Зміст професійно орієнтованої компетентності в англомовному діалогічному мовленні курсантів з інформаційних систем та технологій
У данному дослідженні розкрито основні особливості професійно орієнтованого англомовного діалогічного мовлення військових фахівців з інформаційних систем і технологій, визначає специфіку їхнього діалогічного мовлення, найбільш характерні типи діалогу.
Подобные документы
Розробка та аналіз змісту програми розвитку автопсихологічної компетентності. Загальна характеристика результатів ефективності впровадження даної програми для майбутніх фахівців з інформаційних технологій в освітній процес у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.11.2017- 102. Застосування ігрових прийомів для розвитку професійного діалогічного мовлення у майбутніх інженерів
Вивчення окремих прийомів активізації професійного мовлення у майбутніх інженерів-аграріїв в ході рольової ігри. Розробка дидактичних матеріалів, які ілюструють застосування рольової ігри для розвитку діалогічного мовлення на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 21.02.2016 Загальна характеристика основних форм усного та писемного спілкування агрономів. Розгляд особливостей підготовки майбутніх фахівців з агрономічних спеціальностей до іншомовного професійно орієнтованого спілкування. Аналіз головних стилів мовлення.
статья, добавлен 15.11.2021Роботу присвячено питанню відбору англомовних подкастів у галузі методики навчання майбутніх інженерів-механіків англійського професійно орієнтованого монологічного мовлення, що передбачає використання інформаційно-комунікаційної технології подкастингу.
статья, добавлен 13.09.2022Використання особистісно-орієнтовного навчання студентами вищих військових навчальних закладів. Застосування інформаційних технологій у виховному процесі як викладачами, так і тими, хто навчається, та взаємодія між ними під час самостійної роботи.
статья, добавлен 27.06.2018Становлення нової системи освіти, орієнтованої на входження у світовий інформаційно-освітній простір. Ефективність застосування нових інформаційних технологій на заняттях. Можливість моделювання за допомогою комп’ютера різноманітних об’єктів та процесів.
статья, добавлен 06.04.2023Усвідомлення майбутніми фахівцями, суб’єктами навчання необхідності принципових суспільних трансформацій; відмови від давно вичерпаної можливості теорій екстенсивного розвитку виробництва, освіти. Формування навичок діалогічного та монологічного мовлення.
статья, добавлен 18.04.2022Підсистема вправ для навчання майбутніх менеджерів невиробничої сфери професійно спрямованого англомовного діалогу. Приклади вправ, які майбутні менеджери виконують при навчанні англомовному спілкуванню. Етапи формування навичок і вмінь ведення діалогу.
статья, добавлен 05.04.2019Сутність поняття "інтелектуальна компетентність". Визначення ролі інформаційних технологій у формуванні інтелектуальної компетентності майбутніх фахівців/студентів у галузі природничих наук. Специфіка її формування у епоху інформаційних технологій.
статья, добавлен 22.08.2023Дослідження структури та основних етапів формування професійної компетентності з інформаційних технологій у майбутніх учителів природничо-математичного профілю. Характеристика змісту і форм професійно-орієнтованих навчальних курсів та сертифікацій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Статтю присвячено проблемі відбору навчальних текстів для методики індивідуалізації навчання англійського професійно орієнтованого писемного мовлення. Подається визначення терміну "навчальний матеріал", обґрунтовується доцільність використання текстів.
статья, добавлен 29.09.2016- 112. Особливості розвитку навичок професійно-орієнтованого читання курсантів вищого військового закладу
Особливості розвитку професійно-орієнтованих навичок читання курсантів вищого військового закладу. Основні види роботи з розвитку навичок професійно орієнтованого читання текстів і рекомендації щодо виконання дотекстових і посттекстових вправ.
статья, добавлен 27.02.2023 Сутність і теоретико-методологічні особливості комунікативних вправ. Головні шляхи імплементації комунікативних вправ у процес мовного навчання в основній школі. Основні вправи, спрямовані на розвиток продуктивного діалогічного/монологічного мовлення.
статья, добавлен 05.03.2019Перевірка ефективності розробленої методики навчання майбутніх філологів англомовного діалогічного мовлення з використанням фразеологічних одиниць на матеріалі автентичних художніх фільмів. Представлені дані перед- та післяекспериментального зрізів.
статья, добавлен 06.04.2019Розробка науково-методологічних позицій, на яких ґрунтується педагогічна діяльність щодо розв'язання проблеми реалізації принципу наступності й перспективності у розвитку діалогічного мовлення дітей дошкільного віку та молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 24.08.2018Модель організації навчання монологічного мовлення майбутніх інженерів-механіків з використанням комунікаційної технології підкастів. Перелік ймовірних видів вправ для розвитку умінь студентів. Методики навчання англійському монологічному мовленні.
статья, добавлен 24.12.2020- 117. Використання інформаційних технологій в освітньому процесі вищого військового навчального закладу
Модернізація навчально-виховного процесу у вищих військових закладах. Побудува відкритої систему освіти, що забезпечує кожному військовослужбовцю власну траекторію навчання. Розвиток інтелектуальних здібностей курсантів засобами інформаційних технологій.
статья, добавлен 21.07.2018 Основні та специфічні характеристики навчання усного англомовного мовлення інженерів у закладах вищої освіти України. Використання засобів синхронного й асинхронного спілкування, Інтернет-ресурсів та віртуальних спільнот при викладанні іноземної мови.
статья, добавлен 13.06.2022Вивчення англійської мови - оволодіння авіафахівцями професійною комунікацією за допомогою використання інформаційно-комунікативних технологій. Формування здібностей до міжкультурної взаємодії у процесі професійно-орієнтованої англомовної підготовки.
статья, добавлен 26.09.2022- 120. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення обдарованих старшокласників
Розглядається поняття обдарованості та методика навчання обдарованих дітей. Реформування системи навчання іноземних мов. Форми проведення занять, ураховуючи феномен обдарованості. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення.
статья, добавлен 13.10.2018 У науковій статті автором розкрито сутність когнітивного компонента структури професійно орієнтованої комунікативної компетенції майбутніх фахівців морської галузі та описано особливості його формування та розвитку під час занять з англійської мови.
статья, добавлен 18.09.2022Збагачення словника професійно-орієнтованою лексикою, фразеологізмами, формулами національно-мовленнєвого етикету, опис навичок культури професійного писемного мовлення. Формування професійно-мовленнєвої культури майбутніх фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 07.02.2024Теоретико-методичні засади використання інноваційних технологій підготовки майбутніх фахівців до професійно орієнтованого іншомовного спілкування. Узагальнення освітньої практики. Схарактеризовано принципи та дидактичні можливості технологічних інновацій.
статья, добавлен 29.01.2023Теоретико-методичні засади використання інноваційних технологій підготовки майбутніх фахівців до професійно-орієнтованого іншомовного спілкування. Аналіз основних підходів, принципів і дидактичних можливостей технологічних інновацій у даній сфері.
статья, добавлен 05.02.2023Дослідження психолінгвістичних засад формування професійно орієнтованої іншомовної комунікативної компетентності майбутніх працівників туризму. Передумови професійно орієнтованого навчання німецькою мовою як другою іноземною мовою після англійської.
статья, добавлен 05.04.2019