Організація виховного процесу у Мринській Людмилинській жіночій школі та дисциплінарні проступки учениць закладу
Висвітлення особливостей здійснення виховного процесу у Людмилинській жіночій школі, яка була заснована у 1903 р. За сприянням місцевого дворянина П.С. Коробки. Певні правила поведінки, які були обов’язковими для виконання усіма вихованками закладу.
Подобные документы
- 76. Кадрове забезпечення системи освіти в новоутвореній Тернопільській області в період 1939-1941 рр.
Перебудова шкільної системи в західних областях України. Відстеження процесу відбору та підготовки кадрів, які б забезпечили формування радянського світогляду в новоутвореній школі, зміцнювали соціалістичні перетворення в усіх сферах суспільного життя.
статья, добавлен 28.05.2017 З часів первісної доби германці, як і інші народи світу, використовували первісні натуральні міри, еталони яких були запозичені з природи. В імперії Карла Великого була створена єдина система мір, в якій були поєднані між собою римські і германські міри.
статья, добавлен 18.11.2023Археологічні дослідження старожитностей скіфського часу в прикордонні Лісостепу та Степу. Характеристика набору вістрів з чоловічого захоронення, деталізація опису речей, виявлених в жіночій камері. Особливості поховального обряду скіфського часу.
статья, добавлен 02.03.2018Дослідження місця і ролі Ілінденського повстання 1903 року в історії македонського народу, його впливу на національно-визвольні рухи балканських народів в межах Османської імперії. Висвітлення соціально-економічних та політичних передумов повстання.
статья, добавлен 16.11.2018Мовні засади освітнього процесу у Львівській братській школі наприкінці XVI - поч. XVII ст. та місце і роль у цьому процесі руської мови. Безперспективність ксенофільського вибору мовно-освітнього простору з проекцією на теперішні аналогічні процеси.
статья, добавлен 20.11.2018- 81. Трансформаційні процеси у вітчизняній теорії та методиці навчання історії в школі (2010-2014 рр.)
Виявлення проблем шкільної історичної освіти, вирішення яких сприяло переосмисленню засадничих принципів функціонування теорії і методики навчання історії в школі. Характеристика нормативно-правових документів, що утворюють її науково-методичний супровід.
статья, добавлен 20.06.2024 Дослідження повсякденного життя студентів Київського комерційного інституту напередодні Першої світової війни. Дослідження виявів студентами брутального ставлення до працівників навчального закладу. Пошуки протекції під час вступу до навчального закладу.
статья, добавлен 30.10.2020Аналіз завдань, змісту та структури історичної освіти у трудовій школі в Україні у 20-ті рр. ХХ ст. Підготовка майбутніх працівників промисловості чи сільського господарства, їх виховання в дусі відданості соціалістичних ідеалів в трудовій школі.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження навчального процесу і повсякденного життя вихованців Київської духовної семінарії. Розпорядок дня семінаристів і головні типи проведення позанавчального та вільного часу студентів. Забезпечення житловими та навчальними площами закладу.
статья, добавлен 19.03.2023Аналіз специфіки організації навчально-виховної роботи в єврейських закладах освіти на Волині в кінці ХІХ - на початку ХХ століття. Типи й мережа освітніх закладів регіону, де могли навчатися євреї. Зміст навчально-виховного процесу в освітніх закладах.
статья, добавлен 05.02.2021- 86. Становище та педагогічна підготовка домашніх учительок в Одеському єпархіальному жіночому училищі
Становище домашніх учительок Одеського єпархіального жіночого училища та організації процесу початкової педагогічної підготовки. Методичні засади навчання слухачок, поєднання теоретичного курсу педагогіки та практичних знань у школі при училищі.
статья, добавлен 14.08.2017 Загальна характеристика навчально-виховного процесу у церковнопарафіяльних і земських школах. Знайомство з головними особливостями та проблемами розвитку церковнопарафіяльної освіти в українських лівобережних губерніях Російської імперії ХІХ-ХХ століття.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження документальних матеріалів про створення та існування в Маріуполі за часів Української революції навчального закладу, діяльність якого була спрямована на підвищення рівня знань широких верств населення. оцінка його наукових досягнень.
статья, добавлен 07.11.2022Мовні засади освітнього процесу у Львівській братській школі XVI-XVII ст. та місце і роль у цьому процесі руської (староукраїнської) мови. Аналіз переважного ксенофільського тримовного греко-латинсько-слов’янського характеру тодішньої освітньої системи.
статья, добавлен 06.11.2018Досліджена еволюція поглядів керівництва ОУН у справі формування власних збройних сил, підготовки верств населення до виконання військового обов’язку, військового вишколу кадрів. Проаналізовані положення, що були напрацьовані ОУН з військових питань.
статья, добавлен 27.06.2020Вивчення процесу вербовки на відправлення до Третього Рейху студентів педагогічного закладу Полтави у часи німецько-радянської війни 1941-1945 р. Залучення студентів вишу місця в окупаційній економіці та визначення їхніх проблем у постокупаційний час.
статья, добавлен 04.11.2018Характеристика процесу становлення і розвитку науки фінансового права у Новоросійському університеті (місто Одеса) через призму наукової спадщини перших викладачів фінансового права цього навчального закладу - І.І. Патлаєвського та С.І. Іловайського.
статья, добавлен 09.04.2018Історія заснування та розвитку братських шкіл в Україні XVI-XVII ст. Львівська, Київська та Луцька греко-латино-слов’янська братські школи. Особливості навчально-виховного процесу та статути Львівської та Луцької греко-латино-слов’янської братських шкіл.
реферат, добавлен 30.03.2014Визначення етнічної приналежності засновника роду Бехів та інших шляхетських сімей Заушшя на основі сучасних історичних досліджень, архівних і фольклорних матеріалів. Висвітлення особливостей процесу перетворення русько-литовського боярства на шляхту.
статья, добавлен 19.02.2016Дослідження процесу створення та облаштування "нової" української середньої школи Харкова впродовж 1941-1943 рр. Розгляд низки німецьких освітніх стандартів, серед яких дерадянізація, українізація, п’ятибальна система тощо, які були введені влітку 1942 р.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження процесу облаштування "нової" української середньої школи Харкова впродовж 1941-1943 рр. Аналіз німецьких освітніх стандартів дерадянізації, українізації, п’ятибальної системи, які були введені в добу німецької окупації влітку 1942 року.
статья, добавлен 28.09.2023Аналіз роботи Чернігівської міської думи в царині освіти, зокрема, заснуванню нею професійного навчального закладу – торгової школи. Причини, що спонукали гласних до цього кроку. Джерела фінансування, права Ради попечителів, особливості учбового процесу.
статья, добавлен 02.10.2018Передумови утворення середнього навчально-освітнього закладу сільськогосподарсько-гідротехнічного профілю – предтечі Національного університету водного господарства та природокористування. Встановлення достовірної дати заснування навчального закладу.
статья, добавлен 24.01.2020Основні вимоги норм міжнародного права щодо прав і обов’язків окупанта під час здійснення військової окупації станом на середину XX століття. Аналіз обов’язку окупаційної влади вживати заходів з метою налагодження громадського і господарського життя.
статья, добавлен 11.03.2018Характеристика основних аспектів становлення Києво-Могилянської академії як першого вищого навчального закладу на українських теренах. Розвиток академії, який відбувався у тяжких для українців умовах - як соціально-економічних, так і релігійних.
статья, добавлен 07.12.2020