Придатність засобів оцінки рухової функції для моніторингу стану дітей з розладами спектру аутизму
Перевірка придатності тестів, як інструментів оцінки рухової функції дітей з розладами спектру аутизму. Корекція засобами фізичного виховання процесів вищої нервової діяльності. Використання теорії рівневої організації рухів людини Миколи Берштейна.
Подобные документы
Крайня форма психологічного відчуження. Сутність та ознаки дитячого аутизму. Причини та наслідки аутизму. Послаблена емоційна реакція на близьких. Кількісні порушення в соціальній взаємодії. Вираження емоцій дітьми у взаємовідносинах з іншими людьми.
реферат, добавлен 31.12.2010- 102. Формування загальної та мовленнєвої моторики у старших дошкільників із мовленнєвими порушеннями
Розвиток моторики в онтогенезі: в пренатальному періоді, у немовляти, у переддошкільному періоді. Основні характеристики рухових змін у дошкільному віці. Класифікація рухів, механізми удосконалення рухової функції, її нейрофізіологічні передумови.
статья, добавлен 01.10.2019 Виховання і навчання студентів із порушеним зором. Використання методів і засобів психофізичної корекції. Аналіз літературних джерел у галузі гігієни, медицини, фізичного виховання, психології та педагогіки. Створення корекційних програм для студентів.
статья, добавлен 11.05.2018Науково-теоретичний аналіз з проблеми навчання й виховання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку. Вплив недорозвитку мовлення на розвиток когнітивних процесів та емоційно-вольової сфери у даної категорії учнів. Критерії оцінки рівня агресії.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження існуючих підходів та визначення напрямків удосконалення оцінки інтелектуальних здібностей військовослужбовців, які проходять військову службу за контрактом. Розробка і впровадження високонадійних методів прогнозування професійної придатності.
автореферат, добавлен 29.07.2014Дослідження ураження функції слухового аналізатора. Структура та діапазон чутливості органу слуху. Класифікація порушень. Розвиток вищих психічних функцій дошкільників з вадами слуху. Розвиток глухих дітей в процесі трудового та образотворчого виховання.
курсовая работа, добавлен 23.09.2010Дослідження впливу засобів плавання на психоемоційний стан школярів з міопією. Обґрунтування специфіки змісту, засобів і методів корекційного впливу, які опираються на розуміння структури первинного дефекту і на своєрідність розвитку дітей з вадами зору.
статья, добавлен 12.02.2023Організація виховання підлітків. Дослідження реакцій дітей на зовнішні або внутрішні подразнення. Матеріальна основа умовного рефлексу. Перша та друга сигнальні системи сприймання дійсності дитиною. Механізми утворення динамічних стереотипів поведінки.
реферат, добавлен 28.05.2017Основні напрямки психологічного вивчення дитячо-батьківських відносин у зарубіжній психології. Емоційний, когнітивний (оціночний) і поведінковий компоненти батьківського ставлення. Материнське ставлення до дитини з розладами аутистичного спектру.
статья, добавлен 31.05.2018Основні психологічні особливості поведінки і розвиток психіки аутичної дитини. Прояв раннього дитячого аутизму, ознаки, поведінкова терапія. Просторова і тимчасова організація заняття і розпорядку дня аутичної дитини, методика коректувального навчання.
курсовая работа, добавлен 15.01.2010Розгляд однієї з актуальних науково-практичних проблем сучасної психологічної науки - подолання тривожності у дітей, що займаються музичною діяльністю. Розробка комплексну програму корекції тривожності у навчальних закладах засобами арт-терапії.
статья, добавлен 03.08.2022Визначення особливостей фізичного розвитку, психомоторних функцій та пізнавальної діяльності у глухих дітей, а також обґрунтування змісту психокорекційної та розвивальної роботи з цими дітьми. Розробка корекційно-виховних заходів з глухими дітьми.
автореферат, добавлен 12.02.2014Теоретичний і практичний аналіз проблеми ролі вольового зусилля в регуляції рухової активності у підлітків. Доцільність оволодіння прийомами свідомої мобілізації та дезактивації рухової діяльності у підлітків. Формування механізмів психічної регуляції.
статья, добавлен 22.03.2016Процес формування і розвитку сучасної сім’ї у складних умовах економічної та соціально-політичної нестабільності. Особливості емоційно-почуттєвої сфери підлітків із дистантних сімей. Особливості дітей з адаптаційними розладами та їх психологічна корекція.
статья, добавлен 06.03.2018Психолого-педагогічна характеристика дітей з порушеннями інтелекту. Науково-теоретичні аспекти організації ігрової діяльності дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю. Використання дидактичних ігор у вихованні дошкільників з порушенням інтелекту.
курсовая работа, добавлен 28.05.2009Дослідження рівня фізичного та психічного розвитку дітей 6-річного віку на початковому етапі навчання. Суттєві відмінності в готовності дітей до систематичного навчання в освітніх закладах різного типу. Адаптація до навчального середовища учнів гімназії.
статья, добавлен 26.03.2016Соціобіологічний підхід до пояснення дитячої агресивності. Теорії спонук і їх використання у науковому обґрунтуванні. Соціальні та моральні аспекти агресії, її види та прояви. Корекція агресивної поведінки дітей та підлітків, проблеми поведінки дорослих.
курсовая работа, добавлен 15.02.2012Аналіз сучасних досліджень, присвячених вибору ефективних авторських методів, що застосовуються у фізичній реабілітації дітей з органічним ураженням центральної нервової системи. Застосування Бобат-терапії в системі корекції психомоторного розвитку.
статья, добавлен 12.11.2023Характеристика особливостей використання методики сенсорної інтеграції в реабілітації дітей з ураженнями нервової системи. Вивчення головних проблем дитини з органічними ураженнями нервової системи. Завдання та основні етапи сенсорної інтеграції.
статья, добавлен 21.01.2021Психокорегувальні методи для дітей і підлітків, які мають істотні недоліки в розвитку психічних процесів і станів або проблеми з поведінкою. Застосування трансцендентальної медитації для лікування дітей з синдромом послабленої уваги і гіперактивності.
контрольная работа, добавлен 09.02.2013Дослідження порушення зору як психолого-педагогічної проблеми. Класифікація порушень зорової функції, а також причини їхнього виникнення. Особливості навчання і виховання дітей з офтальмологічними захворюваннями у спеціальних навчальних закладах.
контрольная работа, добавлен 02.02.2016Вивчення особливостей виникнення та реалізації агресивних тенденцій у хворих з розладами особистості, розгляд використання різних методів їх дослідження. Порівняльний аналіз одержаних результатів, оцінка можливості їх застосування в клінічній психіатрії.
автореферат, добавлен 05.01.2014Поняття психологічної діагностики та способи її застосування. Оцінка рівня інтелектуального розвитку людини. Тести як її головний інструмент. Методи оцінки інтелекту в психодіагностичної практиці: сутність тестів Векслера, прогресивної матриці Равена.
реферат, добавлен 17.05.2016Розгляд особливостей уваги як функції, яка є частиною психічних процесів у проблемних дітей. Експериментальне обґрунтування висновку про виснаженість уваги цій категорії неповнолітніх осіб і важливості застосування комплексних методів корекційного впливу.
статья, добавлен 15.03.2018- 125. Характеристика психолого-педагогічних умов виховання дітей-сиріт у дитячому будинку сімейного типу
Соціально-економічні чинники поширення соціального сирітства, особливості розвитку дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Форми функціонування державної системи виховання дітей-сиріт. Характеристика наслідків соціального сирітства.
статья, добавлен 21.07.2018