Методичні концепти вивчення повісті Марини Павленко "Моя класнюча дівчинка" на уроках літературного краєзнавства
Творчий доробок сучасної української письменниці Марини Павленко. Вивчення твору Павленко "Моя класнюча дівчинка" на уроках літературного краєзнавства у 8-9 класах. Методи, спрямовані на формування в учнів сімейних цінностей та соціальної ідентифікації.
Подобные документы
Етапи вивчення в 6 класі за новою шкільною програмою з української літератури історико-біографічної повісті про Івана Федорова "Друкар книжок небачених" Оксани Іваненко. Концепція вивчення цієї теми в школі у взаємозв’язку з життєвим шляхом письменниці.
статья, добавлен 06.04.2019Означення жанрової конфігурації роману Ю. Ґордера "Помаранчева дівчинка" як роман-загадка. Визначення уніфікованої гомодієгетичної нарації. Встановлення послідовності відбору наративно доречних елементів, що репрезентуватимуть певний фрагмент історії.
статья, добавлен 06.02.2020Вивчення феномену католицького літературного ренесансу у французькій літературі. Історичне походження поняття "Католицького літературного відродження". Визначення граничних меж католицького руху в межах французької гуманітаристики у ХХ столітті.
статья, добавлен 27.09.2023Естетичне виховання та розвиток духовного світу учнів старших класів на уроках української літератури. Вивчення творчості Д. Кременя, аналіз проявів інтертекстуальності літературних творів митця. Огляд тематичних канонів збірки "Елегія троянського вина".
статья, добавлен 04.11.2018Вишуканість та доступність будь-якому читачеві або слухачеві як одна з найбільш характерних рис літературної творчості Марини Брацило. Діяльність видатної поетеси в період навчання на філологічному факультеті Запорізького державного університету.
презентация, добавлен 19.04.2021Розгляд інтерпретації літературного твору як події субстанціально значущої естетичної комунікації. Дослідження співвідношення позицій автора та читача у процесі сприйняття й розуміння художнього тексту. Пошуки смислу життя у межах літературознавства.
статья, добавлен 03.11.2020Поняття цілісності художнього твору. Мікро-, макро- і мегаобрази. Зміст (когерентність) і форма (когезія) твору. Художній твір як їх діалектична єдність. Мовні засоби образотворення. Поезія і проза як різновиди художнього мовлення. Верлібр і вільний вірш.
лекция, добавлен 17.03.2012- 33. Художні образи
Система образів та її місце в композиції літературного твору. Композиція образної системи і мотив твору. Види художніх образів. Значення термінів "герой", "персонаж". Система персонажів у романі "Буремний перевал" Е. Бронте. Структура літературного героя.
курсовая работа, добавлен 13.11.2016 - 34. Религиозные концепты в русской прозе периода Великой Отечественной войны и первых послевоенных лет
Исследование особенностей военной литературы, которая допускала появление религиозных концептов в целях агитации и пропаганды. Анализ официозных произведений В. Василевской, П. Павленко, Б. Горбатова, где проявились апостольская проповедь, крёстные муки.
статья, добавлен 20.02.2022 Перелік внутрішніх драматично-патріотичних збігів у творчості Марини Брацило. Філософсько-діалектичне осмислення образів, зміст християнської піднесеної любові до людини на грішну і плотську любов жінки до чоловіка. Опис традиційних поглядів на поезію.
статья, добавлен 30.10.2021Дослідження ознак тексту зі вказівкою на те, що його зорієнтовано не на означування, а насамперед на смислотворення. З'ясування рівнів цілісності літературного твору. Визначення приналежності літературного твору до історичного типу художньої свідомості.
статья, добавлен 30.07.2016Комплексний аналіз найменшої значущої одиниці сюжету й фабули художнього тексту. Варіанти відбору найпростіших компонентів літературного твору: подія, "факт", мотив, дія, крок, жест, уривок, епізод. Дослідження основ сюжетно-фабульного рівня художності.
