Психолог и родители: формы, методы, стратегии взаимодействия
Внутренние и внешние изменения в жизни пятикласника при переходе из начальной школы в среднюю. Роль родителей в своевременной и эффективной адаптации ребенка в школьной среде, советы психолога по преодолению проблем и улучшению учебной мотивации.
Подобные документы
Психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста. Социально-педагогические аспекты школьной адаптации. Экспериментальное исследование социальной адаптации первоклассников к школьной жизни. Показатели сформированности внутренней позиции.
курсовая работа, добавлен 15.10.2012Проблема мотивации в отечественной психологии. Уровни мотивации учебной деятельности. Исследование мотивов и мотивации учебной деятельности школьников. Определение причин нарушения школьной мотивации. Пути стимулирования и осознания собственных мотивов.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Предпосылки и история возникновения теорий мотивации, этапы их развития. Роль целей в мотивации учения. Анализ изменения доминирующих мотивов от внешних к внутренним на протяжении обучения в начальной школе на основе исследования мотивации у детей.
курсовая работа, добавлен 05.01.2016Исследование природы речевой агрессии, причин ее распространения в образовательной среде школы и способов устранения и профилактики в ситуациях учебного общения и взаимодействия педагогов и обучающихся. Формы агрессивных высказываний в школьной среде.
статья, добавлен 29.04.2019Представление о практической деятельности психолога, основные нормативно-правовые акты, ее регулирующие. Должностные обязанности психолога, его деловой этикет. Схема сбора информации о работе психолога в различных учреждениях. Формы и методы работы.
отчет по практике, добавлен 28.10.2012Характеристика основных задач психолога в детском дошкольном учреждении - гуманизации воспитательного процесса, адаптации ребенка к новому коллективу, организации разновозрастного общения. Исследование феномена нарушений поведения в психологической науке.
реферат, добавлен 10.10.2011Основные принципы консультирования, их описание и отличительные черты. Технология взаимодействия психолога-консультанта с клиентом, значение формирования доверительных отношений. Поддержание мотивации долговременной работы, сущность резюмирования.
курсовая работа, добавлен 06.08.2015Задачи и функции психолога в детском саду, его участие в воспитательном процессе. Должностная инструкция, основные направления работы психолога ДОУ и их методическое обеспечение. Современные методы диагностики и коррекции аномального развития ребенка.
отчет по практике, добавлен 03.08.2013Выяснение особенностей взаимодействия учителя с родителями учеников в 1–2-м классах, рассмотрение физиологических и психологических особенности детей 6 – 8 лет. Помощь учителя и родителей адаптации детей к школе, работа классного руководителя с семьёй.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Успешность адаптации ребенка к обучению в школе. Работа с родителями ребенка в виде беседы и тренингов, как групповых, так и индивидуальных. Основные типы проявления школьной дезадаптации, ее профилактика. Критерии уровня адаптации у шестилетних учащихся.
статья, добавлен 20.02.2019Изучение системы воспитания и взаимодействия родителей с детьми. Характеристика формирования самосознания ребенка в зависимости от особенностей воспитания в семье. Описания родительского авторитета, развития интеллекта и творческих способностей ребенка.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Переход из начального звена в среднее как одна из школьных проблем. Резкие внешние изменения в укладе жизни школьников. Новая социальная среда. Создание социально–психологических и педагогических предпосылок для успешной адаптации в среднем звене.
статья, добавлен 28.09.2018Причины и феноменология школьной тревожности, методики для ее диагностики. Развивающая работа психолога с детьми, характеризующимися высоким уровнем школьной тревожности. Опросник школьной тревожности Филлипса. Цвето-ассоциативная методика А.М. Парачева.
учебное пособие, добавлен 11.02.2016Особенности развития личности ребенка. Процесс изменения положения школьника в системе общественных отношений. Содержательная характеристика подросткового возраста. Поведение ребенка в условиях развода родителей. Взаимоотношения детей с родителями.
реферат, добавлен 17.03.2016Психолого-педагогические основы процесса формирования мотивов поведения школьников, факторы, влияющие на их формирование. Связь разных типов отношения к учению с характером их мотивации и состоянием учебной деятельности. Внутренние и внешние мотивы.
реферат, добавлен 08.02.2014Проблема эффективной профессиональной деятельности участников педагогического процесса. Основные системные составляющие профессиональной деятельности психолога. Характеристика компонентов эффективной деятельности психолога в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 05.03.2018Родители как первая общественная среда ребенка, главные требования к семейному воспитанию. Особенности установления психологического контакта в семье, проявления независимости ребенка. Воспитание как реализация определенной системы и формирование целей.
реферат, добавлен 14.06.2012Характеристики обучаемости ребенка, ее способы развития. Характеристика интеллектуальной деятельности ребенка. Общая характеристика и структура учебной деятельности. Факторы учебной мотивации. Методы исследования в возрастной и педагогической психологии.
контрольная работа, добавлен 16.03.2009Психологическая характеристика возрастных особенностей младших и старших дошкольников. Основные критерии адаптации ребенка к условиям дошкольного образовательного учреждения и школы. Роль привязанности ребенка к матери при адаптации к учебным заведениям.
курсовая работа, добавлен 18.04.2019Изучение психологических аспектов проблемы организация системы коррекционного обучения и воспитания, социальной адаптации и интеграции детей с нарушениями психофизического развития. Роль педагога-психолога в отборе детей в коррекционные учреждения.
контрольная работа, добавлен 16.06.2009Знакомство с особенностями работы психолога в рамках дошкольного учреждения. Должностная инструкция педагога-психолога и принципы его работы. Обобщение методик, использованных для определения уровня мотивации и готовности ребенка к обучению в школе.
отчет по практике, добавлен 17.02.2011Обоснование необходимости создания у ребенка уверенности в родительской любви. Роль постоянного психологического контакта родителей с ребенком в его воспитании. Способы коммуникации родителей и ребенка. Анализ основных ошибок родительского воспитания.
реферат, добавлен 02.02.2017- 48. Психолого-педагогическое обеспечение адаптации старшеклассников сельской школы в лицейских классах
Внешние и внутренние условия адаптации. Особенности личностного становления сельских школьников. Средние значения шкал тревоги Дж. Тейлора. Динамика уровня самооценки старшеклассников. Факторы, влияющие на личностное и профессиональное самоопределение.
автореферат, добавлен 01.05.2018 Анализ представлений родителей о заболевании ребенка и его последствиях, осознание изменения ролевой структуры семьи вследствие болезни ребенка. Практические рекомендации по оказанию психологической помощи семьям юношей и девушек, больных шизофренией.
статья, добавлен 19.06.2018Исследование влияния развода родителей на психологическое состояние ребенка. Последствия развода – психологические травмы у детей и их симптомы. Сложность и периоды адаптации ребенка к новому статусу родителей. Пути преодоления психологических страданий.
книга, добавлен 02.05.2014