личностных качеств ребенка в процессе игры.
реферат, добавлен 30.01.2017Экспериментальное изучение проблемы адаптации детей к детскому саду. Развитие личности ребенка в рамках дошкольного учреждения с самого начала его посещения. Адаптация ребенка к новой обстановке. Развитие коммуникативных навыков детей. Первые общения.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Разработка модели формирования социальных умений дошкольника средствами этикета, реализующей программу социализации детей в дошкольных учреждениях. Пути повышения эффективности процесса формирования социальных умений личности ребенка средствами этикета.
автореферат, добавлен 02.08.2018Роль семьи в развитии личности, цели и задачи воспитания. Типы семейных взаимоотношений и их роль в формировании характера детей. Влияние типа воспитания на поведение ребенка, формирование его личностных особенностей. Ошибки семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 12.12.2010Психолого-педагогическое развитие ребенка при помощи использования прописей. Основные методы подготовки руки ребенка к письму, психический процесс. Педагогические взгляды на применение прописей в раннем возрасте у детей. Роль учителя в начальной школе.
статья, добавлен 24.02.2019Характеристика основных фаз становления личности. Роль групп в процессе развития личности. Периодизация детства по Давыдову. Особенности формирования личности ребенка в преддошкольном и дошкольном возрасте. Закономерности возрастного развития личности.
реферат, добавлен 24.11.2015Участие животных в формировании и развитии личности ребенка. Влияние животных на интеллектуальное, нравственное, эстетическое, физическое развитие. Животные как источник укрепления здоровья. Формирование элементарных навыков по уходу за животными.
реферат, добавлен 06.11.2016Влияние сказки на эмоциональное развитие дошкольников. Благоприятные условия для возникновения и развития внутренней деятельности воображения ребенка. Воспитательное значение произведений искусства. Создание определенных отношений и моральных оценок.
статья, добавлен 30.04.2019Проблема нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста. Роль художественной литературы в формировании нравственных качеств у детей. Своеобразие содержания народной сказки. Формирования нравственных качеств у детей с отклонениями в развитии.
курсовая работа, добавлен 11.11.2017- 114. Учебно-воспитательный процесс как основной фактор формирования личности ребенка дошкольного возраста
Психолого-педагогический подход к воспитанию и образованию дошкольников. Семья и другие воспитательные институты. Развитие личности ребенка, Госстандарт дошкольного образования. Факторы перехода и критерии психологической готовности детей к обучению.
курсовая работа, добавлен 25.03.2016 - 115. Модель формирования профессионально-творческой активности будущего специалиста музыкальной эстрады
Рассмотрение мотивирующей, рефлексивной, творчески-преобразующей функций сознания, лежащих в основе формирования профессионально-творческой активности специалиста музыкальной эстрады. Описание модели становления и проявления творческих качеств личности.
статья, добавлен 20.01.2018 Игры с детьми для создания положительного фона, повышения уверенности в себе, устранения страхов. Развитие с помощью игр развитие коммуникативных навыков, доверия, эмпатии, моторной ловкости. Сказки о лесной школе, об отношении учеников к вещам.
методичка, добавлен 28.10.2013Компоненты познавательной сферы. Содержание, формы, методы, условия развития у детей старшего дошкольного возраста познавательного интереса. Сюжетно–ролевая игра как способ всестороннего развития ребенка. Технология и структура дидактической игры.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014Проведение интегрированных занятий, позволяющих повысить познавательный потенциал ребенка и способствующий развитию у него толерантности. Объединение детей для совместной образовательной деятельности по музыке. Основные формы музыкальной деятельности.
статья, добавлен 11.12.2016Понятие способностей в психолого-педагогической науке. Современные концепции креативности. Психолого-педагогические особенности развития креативности детей младшего школьного возраста. воздействия различных факторов на процесс развития креативности.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015Семья как главный институт воспитания личности. Роль семьи в воспитании детей. Социализирующие функции семьи. Классификация семейных стилей воспитания. Оценка общего стиля взаимоотношений в семье. Семейный микроклимат и его влияние на воспитание личности.
контрольная работа, добавлен 06.03.2020Характеристика сказки как фольклорного жанра, классификация сказок и их педагогический потенциал. Методика проведения занятий, направленных на развитие эмоциональной сферы, воображения и эстетических чувств дошкольников посредством народных сказок.
курсовая работа, добавлен 29.04.2011Обучение детей основам изобразительной грамоты. Исследование их активного творческого развития с учетом индивидуальности каждого ребенка посредством занятий изобразительной деятельностью, приобщения к достижениям мировой художественной культуры.
статья, добавлен 28.02.2019Биологические и социальные факторы, которые влияют на развитие человека и становление детской личности. Характерные особенности ребенка дошкольного возраста. Воспитательский процесс и его необходимый вклад для формирования качеств детской личности.
реферат, добавлен 06.08.2014Социально-психологический анализ семьи. Изучение влияния семьи как главного фактора последующей социализации ребенка, методы развития его личности. Анализ характера взаимоотношений между родителями и их позицией и эмоциональным состоянием ребенка.
курсовая работа, добавлен 24.11.2010Теоретические аспекты проблемы формирования нравственных качеств ребенка-дошкольника при общении с природой. Основа нравственного убеждения. Педагогическая ценность укрепления гуманных чувств ребенка средствами природы. Экологическая позиция личности.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017