НОД "Волшебная вода"
Проведение открытого занятия по опытной деятельности, вовлечение детей в опытную деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы – воды. Развитие у дошкольников навыков проведения первых опытов, мышления, речи, кругозора и любознательности.
Подобные документы
Рассмотрение трудностей формирования речевой активности и коммуникативных навыков у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Трудности формирования речевой активности и коммуникативных навыков у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
статья, добавлен 23.03.2022Художественная литература как способ развития речи и особенности речи дошкольников. Выразительные средства речи и их использование в играх и занятиях с детьми. Опыт экспериментальной апробации методики и проведение занятий, направленных на развитие речи.
курсовая работа, добавлен 29.04.2011Апробация методики по формированию умений восприятия красоты природы дошкольниками, через рисование гуашью. Сенсорное развитие и двигательный опыт детей на комплексном занятии "По лесным тропинкам". Оборудование занятия и закрепление полученных навыков.
разработка урока, добавлен 11.02.2013Особенность участия в разрешении проблемных ситуаций как обязательный элемент образа жизни дошкольников. Сущность ознакомления детей с природой. Методика проведения опытов в разных возрастных группах. Типичные недостатки при организации экспериментов.
контрольная работа, добавлен 08.02.2017Развитие у детей навыков образования и употребления грамматических форм, умений построения диалога, монолога и высказываний разных типов (описания, повествования, рассуждения). Возрастные особенности формирования связной речи у дошкольников 5-6 лет.
реферат, добавлен 18.05.2014Симптоматика нарушений пространственного мышления у дошкольников. Цели и этапы исследования формирования пространственного мышления у детей. Дидактические игры, направленные на формирование пространственного мышления у детей с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 30.10.2016Особенности эстетического восприятия образов родной природы у детей среднего дошкольного возраста. Развитие творчества детей при работе с природным материалом на занятиях изобразительной деятельностью. Исследование навыков рисования у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.04.2015Конспект открытого занятия в первой младшей группе по закреплению знаний свойств сухого и влажного песка, ознакомлению со свойствами воды и других материалов. Расширение представлений дошкольников о домашних птицах на занятии "Петушок и его семья".
конспект урока, добавлен 27.11.2012- 34. Ознакомление дошкольников с явлениями неживой природы как средство формирования экологических знаний
Обзор формирования и развития экологической культуры в период дошкольного детства. Установление роли детского экспериментирования как метода познавательного развития в ознакомлении дошкольников с миром неживой природы. Анализ процесса детского творчества.
курсовая работа, добавлен 22.02.2016 - 35. Развитие речи
Значение использования речевых физкультминуток для формирования звуковой культуры речи, предотвращения переутомления дошкольников, снятия статической нагрузки, раскрепощения моторики и речи детей. Составление фрагмента занятия по сюжетно-ролевой игре.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015 Формирование первых представлений о некоторых предметах и явлениях неживой природы, особенностях внешнего вида животных, воспитание бережного отношения к растениям и животным у детей младшей, средней, старшей и подготовительной групп детского сада.
реферат, добавлен 08.12.2010Исследование экологического воспитания как модели формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о взаимосвязи живой и неживой природы, определение уровня знаний. Использование моделей и наглядных пособий для умственного развития детей.
дипломная работа, добавлен 28.06.2012- 38. Развитие нравственных качеств у дошкольников с общим недоразвитием речи средствами библиотерапии
Характеристика детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Связь между речевыми нарушениями и другими аспектами психического развития. Психолого-педагогические основы формирования нравственных качеств детей дошкольного возраста с ОНР средствами сказкотерапии.
курсовая работа, добавлен 12.02.2012 История развития представления о коммуникативных навыках. Общее недоразвитие речи, определение, этиология, психолого-педагогическая классификация. Организация экспериментального исследования уровня сформированности коммуникативных навыков у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.11.2017Разностороннее развитие детей по основным направлениям через реализацию общеобразовательной программы. Дефекты произношения звуков речи и других ее качеств. Процесс речевого развития в современном дошкольном образовании. Способы воздействия на детей.
доклад, добавлен 17.09.2013Проведение исследования низкого уровня развития связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. Формирование занятий по ознакомлению старших дошкольников с художественной литературой. Знакомство детей с жанровыми особенностями сказок.
статья, добавлен 09.07.2020- 42. Развитие психо-физических качеств старших дошкольников в процессе проведения физкультурных досугов
Физкультурные досуги как средство развития психо-физических качеств старших дошкольников. Основные методы работы воспитателя по развитию психо-физических качеств у детей старшего дошкольного возраста в процессе проведения физкультурных досугов.
курсовая работа, добавлен 01.03.2022 - 43. Развитие проблемы преемственности и подготовки детей к школьному обучению в педагогической теории
Преемственность детского сада и школы. Отражение проблемы в работах отечественных и зарубежных педагогов и психологов. Идеал воспитания, систематизации знаний детей, расширение кругозора, развитие речи и мышления. Воспитание самостоятельности в учебе.
статья, добавлен 01.03.2019 Понятие, особенности и последствия общего недоразвития речи (ОНР). Значение продуктивной деятельности для всестороннего развития и воспитания дошкольников. Развитие навыков и умений у детей с ОНР на занятиях по аппликации, рисованию, конструированию.
доклад, добавлен 18.09.2013Изучение теоретических основ проблемы воспитания экологической культуры дошкольников. Проведение сравнения программ по экологическому образованию дошкольников. Рассмотрение методики по наблюдению за объектами живой природы. Разработка занятия-наблюдения.
дипломная работа, добавлен 17.12.2016Развитие словообразования у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Формирование словообразовательных умений у дошкольников. Разработка дидактического и методического обеспечения речемыслительной деятельности у детей с недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 10.11.2016Особенности развития связной речи детей дошкольного возраста. Анализ методов и приемов обучения дошкольников рассказыванию по серии сюжетных картин. Программные требования по формированию навыков. Структура занятия, основные проблемы в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 13.03.2017Методика проведения урока по систематизации знаний учащихся о явлениях природы. Упражнения по развитию логического мышления и памяти. Разработка упражнений и методических игр по воспитанию бережного отношения к природе. Проведение опытов с учениками.
разработка урока, добавлен 20.01.2014Сущность принципов, определяющих особенности содержания и организации процесса обучения детей дошкольного возраста. Разработка проекта занятия по развитию связной монологической речи и конспекта занятия-беседы по экологическому воспитанию дошкольников.
контрольная работа, добавлен 23.05.2018Логика проведения исследований особенностей развития связной речи у младших дошкольников. Анализ психологической, лингвистической и педагогической литературы. Периоды становления ситуативной и контекстной речи. Развитие речи детей пятого года жизни.
дипломная работа, добавлен 11.10.2015