Освіта впродовж життя: потреба чи вимога часу
Обґрунтування й аналіз важливості освіти впродовж життя, що пов'язано з активним науково-технічним прогресом, деякими змінами у характері праці. Визначення та характеристика особливостей освіти, яка є тим чинником, який сприятиме кар'єрному росту.
Подобные документы
Аналіз міжнародних стратегій популяризації навчання впродовж усього життя. Структура Єдиної європейської програми освітньої траєкторії від шкільної освіти до перепідготовки та додаткового навчання дорослих. Запит на іншомовну освіту в країнах Європи.
статья, добавлен 29.06.2024Важливість інформатизації освіти в контексті підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. Формування інформаційної культури. Засвоєння інформаційної грамотності як основи освіти впродовж життя. Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 12.05.2018Поняття системи освіти на державному рівні. Розгляд та аналіз існуючих моделей освіти. Активність та тенденції розвитку світової освіти і її функцій. Взаємодія культури й освіти в різних аспектах життя людини. Інноваційні процеси у сфері вищої освіти.
реферат, добавлен 19.12.2012Наукове обґрунтування шляхів отримання освіти протягом життя менеджерів та інших працівників в умовах розвитку економіки. Аналіз рівня розвитку безперервної освіти у Україні. Вдосконалення безперервної професійної освіти на досвіді Європейських країн.
реферат, добавлен 03.11.2016Аналіз напрямків й механізмів впровадження освітніх послуг з освіти дорослих. Виокремлення форм та методів тренінгів щодо освітніх інновацій з метою формування професійної компетентності педагогів в умовах безперервної освіти впродовж усього життя.
статья, добавлен 01.12.2020Піднесення важливості життя й діяльності людини, вимоги до її особистої компетентності та самодостатності. Формування цивілізаційного феномену — мережного суспільства. Переоцінка завдань сучасної освіти. Методологія розуміння та реконструкції освіти.
статья, добавлен 02.12.2017Особливості розвитку полікультурної освіти учнівської молоді у Франції впродовж кінця ХХ - початку ХХІ ст. Характеристика документів, в яких відображено ідеї міжкультурної та полікультурної освіти. Основні шляхи розв’язання проблем міжкультурної освіти.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз основного змісту та філософської сутності освіти як соціального інституту формування знань та компетенцій у підготовці підростаючого покоління до самостійного життя та праці. Основні функції освіти, її вплив на стан різних інститутів макросистеми.
статья, добавлен 04.03.2019Аналіз діяльності професійної освіти та пріоритетні напрями її подальшого розвитку. Можливості створення системи електронного управління процесом навчання. Побудова ефективної системи постійного науково-фахового розвитку викладачів впродовж кар'єри.
статья, добавлен 18.04.2022Дослідження європейського і світового досвіду формування та розвитку системи освіти протягом життя. Визначення завдань, основних переваг та проблемних аспектів такої освіти. Аналіз досягнень та ключових проблем у цій сфері. Чотири наріжні камені освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення своєрідності науково-дослідної діяльності студентів медичних навчальних закладів освіти. Характеристика особливостей організації даного виду навчальної праці. Обґрунтування її значення для підготовки сучасного конкурентоздатного фахівця.
статья, добавлен 16.07.2018Визначення необхідності вдосконалення освіти і освітнього дискурсу у період глобалізації та інформаційної революції. Аналіз філософських засновків мовно-освітнього дискурсу постнеокласичної освіти. Характеристика особливостей сучасного етапу освіти.
статья, добавлен 18.03.2018Створення системи інклюзивної освіти. Положення міжнародної та вітчизняної законодавчої бази в організації інклюзивної освіти в Україні. Надання особам з особливими потребами допомоги і сприяння розвитку їхніх здібностей для входження в нормальне життя.
статья, добавлен 29.12.2021Обґрунтування змісту, особливостей та інструментальної складової сучасної освіти для сталого розвитку суспільства у сферах прийняття рішень, якості життя. Шість принципів безперервної освіти. Основні компоненти, пов’язані з навчанням дорослого населення.
статья, добавлен 04.09.2023Накопичення інформації та практичного досвіду як основна суть освіти. Дослідження проблеми інформатизації освіти як необхідної умови формування інформаційного суспільства майбутнього. Місце та роль освіти в сучасній системі науково-технічного прогресу.
статья, добавлен 05.04.2019Проблеми реалізації концепції навчання в Польщі. Головні напрями реалізації концепції навчання впродовж життя та аналіз досягнень різних форм підготовки та перепідготовки фахівців, серед яких вагоме значення має навчання в Університетах третього віку.
статья, добавлен 07.04.2018Головним компонентом систематичної економічної освіти особистості студента в сучасних умовах є вдосконалення змісту економічної підготовки з урахуванням специфіки роботи вищої школи та завдань, що висуваються перед нею науково-технічним прогресом.
реферат, добавлен 26.11.2010Обґрунтування необхідності перегляду професійної підготовки фахівців з охорони праці у галузі освіти. Залежність модернізації змісту професійної освіти від науково-методичних підходів для забезпечення наступності в професійній підготовці студентів.
статья, добавлен 13.05.2022Теоретичні основи формування компетентності навчання впродовж життя учнів початкових класів. Визначення ролі ігрових методів навчання у формуванні компетентності. Розвиток умінь самостійно вчитися, критично мислити, оволодіти практичними навичками.
статья, добавлен 03.04.2023Теоретичне визначення поняття "soft skills" соціального працівника. Виокремлення основних характеристик "м’яких навичок". Акцентування уваги на важливості самовдосконалення, самоосвіти та навчання впродовж життя у формі змішаного або офлайн-навчання.
статья, добавлен 28.04.2023Напрями формування спільної цифрової екосистеми. Реконструкція сучасної інфраструктурної системи з цифровим інтелектом. Становлення і розвиток моделі освітньої парадигми, орієнтованої на освіту "впродовж всього життя" в ході трансформації суспільства.
статья, добавлен 28.07.2023Можливості в процесі вивчення географії формувати компетентність "уміння вчитися упродовж життя" способом самостійної роботи з інтернет-сервісами. Цінність для самостійного засвоєння змісту географічної освіти найбільш використовуваних хмарних сервісів.
статья, добавлен 16.05.2022Історичний огляд розвитку менеджменту освіти в Австралії. Впродовж декількох десятиліть удосконалювали вивчення менеджменту освіти в університетах Австралії. Навчальні програми несуть у собі багато теоретичних знань і не володіють практичними навичками.
статья, добавлен 15.03.2023Основні тенденції розвитку освіти, реалізація яких сприятиме підвищенню ефективності системи освіти в Україні. Визначення і характеристика основних тенденцій розвитку освіти, реалізація яких сприятиме підвищенню ефективності системи освіти в Україні.
статья, добавлен 20.06.2024- 75. Місця якості та ефективності у діяльності закладів освіти України: правовий механізм регулювання
Аналіз структурної моделі якості загальної середньої освіти як об'єкту вимірювання та управління. Розгляд меж "місць якості та ефективності" для удосконалення функції розвитком закладу освіти та управління освітніми процесами впродовж навчального року.
статья, добавлен 09.09.2024