Корекційна педагогіка у закладах вищої освіти. Її місце та роль у формуванні сучасного фахівця
Принципи розвитку культури самовдосконалення та соціальної адаптації на особистісному та професійному рівнях. Сутність корекційної педагогіки, дефектології, індивідуальної культури, професійної адаптації. Виявлення та корекція предмета експерименту.
Подобные документы
Основні завдання, функції та напрями роботи, які здійснюються педагогом-куратором у процесі фасилітаційної взаємодії зі здобувачами освіти в межах особистісно-орієнтованого освітнього процесу. Умови соціальної адаптації здобувачів освіти до навчання.
статья, добавлен 22.10.2023Тенденції розвитку організаційної культури закладів вищої освіти Китаю. Місце серед них глобалізації в орієнтирах управління розвитком, інтеграції у межах соціальної і культурологічної стратегій, створення єдиного інформаційного освітнього середовища.
статья, добавлен 07.11.2023Особливості прояву естетичної культури особистості в різних сферах життєдіяльності. Дослідження проблеми естетичного розвитку особистості й визначення теоретико-методологічних та методичних засад його здійснення в системі педагогіки та професійної освіти.
статья, добавлен 03.06.2013Зміст і сутність корпоративної культури особистості. Основні ознаки педагогічної та психологічної технологій. Їх роль у сучасному освітньому процесі, підготовці студентів – майбутніх спеціальних психологів до виявлення культури корпоративної поведінки.
статья, добавлен 07.11.2023Системний аналіз наукової, науково-методичної літератури та інших джерел інформації з питань особливостей викладання у закладах вищої освіти спеціальності "Громадське здоров’я", особливості викладання у закладах вищої освіти з фізичної культури, спорту.
статья, добавлен 08.02.2022Структура і зміст компетенцій вчителя музики, виконавця-піаніста. Розвиток здібностей студента-піаніста, потреби удосконалення традиційної системи професійної підготовки майбутніх вчителів музики, її адаптації до європейських стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 26.09.2023- 107. Проєктування освітніх ігор як шлях до самовиховання та самовдосконалення здобувачів вищої освіти
Використання гейміфікації в закладах вищої освіти, з метою покращення якості освіти в цілому та сприяння самовихованню та самовдосконалення здобувачів вищої освіти. Проєктування освітніх ігор здобувачами вищої освіти для розвитку навиків самовихованню.
статья, добавлен 30.06.2024 Місце соціальної педагогіки в системі наук про людину. Предмет, основні цілі структура і функції соціальної педагогіки. Загальні категорії і специфічні поняття. Посадові обов’язки, завдання та кваліфікаційна характеристика соціального педагога.
реферат, добавлен 14.12.2010Трансверсальні компетентності магістрів як засіб адаптації до професійної діяльності, особистісного розвитку. Роль викладача, магістранта в цьому процесі. Методичні рекомендації щодо розвитку компетентностей на прикладі дисциплін професійного спрямування.
статья, добавлен 07.11.2023Визначення предмету педагогіки як процессу спрямованого розвитку і формування особистості в умовах її виховання, навчання і самовдосконалення. Структура сучасної педагогіки. Специфіка організації процесу, порівняльна характеристика освіти та виховання.
реферат, добавлен 13.11.2011Проблеми підготовки фахівців аграрного профілю у закладах вищої освіти Японії, в університеті Мейдзі. Виявлення потенціалу дисциплін гуманітарного спрямування і фахових дисциплін для формування професійної культури майбутніх фахівців агарного профілю.
статья, добавлен 03.02.2023Стаття присвячена проблемі професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до соціальної адаптації дітей у суспільстві. Визначено особливості професійної підготовки майбутніх вихователів до ефективної соціальної адаптації.
статья, добавлен 16.10.2023Сфера фізичного виховання як платформа адаптації здобувачів у суспільстві. Рухова активність як показник здоров’я молоді. Фактори, що впливають на процес адаптації здобувачів. Суть особистісної тривожності, використовування фізичних вправ для її зниження.
статья, добавлен 03.03.2024Вплив професійно-прикладної фізичної культури на формування особистості студентів. Визначення мотивів та інтересів до видів спорту, ставлення здобувачів вищої освіти до організації навчального процесу за онлайн навчанням підчас карантинних обмежень.
статья, добавлен 22.01.2023Аналіз позиції польських та українських науковців щодо визначення поняття культури. Розгляд взаємозв’язку педагогіки й культури. Залежність реалізації будь-яких освітніх нововведень від ступеня їх відповідності особливостям культури конкретної країни.
статья, добавлен 09.05.2018Первинна виробнича адаптація молодого фахівця як активний процес пристосування новачка до професійної діяльності та виробничого колективу. Результат первинної виробничої адаптації за умови ідентифікації молодого фахівця з виробничим середовищем.
статья, добавлен 26.06.2022Структура соціальної педагогіки як наукової дисципліни, аналіз періодів та етапів її розвитку. Позиція науковців лабораторії соціальної педагогіки Інституту проблем виховання АПН України. Соціальна педагогіка як теоретична основа соціальної роботи.
реферат, добавлен 11.05.2014Організація спортивно-масової роботи у закладах вищої освіти України. Підвищення якості професійної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури. Формування загальнокультурних компетентностей студентів. Створення інтерактивних навчальних підручників.
статья, добавлен 13.10.2024Аналіз, значення етнопедагогічної культури сучасного вчителя в розв’язанні освітніх завдань національного виховання в умовах цивілізаційної глобалізації. Роль освітнього процесу навчальних закладів у формуванні етнопедагогічної культури фахівців.
статья, добавлен 02.12.2018Сутність, структура, критерії, показники і рівні сформованості професійної культури майбутнього вчителя музики. Роль позанавчальної діяльності у формуванні професійної культури майбутнього вчителя музики і аналіз технології творчого співробітництва.
автореферат, добавлен 26.07.2014Визначення евристичного потенціалу і методологічних стратегій критичної педагогіки. Залучення до навчальної діяльності життєвого досвіду, відображення в ній культури особистості. Критичний погляд на світ і суспільство як джерело соціальної трансформації.
статья, добавлен 13.05.2018Внесок Л.С. Виготського у розвиток корекційної педагогіки. Основні завдання та галузі цієї науки: сурдопедагогіка, логопедія, тифлопедагогіка, олігофренопедагогіка. Використання шрифту Брайля для навчання сліпих та слабозорих дітей читати і писати.
статья, добавлен 11.02.2022Розглядається використання технології крос-педагогіки для формування графічної культури учнів на уроках технологій 8-9 класів. Висвітлюються основні принципи крос-педагогіки та її вплив на формування графічної культури учнів на уроках технологій.
статья, добавлен 12.09.2024Особливості професійної самореалізації майбутнього фахівця з дошкільної освіти. Функції, які виконує процес самовдосконалення та самореалізації професійної діяльності. Здатність майбутнього фахівця визначати перспективу свого професійного зростання.
статья, добавлен 14.12.2023Формування дидактичної культури майбутніх педагогів професійної освіти у вищих навчальних закладах. Впровадження інформаційних технологій у педагогічний процес. Адаптація принципів традиційної педагогіки до вимог сучасного інформаційного суспільства.
статья, добавлен 24.06.2024