Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні
Проаналізовано поняття "професійна компетентність" і розкрито зміст професійної компетентності викладача, її значення у педагогічній діяльності. Показано, що складовим компонентом професійної освіти є мотивація до навчання протягом всього життя.
Подобные документы
Суть ефективного формування професійної майстерності викладача закладу вищої освіти в умовах змішаного навчання, що можливе за умови дотримання організаційно-педагогічних умов. Зміст тренінгу, спрямованого на розвиток професійної мобільності викладачів.
статья, добавлен 21.04.2024Аналіз європейських та національних актів у сфері європейського простору вищої освіти, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти в Україні. Реалізація студентоцентрованого навчання як умова забезпечення й підвищення якості вищої освіти.
статья, добавлен 28.08.2023Проаналізовано поняття "компетентність", "професійна компетентність". Проведено порівняння понять базової професійної компетентності і базової професійної компетенції. Охарактеризовано структурні компоненти базової професійної компетентності інженера.
статья, добавлен 12.02.2023Проаналізовано сутність формування професійної ідентичності майбутнього фахівця-медика в закладі вищої освіти. З’ясовано, що формування професійної ідентичності майбутніх фахівців закладів медичної освіти спрямоване на підвищення рівня професіоналізму.
статья, добавлен 01.03.2024Реформаційні процеси в системі післядипломної педагогічної освіти в Україні. Визначено підходи до розвитку професійної компетентності сучасного педагога-організатора в умовах післядипломної педагогічної освіти. Розкрито сутність указаних підходів.
статья, добавлен 09.12.2017Аналіз поняття "професійна компетентність" на основі функціонального підходу до розуміння компетентностей. Вдосконалення професійної компетентності вчителів біології в закладах післядипломної педагогічної освіти як основа методичної і викладацької роботи.
статья, добавлен 01.12.2013- 32. Особливості формування професійної компетентності майбутніх вчителів в умовах дистанційного навчання
Аналіз специфіки дистанційного навчання студентів закладів вищої освіти, особливості адаптації всіх учасників освітнього процесу до умов організації навчання в цьому форматі відповідно досліджень сучасних науковців. Компоненти професійної компетентності.
статья, добавлен 22.10.2023 Забезпечення належної якості підготовки кваліфікованих фахівців шляхом визначення домінантного напряму модернізації освітнього процесу в усіх ланках професійної освіти. Формування професійної компетентності педагога, запровадження освітніх технологій.
статья, добавлен 18.11.2023Розглянуто питання фахової підготовки вчителя української мови в умовах вищої школи, розвитку професійної теоретико-практичної готовності до педагогічної діяльності на сучасному уроці української мови. Описано поняття "професійна компетентність учителя".
статья, добавлен 05.12.2018Проблема формування у закладах вищої освіти професійної готовності майбутніх вихователів ЗДО до забезпечення наступності між дошкільною та початковою ланками сучасної безперевної освіти. Педагогічні умови формування професійної компетентності.
статья, добавлен 04.08.2022Проблема професійної підготовки офіцерів-прикордонників оперативно-тактичного рівня військової освіти. Узагальнення підходів щодо сутності та структури професійної компетентності майбутніх фахівців. Визначення змісту і складових зазначеної компетентності.
статья, добавлен 01.01.2023Організація навчально-пізнавальної та самоосвітньої діяльності студентів закладів вищої освіти. Цілі, зміст і методику підготовки майбутніх учителів до навчання іноземної мови учнів початкової школи. Професійно-педагогічні цілі викладання іноземних мов.
статья, добавлен 17.08.2022Огляд інтернаціоналізації вищої освіти в умовах глобалізації для підвищення конкурентоспроможності української системи вищої освіти. Інноваційні підходи до організації виховано-освітнього процесу у ЗВО, професійної освіти, перспективи її розвитку у ЗВО.
статья, добавлен 25.12.2022Огляд адаптації вітчизняної системи освіти до європейського освітнього простору. Перспективи, які ляжуть в основу майбутньої парадигми вищої освіти. Реформування освіти з урахуванням Лісабонської Резолюції, забезпечення доступу до освіти всім бажаючим.
статья, добавлен 07.11.2023Сутність педагогічної категорії "зміст освіти", її аналіз в історичному аспекті. Філософські аспекти формування змісту сучасної професійної освіти. Мета освіти та вибір її змісту. Гуманізація освіти, напрями реформування змісту освіти в Україні.
курсовая работа, добавлен 10.05.2011Сучасні вимоги розвитку професійної освіти в Україні, якісне удосконалення професійних напрямів. Реформування системи професійної підготовки та використання нових стратегій навчання. Напрями поліпшення професійно-кваліфікаційного складу кадрів в Україні.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз проблеми формування діагностичної компетентності майбутнього викладача закладу вищої освіти у науковій літературі. Поняття діагностичної компетентності, сутність, структура діагностичної компетентності викладача іноземних мов закладу вищої освіти.
статья, добавлен 08.02.2024Аналіз проблеми неперервності професійної підготовки викладача вищої школи. Характеристика окремих ідей неперервної освіти фахівців, що визначають необхідність та значення використання диференційованих та інтегративних тенденцій у сучасній дидактиці.
статья, добавлен 12.07.2018Сутність психолого-педагогічної компетентності викладача закладу вищої освіти та її формування. Визначення відповідності фахівця вимогам до професійної педагогічної діяльності у закладі вищої освіти. Характеристика інтегрувальної функції психіки людини.
статья, добавлен 07.01.2023Проаналізовано сутність професійної, наукової, комунікативної та професійної іншомовної комунікативної компетентностей. Розглянуті завдання навчання іноземної мови здобувачів вищої освіти освітнього рівня "магістр" у нелінгвістичній магістратурі.
статья, добавлен 28.05.2020Концептуальні підходи формування професійної мобільності майбутнього тренера-викладача в закладах вищої освіти: системний, діяльнісний, особистісний, компетентнісний, аксіологічний, синергетичний, праксеологічний. Оцінка їх взаємозв'язку та значення.
статья, добавлен 25.10.2021- 47. Професійна компетентність консультантів галузі освіти як важливий чинник успішної фахової діяльності
Аналіз проблеми професійної компетентності консультантів галузі освіти як важливого чинника успішної фахової діяльності. Компоненти і види компетентностей у структурі професійної компетентності консультанта, специфіка фахової діяльності у галузі освіти.
статья, добавлен 01.12.2017 Комплексний розгляд тенденцій та перспектив лінгвокультурологічної освіти в Україні, формування лінгвокультурологічної компетентності здобувачів вищої освіти в закладах вищої освіти. Необхідність підвищення готовності здобувачів до професійної діяльності.
статья, добавлен 23.06.2024Уточнення змісту поняття фахової компетентності. Оновлення компонентів освітньо-професійної програми підготовки магістрів дошкільної освіти. Підвищення професійної педагогічної майстерності українських вчителів. Формування загальної культури студентів.
статья, добавлен 20.08.2023Комплексне дослідження змісту та особливостей проблемних питань формування професійної комунікативної компетентності студентів закладів вищої юридичної освіти. Визначення підходів щодо формування професійної комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 22.03.2023