Анализ результативности педагогической деятельности как проблема оценки качества образования
Основная характеристика использования институциональных и социологических показателей при оценке качества образования. Особенность определения специфики праксеологического подхода. Проведение исследования результативности педагогической деятельности.
Подобные документы
Основная задача педагогической практики. Создание условий, способствующих формированию основ индивидуального стиля педагогической деятельности будущих учителей. Процесс освоения студентом обязательной программы практики с учетом его индивидуальности.
статья, добавлен 07.11.2018Понятие и сущность педагогической деятельности, её значение для общества. План соответствия учителя его специальности, стиль педагогической деятельности. Структура деятельности педагога, её характеристика и отличительные черты, цели и задачи.
реферат, добавлен 30.11.2014Характеристика и особенности образовательного учреждения, обеспечения нового качества образования и соответствия с потребностями и возможностями всех участников образовательного процесса. Сущность, предназначение и применение инноваций в школах.
отчет по практике, добавлен 24.05.2016Современные требования к качеству образования: структуре образовательных программ, качеству данного процесса, качеству результатов, ориентированных на компетентностный, деятельностный подход к его оценке. Анализ системы оценки качества образования.
статья, добавлен 28.06.2020Основные этапы общественно-педагогической деятельности. Особенность воспитания коммунистической морали. Характеристика трудового развития, дошкольного обучения и политехнического образования. Главные теории и методики пионерского движения Н.К. Крупской.
реферат, добавлен 17.05.2015Рассмотрение сущности и структуры педагогической деятельности и связанной с ними продуктивности. Определение объекта, предмета, средств и результатов педагогической деятельности. Выявление психофизиологических предпосылок деятельности педагога.
реферат, добавлен 08.06.2015Определение показателей и критериев оценки успешности и результативности научных исследований. Структура и этапы педагогической научно-исследовательской деятельности. Рассмотрение компонентного состава научных психолого-педагогических компетенций.
статья, добавлен 19.12.2018Описание современного подхода к оценке результатов в общем образовании. Изучение особенностей педагогического контроля и оценки успеваемости учащихся. Психологические отличия учебной оценки и отметки. Анализ причин необъективности педагогической оценки.
реферат, добавлен 22.12.2013Теория воспитания как отрасль педагогической науки. Взаимодействие педагога с детьми в процессе воспитательной деятельности. Сравнительная характеристика форм воспитания. Игра, общение и труд на уроках. Подходы к оценке результативности воспитания.
контрольная работа, добавлен 12.03.2017- 110. Оценка удовлетворенности студентов в рамках единого механизма контроля качества высшего образования
Отличительные черты европейских систем оценки высшего образования. Выбор образовательных индикаторов и показателей в ходе оценки качества высшего образования. Участие студентов в формировании внешней системы оценивания и в формировании рейтингов вузов.
статья, добавлен 02.02.2019 Рассмотрение культурологического подхода как одного из важнейших методологических подходов современного педагогического исследования. Раскрытие логики актуализации и развития культурологического подхода в истории педагогики и образования Европы.
статья, добавлен 20.10.2023Решение проблем образования в современной педагогике на основе философских концепций человека. Анализ исследования инновационных технологий обучения. Принципы личностно-ориентированного образования, индивидуального подхода и субъективности в обучении.
статья, добавлен 21.12.2019Изучение профессиональной культуры работника педагогической сферы, её специфики и особенностей. Анализ влияния профессиональной культуры на реализацию педагогической деятельности. Основные группы личностных качеств педагога профессионального обучения.
статья, добавлен 27.04.2019Значимость толкований русского образования Н.М. Карамзина, С.М. Соловьева и В.О. Ключевского для современной историко-педагогической науки. Характеристика специфики женского и патриотического воспитания. Анализ изучения преподавательской деятельности.
автореферат, добавлен 29.07.2018Подходы к определению педагогической профессии. Характеристика понятия и сущности педагогической деятельности. Психологический портрет учителя. Основные функции, цели и структура педагогической деятельности. Описание видов педагогического воздействия.
контрольная работа, добавлен 27.02.2020Понятие педагогической технологии. Системный метод создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия. Применение технологического подхода на практике.
реферат, добавлен 11.12.2013Оценка качества образования в начальной школе. Анализ типов моделей внеурочной деятельности и их влияния на качество образования. Разработка модели внеурочной деятельности обучающихся в рамках внедрения ФГОС НОО (на примере МКОУ "Ульканская ООШ №1").
дипломная работа, добавлен 25.11.2016Анализ проблемы качества образования, принципы создания системы его оценки. Качество образовательных достижений обучающихся и образовательного процесса. Характеристика связи между образовательным уровнем преподавателя и результатами его учеников.
реферат, добавлен 06.06.2016Повышение доступности качественного образования как стратегическая цель государственной политики. Необходимость в изучении организации инновационной деятельности и повышении качества образования младших школьников, направления педагогического творчества.
статья, добавлен 06.05.2014Изучение особенностей дополнительного образования, отличающего его от основного общего образования. Анализ технологического и творческого подходов к организации педагогического действия. Структурные составляющие профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 02.10.2018Применение преподавателями педагогической диагностической функции как важнейшее условие для обеспечения эффективности педагогической деятельности. Выявление у студентов побудительные причины в отношении образования, прогноз решений, анализ результатов.
статья, добавлен 04.01.2021Проблема соотношения обучения и развития как одна из стержневых проблем педагогики. Психологические принципы личностного развития учащегося. Роль учителя в формировании личностной направленности и грамотной педагогической оценке деятельности ученика.
статья, добавлен 25.09.2018Анализ контроля качества образования в современной школе. Опытно-экспериментальная работа по исследованию качества обучения в общей школе. Анализ отчетной документации о качестве образования. Рекомендации, направленные на повышение качества образования.
диссертация, добавлен 20.03.2017Социальный педагог как субъект профессиональной социально-педагогической деятельности. Характеристика социально-педагогической деятельности специфический вид профессиональной деятельности, направленной на социальную защиту личности как высшей ценности.
статья, добавлен 07.08.2020Особенности российской и международной регламентации образовательной деятельности по реализации совместных (сетевых) образовательных программ высшего образования в части оценки качества условий их осуществления и качества подготовки обучающихся.
статья, добавлен 23.03.2023