Специфика профессиональной деятельности педагога по физической культуре
Необходимость переключения с одной возрастной группы на другую, большая нагрузка на речевой аппарат как дополнительные факторы психологического напряжения педагога. Анализ основных профессиональных обязанностей специалиста по физической культуре.
Подобные документы
Эффективное профессиональное развитие педагога физической культуры. Рассмотрение компонентов профессиональной компетентности. Исследование приобретенных компетенций педагога в процессе физического воспитания студентов специальной медицинской группы.
статья, добавлен 05.03.2016Методика повышения уровня профессиональной компетентности специалистов физической культуры. Использование кейс-метода (анализ ситуации, предполагающий осмысление реальной ситуации). Сравнительный анализ методов решения профессиональных задач и кейсов.
статья, добавлен 04.01.2021Универсальные и профессиональные компетенции специалиста в области адаптивной физической культуры, которые должны быть сформированы в процессе получения высшего профессионального образования. Профессионально-важные качества личности специалиста.
дипломная работа, добавлен 10.11.2010Качество самореализации личности в структуре анализа портфолио обучающегося, профессионально-педагогического кейса педагога по физической культуре. Подготовка педагога к продуктивному самоанализу результатов профессионально-педагогической деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018- 55. Экспресс-методика исследования профессиональной мотивации у педагогов в сфере физической культуры
Факторы, влияющие на выбор профессии педагога. Использование аппаратно-программного психодиагностического комплекса в исследовании профессиональной мотивации педагогов физической культуры. Определение интереса к спорту и педагогической деятельности.
статья, добавлен 28.04.2018 Квалификационная характеристика и компетенция выпускника - педагога по физической культуре, рабочая программа дисциплины с технологической картой, лекции, вопросы к практическим занятиям, рекомендуемая литература, темы рефератов, указания к их написанию.
методичка, добавлен 19.03.2015Процесс построения теоретической модели рефлексивной культуры специалистов по физической культуре. Структурные компоненты рефлексивной культуры спортивного педагога. Исследование тенденций и условия становления рефлексивной культуры спортивного педагога.
статья, добавлен 24.12.2017Необходимость переосмысления ценностных оснований образовательно-воспитательного процесса по физической культуре. Основные критерии качества образования: обучаемость, самоопределение, самоактуализация, социализация, развитие индивидуальности личности.
реферат, добавлен 10.07.2013Доминантные характеристики психолого-педагогической деятельности как творческого процесса. Личностные качества специалиста-педагога, обеспечивающие готовность к творческой профессиональной деятельности. Модель развития творческой направленности педагога.
автореферат, добавлен 01.05.2018Профессионализм как интегральная характеристика деятельности педагога. Факторы профессионального самоопределения. Индивидуальная подготовка преподавателей физической культуры. Программное построение курса физвоспитания, навыки работы со студентами.
статья, добавлен 28.12.2017Обучение самопрезентации путем социально-психологического тренинга в группе и в индивидуальном консультировании. Профессиональный имидж педагога в контексте личностно-профессиональной подготовки специалиста. Представление себя другим в повседневной жизни.
статья, добавлен 29.06.2021Описано исследование качества детерминации категории "самореализация" в структуре профессиональной подготовки педагога. Выделенные модели категории "самореализация" определены в структуре общепедагогического и частно-предметного педагогического знания.
статья, добавлен 19.10.2017Формы физической культуры подрастающего поколения в учебных заведениях. Обучение навыкам и умениям в спортивной и оздоровительной деятельности. Самостоятельная организация занятий с помощью системы учебно-методических комплектов по физической культуре.
статья, добавлен 02.03.2018- 64. Использование метода проблемного обучения на занятиях по физической культуре со студентами ВУЗов
Необходимость развития нового способа мышления у студентов на занятиях по физической культуре с целью формирования их интереса к предмету. Цели проведения проблемно-поисковой беседы и исследовательской работы. Алгоритм выполнения проблемных заданий.
статья, добавлен 22.07.2013 Актуализация проблемы формирования универсальных компетенций в процессе реализации дисциплин "Физическая культура и спорт" и "Элективные дисциплины по физической культуре и спорту". Изменение существенных требований к уровню подготовки специалиста.
статья, добавлен 30.10.2020Рассмотрение проблемы развития профессиональных деформаций у педагогов дошкольных образовательных организаций, обоснование влияния профессиональной деятельности педагога детского сада на формирование специфических вариантов профессиональных деформаций.
статья, добавлен 09.02.2019Основные направления современного воспитания как продукта педагогической деятельности. Анализ качества современного воспитания в работе учителя физической культуры как многофакторного явления и способа оптимизации качества развития личности в целом.
статья, добавлен 25.09.2017Предоставление преподавателям физической культуры материала по подвижным играм и использование его на занятиях по физической культуре. Особенности применения подвижных игр для активизации внимания и повышения эмоционального состояния занимающихся.
статья, добавлен 28.01.2021Научно-биологические основы физической культуры. Влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и вредных привычек. Правила техники безопасности при занятиях физической культурой.
методичка, добавлен 20.05.2021- 70. Изучение самооценок психолого-педагогической компетенции у бакалавров института физической культуры
Становление профессионального самосознания специалистов по физической культуре. Основы педагогического мастерства спортивного педагога. Владение методами познания самого себя, самопознание психофизического состояния, самовоспитание организаторских умений.
курсовая работа, добавлен 20.04.2019 - 71. Особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута педагога по физической культуре
Особенность внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов. Повышение роли индивидуализации обучения в системе непрерывного образования. Проведение исследования подготовки кадров высокого уровня в сфере физической культуры и спорта.
статья, добавлен 09.12.2024 Требования, предъявляемые к культуре речи преподавателя физической культуры. Рассмотрений основных функций речи: коммуникативная, информативная. Основы техники речи спортивного педагога. Информативная речь как способ вербальной передачи информации.
реферат, добавлен 08.10.2012Содержание обучающей, воспитывающей и общественно-педагогической функций педагога. Изучение миссии и основных функций педагога в профессиональной деятельности. Выявление роли и места профессии педагога. Формированию определенных черт личности школьника.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Ознакомление со схемой взаимодействия учителя–логопеда и педагога-психолога. Рассмотрение основных задач стоящих перед учителем–логопедом и музыкальным руководителем. Анализ направлений деятельности учителя-логопеда с инструктором по физической культуре.
презентация, добавлен 30.05.2023Определение понятия и сущности педагогического мастерства. Рассмотрение роли проектировочных умений педагога в учебно-воспитательном процессе по физической культуре. Исследование о необходимости формирования педагогических и конструкционных умений.
курсовая работа, добавлен 22.11.2015