Полтавські джерела "Педагогіки добра і краси" Івана Зязюна
Аналіз полтавського періоду науково-педагогічної діяльності І.А. Зязюна – доктора філософських наук, професора. Концепція етики й естетики педагогічної дії знаного вченого як джерело подальшого вдосконалення системи професійної педагогічної освіти.
Подобные документы
Сутність психолого-педагогічної компетентності викладача закладу вищої освіти та її формування. Визначення відповідності фахівця вимогам до професійної педагогічної діяльності у закладі вищої освіти. Характеристика інтегрувальної функції психіки людини.
статья, добавлен 07.01.2023Оптимізація педагогічної системи. Алгоритм здійснення процесу навчання як взаємодії між суб'єктами педагогічної системи. Інструментальність, технологічність, методології педагогіки. Дефініція методології педагогіки на підґрунті аналізу характеристик.
статья, добавлен 01.02.2019- 103. Просвітницька діяльність та погляди представників вітчизняної педагогічної думки XVII-ХІХ сторіччя
Огляд професійної спадщини видатних вітчизняних педагогів XVII-ХІХ сторіччя. Визначення пріоритетних рис педагогічної думки цього періоду. Вплив діяльності П. Беринди, Б. Грінченка, М. Драгоманова, Х. Алчевської на розвиток української педагогічної думки.
статья, добавлен 28.12.2017 Аналіз проблеми розвитку педагогічної креативності майбутніх учителів іноземної мови. Сучасні умови реформування системи вищої освіти. Розгляд креативності як фактору успішності творчого розвитку і саморозвитку вчителя в процесі педагогічної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Висвітлено засади формування готовності здобувачів вищої освіти до педагогічної діяльності. Розглянуто вихідні методологічні позиції, обґрунтовано теоретико-методологічні концепти професійної підготовки здобувачів вищої освіти до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 26.11.2023Визначення сутності, історичної еволюції, чинників генезису, особливостей сучасного стану системи вищої педагогічної освіти та її перспектив інтеграції у світовий освітній простір. Класифікація основних напрямів розвитку турецької педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 13.08.2015Визначення змісту освіченості педагога, цілей розвитку системи сучасної післядипломної педагогічної освіти. Пошук нових форм організації наукового знання. Реформування системи післядипломної педагогічної освіти. Умови формування вільної особистості.
статья, добавлен 04.03.2019Обґрунтування актуальності проблеми розробки моделей модернізованої професійно-педагогічної діяльності викладачів, що викладають у майбутніх менеджерів організацій. Аналіз значення зміни акцентів педагогічної діяльності викладачів економічних дисциплін.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз умов навчання майбутніх фахівців професійної освіти, що забезпечують можливість для формування і становлення їх педагогічної свідомості. Обґрунтування формування педагогічної свідомості у майбутніх фахівців професійної освіти в освітньому процесі.
статья, добавлен 23.02.2022Визначення сутності та структури поняття концепції на основі вивчення та аналізу науково-педагогічних джерел. Феномен "педагогічної концепції", змістовний аналіз її складників. Виділено її основні етапи розробки: теоретичний, методологічний та емпіричний.
статья, добавлен 22.10.2023- 111. Особливості формування мотивації до професійного саморозвитку магістрантів педагогічного профілю
Підготовка фахівців, здатних до безперервного вдосконалення, постійного оновлення своїх знань і розширення спектру вмінь - завдання сучасної системи вищої професійної освіти. Аналіз основних факторів успішності професійної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 24.08.2020 Аналіз науково та науково-методичної літератури з метою виділення філософських аспектів професійної підготовки майбутніх учителів до тьюторської діяльності. Розкриття впливу ідей філософської антропології, гуманізму та філософії педагогічної діяльності.
статья, добавлен 21.07.2018Основні цілі та завдання сучасної вищої школи першого ступеня в Україні. Формування творчого потенціалу вчителя у працях видатного вітчизняного педагога, мислителя та вченого І.А. Зязюна. Найбільш розповсюджені труднощі у педагогічній діяльності.
статья, добавлен 10.03.2018Методологічні основи дослідження педагогічної компетентності. Особливості феномену психолого-педагогічної підготовки в контексті професійної педагогічної діяльності викладача у вищому навчальному закладі. Критерії професійної сформованості вчителя.
автореферат, добавлен 24.07.2014- 115. Націотворчі орієнтири науково-педагогічної та громадсько-просвітницької діяльності Бориса Грінченка
Висвітлення життєвого і творчого шляху Бориса Грінченка. Напрямки його літературної, педагогічної, громадсько-просвітницької діяльності. Науково-педагогічні напрацювання в галузі народного шкільництва із застосуванням принципів народної педагогіки.
статья, добавлен 25.01.2023 Етапи процесу становлення хореографічно-педагогічної освіти в Україні. Аналіз науково-практичних конференцій у відповідності до завдань науково-дослідної роботи мистецької кафедри. Напрями роботи та мистецько-освітні заходи в рамках роботи конференцій.
статья, добавлен 24.12.2020Виявлення змін в структурі вищої педагогічної освіти України, які відбувалися після закінчення Другої світової війни. Реорганізація вищої педагогічної освіти через створення нових навчальних планів. Визначення негативних тенденцій означеного періоду.
статья, добавлен 25.03.2016Висвітлення здобутків представників науково-педагогічної школи у галузі української дошкільної лінгводидактики. Розгляд діяльності професора А.М. Богуш як автора наукових публікацій, керівника дисертаційних досліджень, члена спеціалізованих учених рад.
статья, добавлен 29.03.2018Аналіз проблеми розвитку професійної майстерності викладачів закладів післядипломної педагогічної освіти, від чого залежить якість навчання. Інноваційні технології навчання на курсах підвищення кваліфікації в закладі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019- 120. Націотворчі орієнтири науково-педагогічної та громадсько-просвітницької діяльності Бориса Грінченка
Висвітлення життєвого і творчого шляху Бориса Грінченка. Напрямки його літературної педагогічної, громадсько-просвітницької діяльності а також науково-педагогічні напрацювання в галузі народного шкільництва із застосуванням принципів народної педагогіки.
статья, добавлен 16.04.2023 Проблеми підготовки фахівців професійної освіти та чинники, які впливають на діяльність здобувачів і викладачів вищих навчальних закладів. Зміст і форми навчальної мотивації, яка має специфічні складники. Формування професійно-педагогічної компетентності.
статья, добавлен 10.11.2021Завдання музейної педагогіки та характеристика моделей педагогічної діяльності музеїв. Технологія розвитку загальнокультурної компетентності майбутніх учителів засобами музейної педагогіки. Етапи підготовки музейної експозиції здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 12.02.2023Модель розвитку й реалізації педагогічної творчості. Складові поняття педагогічної творчості як "творчого розпредметнення" цінностей і технологій педагогічної діяльності. Специфіка самореалізації педагога як розвитку його інтелектуальних сил і здатностей.
автореферат, добавлен 25.07.2015Роль післядипломної освіти в структурі неперервної освіти. Порівняння систем післядипломної педагогічної освіти в Україні та Республіці Польща. Окреслення пріоритетних напрямків і тенденцій розвитку вітчизняної системи післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 29.09.2016- 125. Педагогічні основи вдосконалення професійної підготовки прикордонників в умовах службової діяльності
Розробка педагогічної технології вдосконалення професійної підготовки прикордонників в умовах службової діяльності. Шляхи удосконалення навчальних програм з професійної підготовки прикордонників та методика підвищення педагогічної майстерності офіцерів.
автореферат, добавлен 27.08.2013