Сравнительный анализ требований к результатам освоения программ по ФГОС НОО/ФГОС ООО и универсальному кодификатору
Федеральный государственный образовательный стандарт. Английский язык, 5 класс. Умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации. Владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью. Смысловое чтение.
Подобные документы
Требования, предъявляемые Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта к профессиональной деятельности выпускников. Концептуальные положения развития инновационной воспитательной системы "Нефтекамского педагогического колледжа".
статья, добавлен 29.06.2013Актуализация возможности использования балльно-рейтинговой системы для дальнейшей модернизации структуры образовательных стандартов высшего образования. Принципы, раскрывающие способы реализации системы в условиях образовательного процесса университета.
статья, добавлен 23.07.2021Проблема нарушений письменной речи у детей младшего школьного возраста. Взаимосвязь межполушарной асимметрии с разными сторонами психической деятельности. Изучение дисграфических ошибок у младших школьников. Определение профиля латеральной организации.
статья, добавлен 14.10.2024Трудности преобразований, возникающие в образовательном процессе с введением ФГОС. Обучение на основе использования информационно-коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов. Проведение различных сетевых семинаров для педагогов.
статья, добавлен 13.04.2016Анализ среды высшего учебного заведения как прообраза гражданского общества. Рассмотрение направлений гражданского воспитания в современном российском университете в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС).
статья, добавлен 28.08.2018Разработка и распространение в системе профессионального образования технологий и форм организации учебного процесса путем повышения квалификации руководителей и научно-педагогических работников. Особенности проектирования рабочей программы дисциплины.
статья, добавлен 15.02.2019Экономическая подготовка бакалавров архитектуры в контексте международных рекомендаций к профессионализму в архитектурной практике и требований современного отечественного профессионального и федерального образовательного стандарта третьего поколения.
статья, добавлен 08.10.2023Актуальность вопросов, связанных с межкультурной компетентностью и ее значимостью для образовательного процесса, обусловленная глобальным мировым развитием и внутренней модернизацией образования. Механизмы формирования межкультурной компетентности.
статья, добавлен 27.12.2017Направления разработки новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), в основу которых положена компетентностная концепция образовательной системы, разработанная под руководством В.Д. Шадрикова. Предмет имитационного моделирования.
статья, добавлен 14.06.2013Изучение сущности логопедическая службы, как неотъемлемой части воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении. Определение сущности ФГОС - система основных параметров, которые принимаются в качестве государственной нормы образованности.
контрольная работа, добавлен 22.01.2015Обоснование возможности сопряжения основных образовательных программ по укрупненной группе направлений подготовки 51.00.00 "Культуроведение и социокультурные проекты". Отбор и содержание дисциплин для вновь создаваемых основных профессиональных программ.
статья, добавлен 25.06.2021Анализ целей обучения иностранному языку в вузе в связи с социальными изменениями реальности. Определение факторов изменений в образовательном процессе профессиональной подготовки. Требования к результатам освоения дисциплины "Иностранный язык".
статья, добавлен 03.02.2019Особенности чтения как средства развития устной речи при обучении иностранному языку. Роль чтения как важного источника удовлетворения познавательных потребностей студентов и средства развития учебно-профессиональных мотивов изучения иностранного языка.
статья, добавлен 21.05.2016Стандартизация и ее роль в дошкольном образовании. Повышение социального статуса дошкольного образования. Федеральный государственный образовательный стандарт. Сохранение единства образовательного пространства. Унифицированная система документации.
статья, добавлен 12.04.2019Обоснование необходимости разработки дифференцированного федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с задержкой психического развития. Требования к материально-техническим условиям реализации образовательной программы.
методичка, добавлен 17.11.2014Анализ особенностей формирования коммуникативной компетенции в младшем школьном возрасте как основы для развития культуры общения. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего по предмету "Литературное чтение".
статья, добавлен 15.04.2018Принципы преподавания "Дифференциального и интегрального исчисления" для подготовки учителя математики в связи с переходом на Федеральный государственный образовательный стандарт. Анализ понятий математического анализа Лейбница, и их переосмысление.
статья, добавлен 01.11.2018Приоритеты образовательной политики. Достижение стратегических ориентиров. Материально-техническая оснащенность школ. Принципы формирования единого информационного пространства. Электронные образовательные ресурсы: единая коллекция рефератов и пр.
презентация, добавлен 10.12.2016Определение понятия информационной грамотности (ИГ). Применение дифференцированного подхода при освоении младшими школьниками заданий информационного наполнения. Определение основных предметных и метапредметных умений, способствующих формированию ИГ.
статья, добавлен 15.04.2018Анализ требований к кадровому обеспечению основных образовательных программ, установленных в государственных образовательных стандартах. Выявление проблем выполнения этих требований применительно к магистерским программам, предложение путей их решения.
статья, добавлен 31.08.2018Понятие, цели и задачи непрерывной образовательной деятельности, ее составляющие и виды. Рабочее пространство при разной форме организации ОД: школьно-урочная и партнерская формы. Позиции ребенка и взрослого. Описание правил построения мотивации.
презентация, добавлен 22.01.2016Определение и апробация педагогических условия реализации профессионального модуля в соответствии с требованиями ФГОС НПО и СПО. Разработка модели организации образовательного процесса и системы оценивания и контроля конечных результатов освоения модуля.
автореферат, добавлен 28.03.2016Особенности перехода от предметно-знаниевого образования к компетентностному. Дидактические принципы системно-деятельностного подхода. Работа в парах и группах. Метод "мозгового штурма". Проекты на уроках английского языка. Пример структуры урока.
статья, добавлен 22.10.2017Динамика трансформации обязательных требований к образованию, утвержденных федеральным органом исполнительной власти. Основы формирования гражданской идентичности личности школьника. Принципы построения школьных стандартов национального воспитания.
презентация, добавлен 28.10.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха. Значение овладения устной речью для глухих детей. История развития взглядов на обучение произношению неслышащих детей. Рассмотрение основных методик развития устной речи у глухих детей.
курсовая работа, добавлен 24.09.2017