Анализ звуковой культуры речи детей 3-4 лет
Понятие и особенности формирования звуковой культуры речи в дошкольном возрасте, ее значение для развития личности. Анализ усвоения звуковой стороны речи дошкольниками. Методика и основные задачи воспитания звуковой культуры речи детей 3-4 лет в ДОУ.
Подобные документы
Использование дидактических игр в процессе воспитания звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста. Развитие словаря в детском саду. Воспитание чутья к благозвучности родного языка. Развитие словесно-логического мышления через загадывание загадок.
реферат, добавлен 04.04.2014Особенности формирования связной речи у детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи и нормальным развитием. Виды сказок, их влияние на развитие связной речи детей. Современные представления об общем недоразвитии речи. Задачи речевого воспитания.
курсовая работа, добавлен 24.08.2016Формирование коммуникативных умений дошкольников в процессе речевой работы, обучения и воспитания индивидуальной личности. Постановка звуковой культуры речи дошкольников-билингвов. Развитие общеречевых умений и навыков у детей с родным нерусским языком.
статья, добавлен 17.06.2020Особенности синтаксических ошибок в нарушении порядка слов в предложении. Основные задачи формирования грамматической стороны речи детей. Дидактические игры и упражнения формирования морфологического строя речи и эмоциональной лексики у дошкольников.
контрольная работа, добавлен 23.03.2015Развитие произносительной стороны речи в онтогенезе у детей с сохранным слухом. Особенности произносительной стороны речи у слабослышащих детей. Организация и методика констатирующего эксперимента по выявлению особенностей произносительной стороны речи.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Особенности освоения навыков письменной речи. Работа по развитию умений звукового анализа слов. Вычленение первого и последнего звука из слова. Сложные формы фонематического анали за. Определение количества, последовательности и места звука в слове.
контрольная работа, добавлен 23.01.2013Период активного усвоения ребенком разговорного языка. Становление и развитие всех сторон речи — фонетической, лексической, грамматической. Закономерности усвоения речи и функции речи в дошкольном возрасте. Развитие речи в разные периоды детства.
курсовая работа, добавлен 04.02.2014Специфика детей с нарушениями речи и основы воспитания. Понятие общего недоразвития речи и его причины. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением речи. Совместная работа ДОУ и родителей в формировании правильной речи у дошкольников с ОНР.
курсовая работа, добавлен 03.12.2012Дошкольный возраст – период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи – фонетической, лексической, грамматической. Особенности развития речи в разные периоды детства. Закономерности усвоения речи ребенком.
статья, добавлен 15.11.2016Особенности просодической стороны речи человека. Обсуждение актуальных проблем формирования темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста с заиканием. Характеристика особенностей формирования изучаемой стороны речи у данной категории детей.
статья, добавлен 11.03.2019Лингвистические основы формирования словообразовательной стороны речи у дошкольников, понятие связная речь. Методика развития связной речи детей старшего дошкольного возраста. Сущность театрализованной игры и её значение в речевом развитии детей.
курсовая работа, добавлен 06.11.2016Исследование особенностей грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи, их типичные ошибки. Затруднения в выборе грамматических средств, для выражения мыслей и в их комбинировании. Педагогические принципы и ход коррекционной работы.
статья, добавлен 29.12.2024Процесс формирования и усвоения родного языка при нарушениях речи. Модифицированные приемы для развития связной речи. Целесообразность и успешность их применения. Состояние связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Рассмотрение этапов работы над звуками в логопедии. Процесс развития речевого слуха и слухового внимания. Проведение занятий по дифференциации звуков с использованием игр. Особенности воспитания звуковой культуры речи в старшей группе детского сада.
контрольная работа, добавлен 19.01.2015Воспитание звуковой культуры речи. Выявление педагогических условий, обеспечивающих развитие словаря у детей раннего возраста в процессе ознакомления с устным народным творчеством. Установление взаимосвязи между участниками образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Пcихолого-педaгогичеcкие оcобенноcти рaзвития звукопроизношения у детей млaдшего дошкольного возрacтa. Деятельноcть педaгогa по формировaнию звуковой культуры речи. Экcпериментaльное иccледовaние формировaния прaвильного звукопроизношения у детей.
дипломная работа, добавлен 05.06.2023Возможности раннего возраста для формирования основ будущей взрослой личности, ее речевого развития. Роль речи в общем развитии ребенка. Рекомендации, методы и приемы по развитию речи детей раннего возраста. Речь взрослых как образец для речи детей.
презентация, добавлен 12.06.2018Роль речевого общения в развитии речи детей. Потребность и формы общении детей со взрослыми. Речь воспитателя и педагогические требования к ней, пути совершенствования речи педагога. Особенности развития речи детей в процессе общения со сверстниками.
реферат, добавлен 18.10.2014Особенности формирования и недоразвития фонетической стороны речи у детей. Основные пути развития фонематического слуха у дошкольников. Коррекционная работа по устранению недостатков звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим нарушением речи.
курсовая работа, добавлен 31.08.2011Эмоциональная неустойчивость, проявляющаяся в виде нарушений функций активного внимания и памяти - симптомы церестенического синдрома. Выраженные трудности в формировании звуковых образов слов как особенность моторной алалии в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 21.05.2017Речевые автоматизмы и развитие речи в онтогенезе. Характеристика уровней нарушений речевого развития. Этиология, клинические варианты и проявления общего недоразвития речи (ОНР) у детей дошкольного возраста. Система логопедической помощи детям с ОНР.
курсовая работа, добавлен 11.03.2012Формирование лексической и грамматической стороны речи у детей. Особенности формирования лексической и грамматической стороны речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Исследование роли дидактической игры в логопедической работе с детьми с ОНР.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017Предмет и задачи методики развития речи детей. Теоретические положения о языке и мышлении, связь методики с другими науками. Становление методики развития речи детей как науки. Исследование задач речевого развития детей, умственное развитие детей.
презентация, добавлен 22.12.2023Выявление, на основе опытно-экспериментального исследования, наиболее эффективных форм и методов формирования культуры речи на уроках обучения грамоте. Рассмотрение проблемы формирования культуры речи учащихся. Определение сущности правильности речи.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Теоретические аспекты исследования формирования связной диалогической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Экспериментальное изучение состояния связной речи у детей. Особенности коррекционной работы по формированию связной речи у детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2017