Язык, речь и речевая деятельность: исторический аспект
Теоретические и методологические принципы языкознания. Языковеды И.А. Бодуэн де Куртенэ, Л.В. Щерба и Ф. де Соссюр, их роль в формировании основных положений концепции современной лингвистики. Теории системности языка, фонемы и речевой деятельности.
Подобные документы
Различение языка и речи как одна из методологических основ современного языкознания. Речевой акт – двусторонний процесс формирования мысли, связывающий как минимум двух участников. Рассмотрение соотношения единиц языка и речи на примере морфемы и морфа.
реферат, добавлен 10.06.2015Общая характеристика языка как общественного явления. Основные функции языка. Биологическая и лингвистические теории его развития. Разграничение понятий язык и речь. Главная задача лингвистики. Современные представления о системе и структуре языка.
реферат, добавлен 28.05.2010История развития научных идей о природе речи и языка. Различия в понятиях "язык" и "речь". Структура и основные виды речевой деятельности, ее специфические особенности. Внутренняя речь как внутренний беззвучный речевой процесс. Устная и письменная речь.
курсовая работа, добавлен 28.05.2015Казанская школа лингвиста Бодуэна де Куртенэ. Понятие фонемы как отличной от звука языковой единицы, введенное Бодуэном де Куртенэ. Его иерархия языковых единиц, представленная по нисходящей линии. Сходства и различия в концепциях Бодуэна и Соссюра.
курсовая работа, добавлен 07.06.2012Лингвоисториографический контекст лекции, которую прочитал И.А. Бодуэн де Куртенэ 29 декабря 1870 года по случаю своего вступления в должность приват-доцента по кафедре сравнительного языкознания индоевропейских языков Санкт-Петербургского университета.
статья, добавлен 29.04.2022История развития научных идей о происхождении языка, его природе, связи с рациональной или эмоциональной стороной психики. Схожесть и различие смыслового подтекста понятий "язык" и "речь". Понятие речевой деятельности, ее виды, функции и структура.
курсовая работа, добавлен 06.07.2018Знаковый характер языка. Проблема языка и речи. Понимание функций языка в разных направлениях языкознания. Внутренняя и внешняя лингвистика. Теории языковой системности. Понятие о частях речи и членах предложения. Генеалогическая классификация языков.
курс лекций, добавлен 27.10.2013Исследование особенностей решения вопроса о причинах (факторах) эволюции языка. Изучение подходов к природе языковых эволюционных процессов, представленных в трудах И.А. Бодуэна де Куртенэ. Характеристика вопроса о языке как саморазвивающейся системе.
статья, добавлен 09.12.2018Характеристика Казанской лингвистической школы как образца прогнозирования кардинального направления развития отечественного языкознания XX ст.: взгляды И.А. Бодуэна де Куртенэ; физические и психические аспекты языка; языковая система; учение о фонеме.
реферат, добавлен 02.03.2014Общая характеристика Казанской лингвистической школы. Ее создатель и многолетний руководитель - И.А. Бодуэн де Куртенэ. Изучение основных принципов Казанской школы. Характеристика представителей лингвистической школы. Связь лингвистики с другими науками.
доклад, добавлен 16.04.2014Принцип системности единиц языка, его обоснование и значение. Речь как речевая деятельность, в которой используются единицы и правила языка. Современные представления о языке как системе уровней. Единицы лексико-грамматического и семантического яруса.
реферат, добавлен 16.12.2013- 12. Язык и речь
Характеристика конституирующих моментов, взаимосвязи и отдельности речевой деятельности, языка и речи, а также их черт как социальных объектов. Анализ аргументов и контраргументов в вопросе разделения говорения и языка как предметов лингвистики.
реферат, добавлен 01.08.2017 - 13. Язык и речь
Рассмотрение внешних и внутренних элементов речевой деятельности. Характеристика языковой способности и речевой активности. Изучение фонемы, морфемы, лексемы, структурной схемы предложения. Соотношение функций языка и компонентов структуры речевого акта.
реферат, добавлен 22.02.2015 Биография и историческое значение работ ученого Фердинанда де Соссюра - основателя Женевской лингвистической школы, "отца" семиологии и структурной лингвистики. Исследование физического, физиологического и психического образа речевой деятельности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2011Изучение понятия речи, как формы существования языка, его воплощения и реализации. Ознакомление с историей возникновения грамматических структур. Характеристика особенностей устной и письменной речи. Рассмотрение структуры и видов речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Язык и речь, единицы языка и речи, речевая деятельность, психолингвистика. Территориальная и социальная дифференциация языков. Характеристика диалектов, просторечия и жаргонов. Литературный язык как высшая форма национального языка, набор его признаков.
контрольная работа, добавлен 21.05.2015Формирование речевых навыков устного творчества. Рассмотрение понятий о языке и видах речи. Обзор процессов говорения и слушания. Изучение аудирования как понимания смысла. Исследование культуры и видов речевой деятельности. Анализ техники звучащей речи.
реферат, добавлен 19.03.2015Понятие "речь" и "речевая деятельность", ее значение для человека. Русский язык как знаковая система передачи информации. Функции и формы существования национального языка, литературный язык как высшая форма его развития. Признаки литературного языка.
реферат, добавлен 06.12.2012Особенность введения термина "фонема" И.А. Бодуэном де Куртенэ. Противопоставление оттенка и фонемы в работе Л.В. Щерба. Характеристика создания фонологической теории, представленной в работе "Русские гласные в качественном и количественном отношении".
лекция, добавлен 07.02.2021Процесс возникновения языкознания как науки о происхождении речи. Характеристика основных теорий языка в Древней Греции. Исследование античных философов, их главные труды. Теории эволюционного развития языка, сущность концепций рефлексий И. Гердера.
курсовая работа, добавлен 21.09.2013Определение сущности термина "Лингвист". Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Л.В. Щербы - русского и советского лингвиста, который внес большой вклад в развитие психолингвистики, лексикографии и фонологии. Один из создателей теории фонемы.
реферат, добавлен 04.05.2021Теоретические аспекты описания языков. Возникновение сравнительно-исторического языкознания. Психологизм в языкознании 19 в., его особенности. Язык и народная психология в теории Г. Штейнталя. Проблема связи языка и мышления в концепции А.А. Потебни.
контрольная работа, добавлен 16.06.2015- 23. Язык и речь
Рассмотрение уровней языка и связывающих их речевых отношений. Фонемы, морфемы, слова (лексемы), словосочетания (тагмемы) как основные элементы языковой системы. Изоморфизм речевых планов, параллелизм в организации звуковой и смысловой сторон языка.
презентация, добавлен 10.08.2015 Речевая деятельность, ее значение для человека. Обобщение функций и форм существования национального языка. Признаки, становление и тенденции развития литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012История появления человеческого языка. Характеристика теории А. Вержбовского о происхождении человека. Сущность божественной концепции языкознания. Особенность соотношения говора и речи. Внутренний выговор, как функция. Место диалекта в жизни общества.
курсовая работа, добавлен 19.06.2015