Зміст освіти у Дрогобицькій учительській семінарії сестер Василіянок (1920 - 1936 рр.)
Зміст освіти в учительській семінарії сестер Василіянок, яка діяла у міжвоєнному Дрогобичі. Заснування та головні віхи діяльності семінарії. Характеристика педагогічного та студентського колективу. Змістові особливості навчального та виховного процесу.
Подобные документы
Дослідження вітчизняних та закордонних науковців у питаннях розвитку безперервної професійної освіти сестер/братів. Дослідження шляху становлення безперервної професійної освіти для медсестринства в Україні середини XX - першої половини XXI століття.
статья, добавлен 15.05.2024Входження освіти в контекст сучасної життєтворчості та культури. Характеристика підходів науковців до проблеми реалізації індивідуального підходу в освіті. Зміст, функції та основні концептуальні напрями особистісно орієнтованого педагогічного процесу.
статья, добавлен 19.07.2018Ознайомлення з роздумами Федора Манайла про роль художньої освіти, значення та зміст фахової підготовки художника і його місце в суспільстві. Дослідження його педагогічної діяльності. Аналіз процесу досягнення виховної мети засобами художньої освіти.
статья, добавлен 04.03.2018Аналіз організації роботи і змісту освіти Чернігівської учительської семінарії та Чернігівського духовного училища. Визначення значення цих освітніх закладів для розвитку культури та духовності як губернського міста, так і усієї Лівобережної України.
статья, добавлен 06.03.2018Особливості інноваційної педагогічної діяльності, особистісний підхід, творчий, дослідноекспериментальний характер, стійка мотивованість на пошук нового в організації навчально-виховного процесу. Стратегія інноваційної діяльності педагогічного колективу.
статья, добавлен 14.10.2016Особливості функціонування Кам’янець-Подільської учительської семінарії в період її тимчасової евакуації у зв’язку із подіями Першої світової війни до Симбірська. Проблеми в організації навчального процесу у зв’язку із близькістю до лінії фронту.
статья, добавлен 28.04.2020Актуальність формування фахової компетентності медсестер як засобу модернізації вищої медичної освіти. Зміст та обсяг понять "компетенція" і "компетентнісний підхід", що передбачає підвищення підготовки студентів-медиків до професійної діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Системний аналіз діяльності ліцеїв в історії вітчизняної школи. Специфіка розвитку ліцейної освіти у XIX-першій половині XX століття. Головні тенденції цього процесу, його періодизація. Особливості змісту освіти, які притаманні закладам елітарного типу.
автореферат, добавлен 07.11.2013- 34. Дуальна освіта у підготовці медичних сестер: міжнародна практика і перспективи реалізації в Україні
Аналіз міжнародного досвіду впровадження дуальної освіти у підготовці медичних сестер та виокремлення основних проблем щодо його ефективної реалізації в Україні. Етапи дуальної форми навчання. Дослідження впливу такої освіти на компетентності медсестер.
статья, добавлен 26.07.2023 Характеристика основних чинників управлінського впливу на розвиток творчого потенціалу педагогічного колективу як умову конкурентоспроможності навчального закладу. Різноманітність та особливості проявів творчого потенціалу педагогічного колективу.
статья, добавлен 28.12.2017Зміст, структура та особливості формування інформаційно-навчального (освітнього) середовища системи освіти регіону. Теоретичні основи реформування системи освіти, підвищення її якості й конкурентоздатності в умовах сучасних соціально-економічних змін.
статья, добавлен 24.02.2016Особливості організації навчального процесу початкових шкіл Німеччини, зміст освіти, проблеми оцінювання знань молодших школярів, планування навчального процесу. Порівняльний аналіз навчальних планів для учнів у початкових школах Німеччини і України.
автореферат, добавлен 07.03.2014Визначення сутності поняття соціальна компетентність в сучасній науковій парадигмі. Налагодження ефективної комунікативної взаємодії між викладачем і здобувачем освіти. Формування когнітивних, поведінкових і ціннісних якостей майбутніх медичних сестер.
статья, добавлен 27.04.2023Поняття "зміст освіти", його компоненти й складові. Державні документи, які вплинули на вдосконалення змісту шкільної освіти 1958-1991 рр. Тенденції реформування шкільної освіти зазначеного періоду. Зміст математичної складової освіти в початкових школах.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження та аналіз освітньої діяльності сестер Чину святого Василія Великого Української греко-католицької церкви впродовж ХХ століття у Сполучених Штатах. Аналіз педагогічної праці черниць у різних типах навчальних і виховних закладів у цій країні.
статья, добавлен 19.04.2023Особливості туристично-екскурсійної діяльності як комплексного та інтегративного навчально-виховного процесу. Її роль у підвищенні ефективності навчально-виховного процесу у закладах освіти. Принципи компетентнісного підходу у шкільній географії.
статья, добавлен 20.05.2024Проаналізовано освітньо-виховну діяльність згромадження Сестер служебниць Непорочної Діви Марії УГКЦ у Східній Галичині від моменту заснування ордену в 1892 р. й до початку Другої світової війни. Прослідковано педагогічну діяльність сестер у захоронках.
статья, добавлен 23.06.2022- 43. Специфічні принципи організації екологічної освіти та виховання в закладах вищої педагогічної освіти
Виникнення специфічних принципів екологічної освіти і виховання в різнотипних закладах освіти. Принципи організації навчально-виховного процесу, спрямовані на досягнення освітніх цілей. Зміст робочих програм навчальних дисциплін та виробничих практик.
статья, добавлен 17.02.2023 Організаційно-методичні засади підвищення кваліфікації менеджерів освіти. Зміст та сутність науково-методичного цільового проекту "Школа менеджера освіти", організаційна структура підготовки організаторів виховного процесу в системі післядипломної освіти.
статья, добавлен 20.09.2017- 45. Позанавчальна діяльність педагогічного університету як механізм соціалізації студентської молоді
Спільна діяльність професорсько-викладацького складу та студентського колективу з планування, організації, проведення та аналізу позааудиторного соціально-виховного процесу з метою сприяння соціалізації студентів. Види та форми позанавчальної діяльності.
статья, добавлен 27.01.2023 Сутність та зміст педагогічного проектування, підходи фахівців до його трактування. Авторське бачення педагогічного проектування навчального процесу у Військовій академії. Доцільність проектування освітнього процесу дисциплін циклу професійної підготовки.
статья, добавлен 03.05.2018Реформування освіти та медицини в Україні. Забезпечення закладів охорони здоров'я України кваліфікованими кадрами. Формування нових стереотипів професійної поведінки майбутніх медичних сестер, створення умов для індивідуального розвитку й самореалізації.
статья, добавлен 02.11.2020Філософсько-світоглядні засади релігійної освіти та її сутність як педагогічного феномену. Зміст, форма та методи релігійної освіти у Великій Британії та її особливості для кожного рівня навчання. Досвід Великої Британії у галузі релігійної освіти.
автореферат, добавлен 28.09.2015Поняття змісту освіти як забезпечення передання і засвоєння підростаючим поколінням досвіду старших поколінь. Огляд навчальних планів, програм і підручників. Взаємозв'язок загальної, політехнічної та професійної освіти. Зміст освіти зарубіжної школи.
реферат, добавлен 31.03.2012Актуальність проблеми якості професійної освіти й навчання в сучасній теорії і практиці технічної педагогіки. Підготовка керівних кадрів та педагогів, моніторинг ефективності діяльності педагогічного колективу. Особливості управління навчальним закладом.
статья, добавлен 23.03.2016