Тестування навчальних досягнень здобувачів вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Аналіз провідних форм оцінювання тестового контролю, які застосовували викладачі вищої школи для оцінювання програмних результатів навчання студентів. Тестування загальних і професійних компетентностей майбутніх фахівців в умовах дистанційного навчання.
Подобные документы
Реалізація метапредметного підходу в системі навчання іноземній мові здобувачів вищої освіти в умовах on-line. Опис проблем, що виникли у учасників on-line процесу навчання іноземній мові, можливості розвитку мовної освіти в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 09.02.2023Аналіз ролі оцінювання знань здобувачів вищої освіти як складової академічної культури. Проблеми в системі оцінювання знань. Шляхи підвищення рівня повсякденної академічної доброчесності студентів через покращення якості оцінювання результатів навчання.
статья, добавлен 03.02.2023Аналіз оцінювання як ефективного інструменту навчання студентів різних спеціальностей. Характеристика методів формувального оцінювання. Визначення стратегій формувального оцінювання здобувачів вищої освіти з ОК "Культура усного і писемного мовлення".
статья, добавлен 09.03.2023Українські реалії, які зумовили масовість застосування дистанційного навчання не лише в закладах вищої освіти, а й у всій сфері освіти загалом. Перелік слабких сторін розвитку вищої освіти в Україні, формування європейських стандартів вищої освіти
статья, добавлен 13.06.2023Вагомість дистанційного навчання та всіх його засобів посідають особливе значення в умовах сьогодення для освіти України. Особистісні характеристики здобувачів освіти, форми контролю знань, правильні добором навчальних технологій та інших чинників.
статья, добавлен 29.02.2024Огляд організації фізичного виховання студентів у ЗВО. Недоліки дистанційного навчання під час занять фізичними вправами. Методики фізичного виховання студентів в умовах війни. Аналіз рівня їх фізичної підготовленості в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.10.2023Вплив оцінювання навчальної діяльності на здобувачів вищої освіти в умовах онлайн-навчання. Формування у здобувача вміння оцінювати свою успішність та нести відповідальність за процес навчання. Підвищення мотивації і якості навчального процесу в цілому.
статья, добавлен 18.09.2023- 83. Методичні умови тестової діагностики для оцінювання навчальних досягнень старшокласників з історії
Сутність поняття "методичні умови тестової діагностики". Методичні умови тестування для оцінювання навчальних досягнень старшокласників з історії. Форми тестових завдань. Організації та проведення тестової діагностики рівня результатів навчання учнів.
статья, добавлен 25.08.2018 Оцінювання навчальних досягнень студентів як соціально-педагогічна проблема. Аналіз графічної підготовки студентів у вищих педагогічних навчальних закладах освіти. Система оцінювання навчальних досягнень з креслення майбутніх вчителів трудового навчання.
автореферат, добавлен 13.08.2015Аналіз причин розвитку системи дистанційного навчання, що полягає у його інтеграційній спроможності. Розгляд систем дистанційного навчання в європейських країнах з виокремленням національної специфіки та універсальних рис дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Особливості та сучасні підходи до проведення дистанційного електронного навчання здобувачів вищої стоматологічної освіти. Поняття дистанційного електронного навчання визначається як використання комп’ютерних технологій для проведення освітнього процесу.
статья, добавлен 08.02.2024Функції тесту, критерії, яким повинен відповідати розроблений тест. Класифікація тестових завдань, приклади до них. Рекомендації щодо застосування тестової форми роботи в освітньому процесі в ході дистанційного навчання за допомогою освітніх платформ.
статья, добавлен 12.06.2023- 88. Організаційно-методичні особливості реалізації дистанційного навчання фізики в закладах вищої освіти
Особливості реалізації дистанційного навчання фізики в закладах вищої освіти. Його значення як інструменту підтримки освітнього процесу з фізики та забезпечення вільного доступу здобувачів до якісних освітніх послуг в умовах непрогнозованих впливів.
статья, добавлен 29.08.2023 Можливості використання STEM-підходу в процесі підготовки майбутніх бакалаврів з природничих спеціальностей в умовах сьогодення. Дослідження потенціалу інтерактивного навчання для формування професійних та загальних компетентностей майбутніх фахівців.
статья, добавлен 22.07.2024Виокремлення недоліків та переваг дистанційної форми навчання. Аналіз отримання практичних навичок під час дистанційного навчання здобувачами освіти медичних закладів освіти за допомогою клінічних задач, онлайн-симуляторів, мобільних застосунків.
статья, добавлен 07.02.2024Зміни підходів до оцінювання результатів навчання у Концепції Нової української школи. Формувальне оцінювання, яке вважають оцінюванням для поліпшення навчання. Можливість учителю відслідковувати процес просування учня до навчальних цілей в процесі.
статья, добавлен 28.12.2017- 92. Особливості запровадження дистанційного навчання у ЗВО під час пандемії covid-19: світовий досвід
Аналіз особливостей організації дистанційного навчання у закладах вищої освіти по всьому світу в умовах пандемії. Основні елементи, переваги та недоліки дистанційної освіти та навчання, а також прогнозування перспектив її розвитку в світі в цілому.
статья, добавлен 11.07.2022 Обґрунтування моделі управління розвитком дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Зростання ролі й значення дистанційного навчання, розуміння управлінської діяльності, що дозволятиме забезпечувати якість освіти відповідно до викликів століття.
статья, добавлен 22.08.2022Електронні сервіси для забезпечення дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Перешкоди: соціальна ізоляція, фінансові проблеми, підключення до Інтернету та тривога, яка на сучасному етапі пов’язана з пандемією. Принципи забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 27.05.2023Розгляд світових наукових розробок щодо методичних труднощів вищої освіти в умовах різкого переходу до дистанційного навчання. Дослідження змін шляхів мотивування студентів та рекомендації щодо здійснення їх успішної адаптації до дистанційної освіти.
статья, добавлен 16.08.2022Створення дистанційного курсу навчання дисципліни "Педагогіка вищої школи" за допомогою онлайн-платформи Moodle. Упровадження в освітній процес практико орієнтованих завдань, інфокомунікацій і мережевих технологій. Об’єктивний контроль знань студентів.
статья, добавлен 06.12.2021Аналіз стану та основні тенденції розвитку теорії і практики тестування навчальних досягнень учнів у сучасній педагогіці і школі США. Оцінка можливості та ефективність застосування позитивних ідей американських дослідників у навчальних закладах України.
автореферат, добавлен 29.09.2013Використання тестового контролю на прикладі системи Moodle в контролі знань учнів вищих навчальних закладів за спеціальністю "інформатика". Оцінювання якісних характеристик, притаманних людині. Роль аутодидактики і розвиток теорії педагогічних вимірювань.
статья, добавлен 16.10.2018Аналіз дидактичних прийомів дистанційного навчання та форм організації освітнього процесу. Формування критеріїв ефективності, дидактичних засобів організації дистанційного навчання. Застосування моделей дистанційної освіти на базі одного університету.
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз особливостей віддаленого навчання студентів-медиків, результати дослідження якості їх дистанційного навчання. Головні переваги створення анатомічних копій органів в 3D проєкції, віртуальних тренажерів-стимуляторів, заснованих на технології VR.
статья, добавлен 18.05.2023