Концепция науки и развития научного знания К. Поппера
Философско-методологические проблемы науки. Наука и научный метод. Концепция роста научного знания. К. Поппер о диалектике. Содержание философии Гегеля. Логическая модель Поппера. Обоснование традиционного синтетического и аналитического мышления.
Подобные документы
Исследование теории К. Поппера: ее содержание, цель и критика. Противопоставление данной концепции неопозитивизму. Конвенционализм в философии Поппера. Проблема эволюции научного знания от проблемы к проблеме. Основные критерии оценки научных теорий.
презентация, добавлен 04.09.2022Карл Поппер и философия квантовой механики. Темы научной рациональности и критицизма, преломляющие в философии науки тему духовной свободы человека. Определение границ между наукой и ненаукой. Проблематика теории познания. Три мира и их взаимодействие.
реферат, добавлен 11.04.2011Теория научных революций Т. Куна. Индуктивистская модель развития науки. Гипотетико-дедуктивная модель роста научного знания. Кумулятивистская модель развития научного знания. Процессы дифференциации и интеграции наук в постиндустриальном обществе.
реферат, добавлен 28.12.2021Масштаб интеллектуального влияния философия К. Поппера. Новейшие теории буржуазных ученых в области логики науки, попытки спасения неопозитивизма от критики. Антимарксистский характер социологических воззрений Поппера и резко выраженный антикоммунизм.
реферат, добавлен 05.10.2017Исследование проблемы обоснования объективности науки и ее законов. Концепции третьего мира и эволюционной эпистемологии К. Поппера. Понятие конкурирующих научно-исследовательских программ. Приемы логического и методологического анализа научного знания.
реферат, добавлен 28.12.2016Мировоззрение социального и политического философа, критического рационалиста, противника скептицизма, конвенционализма и релятивизма в науке Карла Раймунда Поппера. Исследование книги "Квантовая теория и раскол в физике". Проблема теории познания.
реферат, добавлен 23.06.2011Раскрытие концепции исторической динамики научного знания в монографии Томаса Куна "Структура научных революций". Постпозитивистская модель научного знания в философии науки Т. Куна. Современные системы представления научного знания в образовании.
реферат, добавлен 19.12.2014Понятие и содержание стандартной концепцией науки как устойчивое представление о строении научного знания. Особенности формирования и направления применения принципов эмпирических и теоретических законов. Основные критерии демаркации науки и не-науки.
реферат, добавлен 13.08.2013Изучение принцип верификации научного знания в неопозитивизме. Ограниченность верификационного критерия. Ограничения критерия проверки. Исследование критерий фальсификации К. Поппера. Научное миропонимание — венский кружок. Логика и рост научного знания.
реферат, добавлен 10.05.2022Определение сущности научной революции, рассмотрение концепции науки и развития научного знания Карла Поппера. Характеристика и отличительные черты теории научных революций Т. Куна. Описание радикального изменения процесса и содержания научного познания.
реферат, добавлен 18.02.2016Специфика научной истины. Роль и значение философии в задачах опровержения ложного научного знания. Прагматическая концепция истины и ее истоки. Критика западноевропейской метафизики. Концепция фальсификации К. Поппера. А. Тарский и его концепция.
статья, добавлен 07.04.2014Фальсифицируемость как критерий научности эмпирической теории. Структура процесса развития научного знания. Логика научного вывода. Тезис о трех мирах в работе "Объективное знание". Наблюдаемые параметры. Критерий Поппера в современной научной практике.
реферат, добавлен 16.02.2014Динамика как одна из характеристик знания. Гипотетико-дедуктивная модель – концепция познавательного процесса в науке и структуры научного знания. Проблема детерминизма в философии науки XX века. Интенциональность - черта человеческой ментальности.
учебное пособие, добавлен 09.12.2019Анализ идеи единства научного знания в истории философии. Роль философии в интеграции наук в условиях дифференциации и интеграции технических наук. Взаимосвязь и взаимопроникновение гуманитарного и негуманитарного знания. Дифференциация научного знания.
статья, добавлен 28.09.2020Основные концепции философии науки. Задачи неопозитивизма и постпозитивизма. Концепция логики и роста научного знания. Развитие представлений о динамики науки, значение социальных и психологических элементов науковедения. Формы развития науки по Куну.
реферат, добавлен 01.07.2016Неортодоксальная точка зрения Поппера на квантовую механику. Основные понятия концепции научного знания философа: проблема демаркации, принцип фальсификации, принцип фаллибилизма, теория "трех миров". "Борьба за существование" в мире теорий по Попперу.
реферат, добавлен 27.10.2010Концепция трех миров Поппера применительно к тому месту, которое эта концепция, принятая в интерпретации Роджера Пенроуза, занимает в научной теологии Алистера Макграта. Возможности дальнейшего развития концепции трех миров в рамках теологического знания.
статья, добавлен 21.03.2022Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов. Дифференциация и интеграция научного знания. Мировоззренческие идеи и принципы науки как ее фундаментальные основания. Метод научного познания Ф. Бэкона. Негативные последствия развития науки.
лекция, добавлен 14.01.2015Краткая биографическая справка из жизни К.Р. Поппера. Эмпирический и теоретический уровень знания. Особенности дедуктивно-номологической схемы объяснения. Критерий демаркации науки и ненауки. Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
лекция, добавлен 13.08.2013- 20. Научное познание
Формы бытия науки в обществе. Сущность научного и вненаучного знания. Структура научного знания, его классификация и методы. Характеристика взаимосвязи эмпирического и теоретического исследования. История развития логических норм научного мышления.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011 Разработка проблем методологии и логики научного исследования. Стимулирование интереса к проблемам научного познания. Доминирующий момент математической теории. Отличие науки от обыденного знания. Фундаментальные представления, понятия и принципы науки.
реферат, добавлен 29.09.2014Позитивизм и критический рационализм в философии науки. Этапы развития позитивизма, его идеи относительно науки. Сенсуализм и эмпиризм как гносеологические основы позитивизма. Методологические идеи Поппера, его принцип фальсифицируемости научных теорий.
дипломная работа, добавлен 28.12.2016Понятие науки и научного знания. Виды средств и методов науки. Прогресс научного познания. Философские, общенаучные, частнонаучные, дисциплинарные методы и методы междисциплинарного исследования, их характеристика. Критерии отграничения научного знания.
реферат, добавлен 06.02.2012Дослідження соціогуманітарного і природничого наукового знання як центральна проблема у філософський творчості К. Поппера. Осмислення епістемології, пошук джерел наукового знання в історично-антропологічному аспекті концепцій філософії науки К. Поппера.
статья, добавлен 06.03.2019- 25. Концепции научного знания представителей постпозитивизма: Поппер, Лакатос, Кун, Фейерабенд, Полани
Рассмотрение концепций научного знания основных представителей постпозитивизма. "Три великих отказа": от чистого фактуального базиса науки, от демаркационизма между наукой и философией, от представлений о чисто линейном поступательном развитии науки.
реферат, добавлен 02.03.2011