статья, добавлен 13.10.2022Міркування письменниці Марини Гримич, публіциста Юрія Макарова, композитора Валентина Сильверстова як заглиблення у філософію мови Шевченка й підтвердження думки про цілісність української культури. Відображення в їхніх міркуваннях творчості Кобзаря.
статья, добавлен 12.07.2018Форми, методи та особливості вивчення віршованих творів Д. Білоуса на уроках в початковій школі. Передумови формування в школярів самостійної читацької діяльності, соціальних, морально-етичних цінностей засобами художніх образів літературних текстів.
статья, добавлен 15.02.2022Перспективи співпраці з учителями-словесниками над розробкою системи вивчення дитячої літератури на уроках і в позакласній роботі. Огляд дитячих творів, які введені до нової шкільної програми з української літератури. Повісті, які вивчатимуться у 8 класі.
статья, добавлен 25.10.2016Виховне значення епістолярної спадщини письменників на уроках української літератури. Дослідження питання використання епістолярної спадщини Лесі Українки як цінного першоджерела вивчення біографії письменниці, правдивих свідчень її життя й творчості.
статья, добавлен 17.02.2023Проблема поетики титулу літературного твору як особливого композиційного елементу. Дослідження зміни опції сприймання твору та розуміння головної ідеї. Аналіз та оцінка отриманих результатів як бази для подальших досліджень у даному напрямі вивчення.
статья, добавлен 05.12.2020Дослідження міфологічних джерел роману Марини та Сергія Дяченків "Ритуал". Створення власного авторського міфу, оригінально структуруючого сюжетно-композиційні, образно-характерологічні та міфологічні компоненти. Зв'язок поняття ритуалу та міфу.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз художнього тексту як необхідний різновид науково-навчальної діяльності у системі шкільної освіти. Особливості вивчення пообразного аналізу художнього твору. Художній аналіз повісті А. Конан Дойла "Собака Баскервілів", галерея портретів у ній.
курсовая работа, добавлен 11.10.2016Вплив Біблії на зародження літературного середньовічного жанру повчання. Аналіз твору давнини "Повчання" Володимира Мономаха як твору літературного, тобто дослідження його художності, онтологічних мотивацій. Доведення його зв'язку із біблійними текстами.
статья, добавлен 14.09.2016- 46. Українська історична повість першої половини ХХ століття у дзеркалі критики і літературознавства
Дослідження етапів вивчення української історичної повісті ХХ століття. Аналіз внеску Олекси Мишанича у створення цілісної картини українського літературного процесу. Розгляд критичної та літературознавчої рецепцій в різних суспільно-політичних формаціях.
статья, добавлен 05.03.2019 Аналіз фактів та вчинків персонажів, оцінка образів та явищ літературного твору І. Нечуя-Левицького. Характеристики образів Кайдаша, його синів, Марусі Кайдашихи, Мотрі та Мелашки. Розвиток у учнів вміння складати індивідуальні характеристики персонажів.
конспект урока, добавлен 22.12.2017Розгляд особливостей стилізації жанру античної трагедії, її структурних елементів і стильових ознак у драматичній творчості Лесі Українки та Марини Цвєтаєвої. Порівняльний аналіз і висвітлення своєрідності інтерпретації античних образів і сюжетів.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз тематики і проблематики сучасної української літератури в контексті понять "еволюція" та "революція". Ознаки та явища сучасного літературного процесу в Україні. Особливості та моделі розвитку української літератури 1980-х—початку 2000-х рр.
статья, добавлен 24.08.2018Огляд впливу Біблії на зародження літературного середньовічного жанру повчання. Аналіз твору давнини "Повчання" Володимира Мономаха, як твору літературного, тобто дослідження його з точки зору художності. Доведення його зв'язку із біблійними текстами.
статья, добавлен 09.01.2019