Особливості професійної підготовки дизайнерів одягу в університетах і коледжах України і Данії
Перебудова змісту навчання в нових соціально-економічних умовах. Проведення комплексного порівняльного аналізу освітніх програм із підготовки дизайнерів одягу, узагальнення спільних позицій програми, характеристика особливостей данського змісту навчання.
Подобные документы
Структурно-функціональна модель реалізації міждисциплінарного підходу до формування готовності майбутніх дизайнерів одягу до самоосвіти у мистецьких закладах вищої освіти. Критерії сформованості готовності майбутніх дизайнерів одягу до самоосвіти.
статья, добавлен 21.03.2023Особливості системи професійної підготовки перекладачів в університетах Канади. Рівні та напрями підготовки перекладачів, досвід створення нових умов навчання студентів із залученням пристроїв автоматичної обробки даних. Перспективи підготовки фахівців.
статья, добавлен 14.10.2016Характерні особливості ідеології підготовки педагогічних працівників до роботи в умовах інклюзії, основні напрями підготовки фахівців педагогічного профілю. Міждисциплінарність освітніх програм і підходів до навчання таких здобувачів, його принципи.
статья, добавлен 24.09.2023Визначення особливостей змісту і характеристика форм організації підготовки соціальних працівників до роботи з мігрантами у Швеції. Залежність змісту підготовки соціальних працівників від циклу навчання й вимог, необхідних для присудження кваліфікацій.
статья, добавлен 19.07.2018Розглядається питання професійної підготовки майбутніх дизайнерів - випускників вишів в умовах інтернаціоналізації освіти й академічної мобільності, що розвивається. Відзначається важливість академічних обмінів як однієї з форм інтернаціоналізації освіти.
статья, добавлен 13.12.2022Опис основних аспектів змісту освіти на підставі аналізу освітніх програм за магістерським рівнем вищої освіти, за якими відбувається підготовка майбутніх викладачів вокалу. Виокремлення спільних і відмінних аспектів змісту освітньо-професійних програм.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз освітніх програм підготовки магістрів спеціальності менеджмент в освітній галузі в університетах США та України. Спільні та відмінні риси у підготовці магістрів менеджменту в освітній галузі в університетах, напрями вдосконалення програм навчання.
статья, добавлен 15.10.2023Суть структури і змісту професійної підготовки вчителів у Франції та результатів навчання. Здійснення підготовки на базі трирічної університетської освіти в Національних інститутах з підготовки педагогічних кадрів, які є підрозділами університетів.
статья, добавлен 18.10.2022Методологічні засади підготовки майбутніх дизайнерів до застосування проектних технологій у професійній діяльності. Підходи до навчання майбутніх дизайнерів: компетентнісний, діяльнісний, особистісно-орієнтований, системний та практико-орієнтований.
статья, добавлен 13.06.2024Аналіз професійної підготовки майбутніх вихователів до здоров’язбережувальної діяльності в закладах дошкільної освіти на основі порівняльного аналізу змісту освітніх програм. Проблеми підготовки майбутніх вихователів до здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 30.07.2024Інтеграція та фундаменталізація змісту типових навчальних програм. Моделювання діяльності вчителів трудового навчання. Визначення системи цілей. Технологія інформаційного наповнення методичних матеріалів. Контроль якості професійної підготовки студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Основні чинники, що впливають на рівень підготовки молодших спеціалістів у сучасних умовах; розширення функціональних можливостей фахівців саме технічного профілю. Нормативні та вибіркові навчальні дисципліни, структура змісту навчання, практичні вміння.
статья, добавлен 18.07.2018Розглянуто один із важливих аспектів підготовки сучасного фахівця: нові програми, оновлення змісту навчання, підтримка академічної мобільності. Запровадження участі іноземних викладачів у навчання. Запровадження нового покоління стандартів освіти.
статья, добавлен 24.12.2020Розгляд загальнотеоретичних підходів до структурування змісту шкільної освіти, вивчення принципів відбору змісту. Фактори впливу на формування змісту шкільної математики. Характеристика компонентів змісту професійно спрямованого навчання математики.
статья, добавлен 15.11.2018Характеристика ролі графічних комп’ютерних програм в навчальному процесі. Педагогічна доцільність застосування інформаційних технологій в системі професійної підготовки майбутніх фахівців з дизайну. Розробка ефективної моделі навчання дизайнерів.
автореферат, добавлен 26.09.2015Принципи підготовки експертів та лідерів дистанційного навчання з метою удосконалення програми підготовки експертів, що мають досвід розробки дистанційних курсів, проведення занять, навички куратора змісту. Навички, які мають бути сформовані у них.
статья, добавлен 24.01.2023Аналіз процесу навчання художнього проектування одягу, що передбачає обов’язкове вивчення технологічних властивостей матеріалів, особливо здатність до формотворення та деформування. Тектонічний підхід до проектування одягу, що підвищує естетичний рівень.
статья, добавлен 09.12.2022Особливості процесу фундаменталізації змісту професійної підготовки майбутніх фахових психологів у сучасних умовах. Засади фундаменталізації змісту професійної підготовки фахівців. Закономірності фундаменталізації змісту професійної підготовки психологів.
статья, добавлен 03.01.2021Вивчення особливостей структури і змісту бакалаврських програм підготовки вчителів середньої школи з ірландської мови в коледжах педагогічної освіти Ірландії. Характеристика та специфыка програм підготовки вчителів середньої школи з ірландської мови.
статья, добавлен 11.07.2023Характеристика реформи змісту освіти у сучасній Польщі. Практична імплементація проголошених Європою стратегій спільних дій у сфері професійної освіти й навчання. Аналіз побудови інтеграційної моделі фахової підготовки виробничого персоналу в Україні.
статья, добавлен 05.03.2018Особливості та складові образного мислення в контексті навчальних завдань мистецьких дисциплін з професійної підготовки дизайнерів на сучасному етапі розвитку вітчизняної дизайн-освіти. Характеристика та специфіка підготовки дизайнерів в освітній сфері.
статья, добавлен 30.05.2022Обґрунтування значення поглибленого вивчення етнодизайну у фаховій підготовці майбутніх дизайнерів одягу в закладах вищої освіти. Аналіз поняття етнодизайну в моді ХХІ ст. та його впливу на розвиток суспільства. Збереження та розвиток етнічної спадщини.
статья, добавлен 27.07.2022Розгляд напрямків підготовки вчителів трудового навчання до якісного виконання своїх фахових обов’язків у світлі оновленого змісту трудового навчання й деяких проблем цієї підготовки. Огляд виховання учнів під час проведення уроків трудового навчання.
реферат, добавлен 01.12.2016Обґрунтування моделі освітнього середовища навчання конструювання та моделювання одягу в процесі фахової підготовки майбутніх учителів технологій. Добір та структурування навчально-інформаційного забезпечення з конструювання та моделювання одягу.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз загальнонаукових підходів до побудови змісту навчання з метою подальшої розробки системи дуального змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Складність взаємодії функціональної й структурної підсистем системи її дуального змісту.
статья, добавлен 25.12.2016