Розвиток інклюзивного підходу до організації роботи закладів дошкільної та середньої освіти у контексті освітніх інновацій у підготовці педагогічних кадрів
У роботі репрезентовано результати теоретичного аналізу процесу розвитку інклюзивного підходу до організації роботи закладів освіти у контексті освітніх інновацій у підготовці майбутніх вихователів дітей дошкільного віку та вчителів початкової школи.
Подобные документы
Висвітлення основних аспектів застосування компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти. Цілеспрямована націленість підготовки фахівців на формування професійних компетентностей як інтегрованої характеристики.
статья, добавлен 19.12.2023Модернізація системи освіти на засадах компетентнісного підходу - причина пошуку форм неперервного підвищення кваліфікації педагогів. Технологія коучингу - спосіб формування готовності вчителів початкової школи до роботи з академічно здібними учнями.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз сучасного стану якості шкільної освіти України на основі участі українських школярів у міжнародних дослідженнях якості освіти та опитувань батьків. Вимоги суспільства до системи освіти, доцільність запровадження освітніх та педагогічних інновацій.
статья, добавлен 16.11.2021Оцінка методичних підходів до мовної освіти й мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку в контексті словоцентризму. Доречність запровадження словоцентричного підходу в сучасному просторі мовної початкової освіти.
статья, добавлен 12.04.2018Обґрунтування педагогічних умов у підготовці майбутніх учителів початкової школи до роботи з математично здібними школярами. Виокремлення та аналіз умов функціонування навчально-виховного середовища з розвитку математичних здібностей молодших школярів.
статья, добавлен 08.04.2019Запровадження інклюзивного навчання висуває нові вимоги до професійних якостей педагогів закладів загальної середньої освіти. Ставлення педагогів до інклюзивного навчання дітей з розладами спектру аутизму та готовність до роботи з цією категорією учнів.
статья, добавлен 20.05.2022Характеристика проблеми неперервної підготовки вчителів початкової школи до роботи в умовах інклюзивного навчання, визначення хронологічної послідовності трансформацій різноманітних візій. Формування класифікованої джерельної бази наукового пошуку.
статья, добавлен 31.03.2023Особливість дослідження важливості навчання майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти музикуванню як форми занять музикою на непрофесійному рівні. Аналіз необхідності опанування елементарної теорії музики майбутніми фахівцями дошкільної освіти.
статья, добавлен 17.07.2023Стаття присвячена проблемі професійної підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до соціальної адаптації дітей у суспільстві. Визначено особливості професійної підготовки майбутніх вихователів до ефективної соціальної адаптації.
статья, добавлен 16.10.2023Знайомство з особливостями оновлення змісту фахової підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Розгляд компонентів професійно-методичної спрямованості культуромовної особистості майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 29.11.2021Сутність поняття "інтерактивне навчання" та вимоги до застосування інтерактивних технологій у закладах дошкільної освіти. Вимоги до професійної та особистісної підготовки майбутніх педагогів закладів дошкільної освіти в умовах інклюзивного середовища.
статья, добавлен 23.07.2023Особливості підготовки педагогічних кадрів для системи інклюзивної освіти. Комплексне дослідження інклюзивних педагогічних підходів, які можуть бути корисними для всіх і які адаптовані незалежно від контексту до застосування у загальноосвітньому просторі.
статья, добавлен 15.11.2021Проблема формування професійної компетентності майбутніх учителів музики в умовах сучасних освітніх інновацій та тенденцій інформатизації освіти. Здійснення їх аналізу з позиції організації компетентнісного підходу у музично-педагогічній освіті.
статья, добавлен 14.10.2018Питання організації самостійної роботи при підготовці викладачів вищої школи умовах магістратури. Адаптування акмесинергетичної моделі підготовки викладачів вищих навчальних закладів до вивчення рівнів організації самостійної роботи магістрантів.
статья, добавлен 26.02.2017Формування толерантності майбутніх педагогів в вищих навчальних закладів. Покращення компетентності майбутніх вихователів щодо розвитку особистісних якостей дітей дошкільного віку. Підготовка вихователів до роботи з дітьми в полікультурному середовищі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Визначення й аналіз особливостей впровадження напрямів STEM-освіти для організації навчання дітей з особливими освітніми потребами. Ознайомлення з невід'ємною складовою організаційно-методичної роботи закладів, що запроваджують інклюзивну освіту.
статья, добавлен 13.06.2022Розвиток компетентностей майбутніх вихователів дітей раннього віку, здатних полегшити входження дошкільників у життя. Складові професійної компетентності майбутнього вихователя, готового до роботи з дітьми раннього віку у сенсорно збагаченому середовищі.
статья, добавлен 07.11.2023У статті з’ясовано важливість опанування навчальної дисципліни "Естетотерапія" майбутніми вихователями вітчизняних закладів дошкільної освіти (далі – ЗДО); розкрито її зміст та значення; висвітлено засоби й види естетотерапії у закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 06.10.2021Особливості дошкільної освіти. Характеристика наукових підходів щодо розуміння сутності підготовки майбутнього фахівця. Розгляд особливостей реалізації підготовки вихователів закладів дошкільної освіти до розвитку музичних здібностей дітей 4-7 років.
статья, добавлен 30.01.2022Обґрунтовано педагогічні умови формування готовності майбутніх вихователів дітей раннього віку до роботи в сенсорно збагаченому середовищі закладу дошкільної освіти. Показано шляхи забезпечення практичної реалізації отриманих знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 03.07.2023Визначення компонентів, рівень сформованості яких свідчить про якість підготовки майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів до роботи з дезадаптованими дітьми. Формування готовності майбутніх вихователів дошкільної освіти у ступеневому ВНЗ.
статья, добавлен 28.02.2016Зміст психологічної компетентності учасників освітнього процесу. Диференційований підхід до організації підготовки майбутніх вихователів з методичної роботи. Приклади кейс-випадків для використання у роботі зі здобувачами освіти під час практичних занять.
статья, добавлен 05.12.2023Запровадження інтегративного підходу до навчання природничих предметів у закладах середньої освіти в контексті Концепції "Нова українська школа". Виявлення думки вчителів щодо проблеми реалізації інтегративного підходу в профільній шкільній освіті.
статья, добавлен 12.06.2023Інклюзивне навчання в закладах дошкільної освіти, що вимагає створення спеціальних умов організації освітнього середовища. Дослідження та узагальнення мети, завдання, принципів та структури інклюзивного освітнього середовища закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 27.05.2020Ознайомлення з питанням підвищення якості освіти та підготовки педагогічних кадрів. Розгляд результатів досліджень процесу професійної підготовки вчителів початкової школи. Вивчення традиційних аудиторних форм організації процесу підготовки вчителів.
статья, добавлен 13.10.2018