Знакомство с дошкольной образовательной организацией
Изучение структуры и модели управления детского сада. Виды деятельности педагога дошкольного образовательного учреждения и дошкольников. Функции основного персонала. Анализ содержания и принципов организации предметно-пространственной среды детского сада.
Подобные документы
Семья как важнейший воспитательный институт, ее виды и функции. Роль дошкольного учреждения в организации взаимодействия с семьями воспитанников. Формы и методы взаимодействия детского сада и семьи. Психолого-педагогическое просвещение родителей.
курсовая работа, добавлен 02.09.2009Влияние поведения педагога, типа образовательной программы, количественного соотношение детей и взрослых, характера организации развивающей предметно-пространственной среды на психическое, физическое, личностное развитие ребенка дошкольного возраста.
статья, добавлен 30.04.2019Оценка роли и значения участка детского сада для воспитательно-образовательной работы с детьми. Порядок и главные правила проведения экскурсий и прогулок. Краткие характеристики основных природных элементов участка и требований к подбору растений.
реферат, добавлен 13.04.2016Ознакомление с краткой характеристикой исследуемого дошкольного учреждения. Изучение медицинских карт детей старшей группы. Рассмотрение и анализ специфики труда воспитателя. Исследование сформированности культурно-гигиенических навыков дошкольников.
отчет по практике, добавлен 25.03.2015Рассмотрение сущности понятия "развивающая среда". Влияние предметно-пространственной среды детского сада на развития ребенка. Примеры развивающих игр, влияющих на сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста в пределах развивающей среды ДОУ.
статья, добавлен 16.02.2025Система мониторинга воспитательной деятельности детского сада, ее отличительные черты, задачи, виды, структурные компоненты, принципы и уровни мониторинговой деятельности. Подходы к определению критериев и показателей, характеризующих воспитанность детей.
статья, добавлен 09.07.2021Принципы и основные этапы организации предметно-игровой среды групп детского сада. Внутренняя структура группового пространства, взаимосвязь его элементов и центров. Базисные компоненты развивающей предметной среды. Принципы педагогической импровизации.
реферат, добавлен 15.11.2013Организация работы воспитателя детского сада. Проведение индивидуальной консультации с родителями о семейном воспитании. Анализ социального, психического и физического развития ребенка. Взаимодействие воспитателя с сотрудниками дошкольного учреждения.
отчет по практике, добавлен 10.02.2024История вопроса организации взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения в психолого-педагогической литературе. Организация проектной деятельности в рамках взаимодействия ДОУ с родителями детей средней группы детского сада "Родничок".
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Адаптация как сложный процесс приспособления организма к новым условиям. Основные факторы, от которых зависит течение адаптационного периода. Причины тяжелой адаптации к условиям детского дошкольного учреждения. Условия уверенности и спокойствия ребёнка.
статья, добавлен 05.04.2019Общая характеристика образовательного дошкольного учреждения. Изучение документации воспитателя. Анализ особенностей организации режима дня в группе. Изучение документации воспитателя. Анализ условий и методики закаливания детей дошкольного возраста.
отчет по практике, добавлен 08.02.2017Обоснование организации экологического образования детей дошкольного возраста в детском саду, направленной на познание природных и социокультурных экосистем. Экологосистемный подход к моделированию образовательного процесса для дошкольников.
статья, добавлен 14.04.2022Связь семьи и детского сада. Необходимость общественного дошкольного образования. Опытно-экспериментальная работа по внедрению нетрадиционных форм взаимодействия ДОУ с семьей в изодеятельности в практику работы дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Описание организации подвижных игр как средства оптимизации двигательного режима детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Методические рекомендации по организации подвижных игр в старшей группе детского сада.
курсовая работа, добавлен 08.01.2020Главные особенности организации взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников. Познавательные, досуговые, наглядно-информационные, информационно-аналитические и письменные формы организации взаимодействия с родителями.
курсовая работа, добавлен 12.10.2015Детский сад как первая ступень образовательного института в жизни ребенка. Особенности сотрудничества педагогического коллектива с родителями. Принятие детского сада как дома, где ребенку комфортно. Мотивирование родителей заботиться о детском саде.
статья, добавлен 09.06.2018Характеристика психолого-педагогической литературы по проблеме готовности дошкольников к обучению в школе. Работа детского сада по физической и умственной подготовке к образовательному учреждению. Анализ психической специализации родителей к учебе детей.
курсовая работа, добавлен 08.06.2016Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки. Основные характеристики организации образовательного процесса в детском саду. Цель музыкального экологического воспитания. Структура финансовой и хозяйственной деятельности предприятия.
отчет по практике, добавлен 15.09.2013Рассмотрение процесса воспитания, ориентированного на приобщение дошкольников к истокам национальной русской культуры. Выявление условий и анализ опыта организации педагогической работы в данном направлении в условиях малокомплектного детского сада.
дипломная работа, добавлен 03.05.2016Сравнение поведения детей с нормативным и задержанным развитием в коммуникативно-деятельностных ситуациях. Обзор влияния взаимодействия со сверстником на социально-личностное развитие дошкольника. Коррекционная работа в инклюзивной группе детского сада.
статья, добавлен 05.07.2018Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в сфере дошкольного образования. Основные аспекты и задачи речевого развития детей в России. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности воспитанников детского сада средствами игры.
статья, добавлен 16.12.2024Понятие развивающей предметной среды дошкольного образовательного учреждения. Анализ предметно-пространственной среды в группах старшего дошкольного возраста. Использование старшими дошкольниками "учебной зоны" вне занятий. Типичные пространственные зоны.
презентация, добавлен 10.08.2015Рассмотрение теоретических основ организации предметно-развивающей среды в ДОУ. Определение основных задач физического воспитания. Оценка современного подхода к проектированию предметно-развивающей среды. Характеристика компонента дидактической работы.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Проблемы адаптации детей к условиям в дошкольной образовательной организации. Методические рекомендации для родителей и педагогов. Адаптация ребенка к условиям детского сада: управление процессом, диагностика, рекомендации. Развитие и воспитание детей.
курсовая работа, добавлен 23.04.2017Анализ сущности и содержания понятия адаптации. Классификация разновидностей социально-психической адаптации личности. Характеристика фаз адаптационного процесса. Определение уровня адаптации у дошкольников к условиям детского образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 16.03.2017