Понимание культурного текста как одно из условий смысловых изменений личности (из опыта работы ГБОУ ВО КО "Педагогический институт")
Работа преподавателей педагогического института по обучению студентов пониманию культурного текста на основе герменевтического подхода. Осуществление понимания текста обучающимися на трех уровнях: абстрактно-теоретическом, эмпирическом, экзистенциальном.
Подобные документы
- 1. Развитие критического мышления у студентов высшей школы через обучение пониманию иноязычного текста
Формирование понимания иноязычного текста, этапы развития у студентов умений и навыков анализа, обобщения, оценки и применения новой информации. Последовательность заданий для работы со смысловой структурой текста, а также развития умения пересказа.
статья, добавлен 23.12.2018 Обучение чтению иностранных учащихся. Раскрытие смысловых связей речевого произведения, представленного в письменном виде. Точное и полное понимание информации, содержащейся в тексте, ее критическое осмысление. Проверка понимания прочитанного текста.
статья, добавлен 08.01.2019Использование компонентного анализа слова для понимания термина "герменевтика". Герменевтический анализ культурного текста и выявление его онтологического наполнения в процессе воспитания. Онтологические смыслы о жизни и бытии культурного текста.
статья, добавлен 20.10.2018Описание трех этапов работы над новой лексикой на основе специального текста. Характеристика самостоятельной работы студентов неязыковых факультетов по овладению лексикой по специальности на этапах ознакомления, закрепления и практики употребления.
статья, добавлен 11.12.2018Моделирование процесса понимания текста. Работа с текстом на иностранном языке со студентами технических вузов. Основные механизмы, которые обусловливают адекватное понимание сообщения. Упрощенный принцип прогнозирования. Два основных вида непонимания.
статья, добавлен 25.12.2018Результат дидактической деятельности по освоению лингвистики текста и дискурс-анализа аутентичного англоязычного текста и приобретению исследовательских навыков его лингвопрагматической интерпретации обучающимися. Лингвистический подход к изучению текста.
статья, добавлен 04.05.2021Понимание как психолого-педагогическая и дидактическая категория. Педагогические условия повышения уровня понимания учебного текста. Особенности электронных ментальных учебных пособий, способствующих повышению уровня понимания учебного материала.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Актуальность проблемы понимания художественного текста для современного школьного обучения на уроках литературы, связанная с формированием грамотности чтения. Анализ методики диагностики понимания текста учащимися 5-12 классов, разработанной авторами.
статья, добавлен 22.06.2016Рассмотрение природы учебного текста, его характеристик и педагогических возможностей. Разработка методики проведения практических занятий на основе организации дискурсивной деятельности для активизации учебно-познавательной деятельности студентов.
автореферат, добавлен 01.05.2018Характеристика текста с точки зрения коммуникативного аспекта. Раскрытие природы учебного текста с учетом принципа аксиологичности. Акцентирована важность обучения речевой деятельности на основе текста-образца. Выделение аспектов обучения инофонов.
статья, добавлен 21.06.2022Формирование коммуникативных компетенций учащихся. Исследование специфики восприятия и понимания школьниками 9-11 классов креолизованного художественного текста с репетиционной, аддитивной и выделительной связью между вербальным и визуальным компонентами.
статья, добавлен 25.06.2023Функции и составляющие культурного самоопределения студентов, сущность и содержание педагогического сопровождения данного процесса. Моделирование педагогического сопровождения культурного самоопределения студентов в процессе изучения иностранного языка.
диссертация, добавлен 23.04.2012Основные компоненты лингвокогнитивного понимания аутентичного газетно-журнального текста студентами-экономистами. Определение трудностей процесса извлечения эксплицитной и имплицитной информации из аутентичного текста современной немецкой прессы.
автореферат, добавлен 02.08.2018Актуальные проблемы современного изучения категорий текста, средств связи между частями, деления текста на составляющие единицы. Способы описания и лингвистики текста в терминах функционально-смысловых типов речи (описание, повествование и рассуждения).
статья, добавлен 08.01.2021Выбор эффективных методов в формировании коммуникативной компетенции студентов на основе аутентичного текста. Разработка комплекса заданий для реализации формирования коммуникативной компетенции студентов при обучении немецкому языку на основе текста.
статья, добавлен 27.12.2018Использование художественного текста в процессе обучения студентов-гуманитариев английскому языку. Роль поэтического текста в погружении студентов в иную культуру. Опыт работы с сонетами В. Шекспира. Основные этапы работы с указанными произведениями.
статья, добавлен 11.12.2018- 17. Речевое развитие школьников на основе герменевтического подхода к тексту на уроках русского языка
Разработка методики обучения пониманию текста, которая бы способствовала развитию речи и мышления учащихся на уроках русского языка, формируя одновременно у школьников как предметные, так и надпредметные умения и навыки работы с текстовой информацией.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Исследование педагогических проблем формирования понимания текста сюжетной задачи детьми с задержкой психического развития. Разработка методики целенаправленной коррекционно-развивающей работы с текстом задачи и специального дидактического материала.
статья, добавлен 04.08.2022Актуализация знаний о художественном тексте и его особенностях. Создание условий для диалога. Анализ текста, поиск и формулировка проблемы. Создание текстуальных комментариев к сформулированной проблеме текста. Организация работы учащихся в парах.
разработка урока, добавлен 07.05.2015Рекомендации к использованию художественного текста как единицы обучения. Варианты аудиторной работы с современным поэтическим текстом в иноязычной аудитории. Упражнения на понимание текста, знакомство с новой лексикой, развитие навыков выражения мысли.
статья, добавлен 02.04.2019Сущность коммуникативного подхода к обучению иностранному языку. Чтение как рецептивный вид речевой деятельности. Использование метода денотативного анализа иноязычного текста и коммуникативные приёмы обучения чтению текста на иностранном языке.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015- 22. Схематизация текста как один из приемов развития учебно-информационных умений на уроке литературы
Возможности использования приема схематизации художественного текста с целью развития учебно-информационных умений учащихся. Развитие понимания проблематики текста изучаемого произведения. Способы уменьшения степени отстранения учащихся от текста.
статья, добавлен 21.12.2018 Процесс понимания речевого сообщения. Метод и основные этапы денотативного анализа текста. Направления, содержание и методы логопедической работы по формированию понимания устных текстовых сообщений детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 27.11.2017Сравнительный анализ уровней мотивации студентов-иностранцев по освоению содержания научно-учебных текстов классическим методом и с опорой на модель текста. Определение проблем понимания научно-учебных текстов иностранцами по специальности "Лесоведение".
статья, добавлен 20.04.2018Значение текста как основа устной и письменной речи. Различные определения текста, его признаки и три смысловых типа: повествование, рассуждение и описание. Структура текста и его функции, а также понятие информативности как его основной характеристикой.
контрольная работа, добавлен 15.03.2014