Медіація як ефективний метод вирішення конфліктів у шкільній практиці
Формування навиків конструктивного спілкування у підлітковому середовищі, допомога в набутті навиків ведення переговорів, запобігання ескалації конфліктів. Вибір рішення та формулювання домовленості між учнями. Підвищення самооцінки школярів-медіаторів.
Подобные документы
Самооцінка у системі психологічних категорій. "Я-концепція" як сукупність усіх уявлень людини про себе, яка пов'язана з їхньою оцінкою. Психологічні особливості розвитку особистості в підлітковому віці. Становлення самооцінки в підлітковому віці.
дипломная работа, добавлен 04.03.2015- 102. Саморегуляція як засіб розв’язування міжособистісних конфліктів у професійній діяльності педагога
Аналіз психологічних функцій саморегуляції та їх впливу на розв’язування міжособистісних конфліктів в умовах професійної діяльності педагога. Доцільність врахування рівня особистісної саморегуляції з метою конструктивного розв’язання означеного явища.
статья, добавлен 02.12.2018 Обґрунтування необхідності та актуальності дослідження емоційного інтелекту кожного з партнерів за для побудови щасливих відносин. прояви схильності осіб із високим рівнем емоційного інтелекту до співробітництва, мирного вирішення сімейних конфліктів.
статья, добавлен 22.08.2023Образ "Я" як складна психологічна категорія. Систематизація вікових рамок підліткового віку і детермінованості їх змін. Причини низької самооцінки підлітків. Проблеми вікової динаміки розвитку самосвідомості. Формування образу "Я" в підлітковому віці.
статья, добавлен 15.02.2018Дослідження психологічних чинників міжпоколінного спілкування. Вивчення особливостей функціонування традиції в умовах сім’ї. Розробка комунікативно-поведінкового тренінгу оптимізації взаємодії підлітка з дорослими в аспекті корекції їх конфліктності.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 106. Подружні конфлікти
Етапи формування молодої сім'ї у вітчизняній і зарубіжній літературі. Теоретичні підходи до проблеми виникнення подружніх конфліктів в молодій сім'ї. Коректувальна програма по запобіганню виникнення конфліктів в молодій сім'ї в період первинної адаптації.
дипломная работа, добавлен 12.11.2011 Знайомство з проблемами вивчення психологічних особливостей спілкування в підлітковому віці. Характеристика виховних функцій спілкування підлітків: нормативна, пізнавальна, емоційна. Аналіз методики дослідження стилю поведінки в конфлікті К. Томаса.
дипломная работа, добавлен 03.06.2014Психологічні особливості розвитку самооцінки творчих здібностей молодших школярів в учбово-творчій діяльності. Форми самооцінки власних здібностей. Розвиток диференційованості самооцінки здібностей молодших школярів як чинника шкільної адаптації.
автореферат, добавлен 29.01.2016Стильові особливості педагогічного спілкування, зумовлені системою ціннісних орієнтацій, притаманних вчителю, принципи їх формування. Ефективність формування у студентів підготовленості до діалогового спілкування з учнями та фактори, що його зумовлюють.
автореферат, добавлен 11.11.2013Особливості міжособистісних конфліктів між учителями і учнями. Створення психологічного портрету конфліктогенного вчителя з урахуванням рефлексії ним конфліктних ситуацій. Аналіз параметрів когнітивних стилів: тип реакції, когнітивна диференційованісь.
автореферат, добавлен 21.11.2013Теоретичні аспекти агресивності та самооцінки в підлітковому віці. Виявлення зв'язків між типами агресивної поведінки підлітків та рівнями їх самооцінки. Система засобів щодо корекції агресивної поведінки та розвитку адекватної самооцінки підлітків.
статья, добавлен 25.12.2021- 112. Індивідуально-особистісні якості особистості як один із факторів виникнення сімейних конфліктів
Визначення сутності та особливості наукових підходів до класифікації конфліктів. Оцінка факторів виникнення сімейних конфліктів, значення в їх розвитку конфліктності самої особистості, шляхи виходу. Аналіз взаємодії особистості з іншими членами сім’ї.
статья, добавлен 02.09.2024 - 113. Психологічні особливості командоутворення та командної взаємодії в середовищі закладу вищої освіти
Встановлення особливостей формування навиків командної взаємодії у студентів на етапі навчання. Необхідність впровадження у навчальний процес системи спільної та ефективної діяльності. Розгляд правил командоутворення й особливостей командної взаємодії.
статья, добавлен 30.06.2020 Вивчення особливостей розв’язання конфліктних ситуацій в педагогічній діяльності. Загальні положення про розв’язання конфліктів, аналіз умов та процедури їх розв’язання. Модель розв’язання конфліктів за Д.Скотт. Правила поведінки для конфліктних людей.
лекция, добавлен 20.08.2017Роль конфліктів у детермінації злочинної поведінки засуджених та осіб, узятих під варту, й формування конфліктологічної компетентності персоналу установ виконання покарань та слідчих ізоляторів. Концептуальний підхід до проблеми виникнення конфліктів.
статья, добавлен 03.07.2023Дослідження умов формування адекватної самооцінки та з’ясування вікових особливостей самооцінки дітей молодшого шкільного віку. Визначення взаємин людини з її оточенням, її критичності, вимогливості до себе, відношення особи до успіхів і невдач.
статья, добавлен 03.12.2022Вивчення теоретико-правових поглядів на тенденції розвитку медіації в Україні. Пошук шляхів уникнення різноманітних конфліктів у суспільстві. Методи вирішення спорів за участю третьої сторони. Організація служб порозуміння у межах освітнього процесу.
статья, добавлен 20.03.2024Аналіз конфлікту як соціально-психологічного феномену. Соціопсихологічна модель конфлікту, базована на принципі об’єктивно-суб’єктивної природи конфліктів. Вплив самооцінки і соціальної ідентичності особистості на вибір стилю поведінки в конфлікті.
автореферат, добавлен 29.09.2013Поняття конфлікту, його сутність та джерела виникнення (багатство, боротьба за владу, престиж, людська гідність). Типологія конфліктів: внутрішньоособистий, міжособистий, міжгруповий. Причини конфліктів та його наслідки. Управління конфліктною ситуацією.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014Важливе місце самооцінки в структурі особистості, її формування в процесі діяльності та міжособистісної взаємодії. Завершальний етап первинної соціалізації в підлітковому віці. Визначення сутності самовиховання, спрямованого на зміну якостей та поведінки.
реферат, добавлен 03.01.2011Система отношения человека к другим людям реализуется в общении. Любая форма общения соответствует форме совместной деятельности. Стили общения: демократический, противоречивый, рефлексия и т.д. Особенности конфликтов в педагогической деятельности.
контрольная работа, добавлен 21.11.2008- 122. Психологічні особливості прояву самооцінки у молодших школярів із затримкою психічного розвитку
Основні шляхи формування самооцінки, особливості її прояву у дітей із затримкою психічного розвитку молодшого шкільного віку. Виявлено неадекватну самооцінку у школярів із ЗПР, визначені шляхи корекції, які спрямовані на формування адекватного її рівня.
статья, добавлен 09.01.2019 Поняття конфлікту і його соціальна роль. Психологічна характеристика і особливості міжособистісних взаємин в юнацькому віці. Міжособистісні конфлікти в ранній юності. Психологічна допомога у вирішенні конфліктів в молодіжному середовищі, її особливості.
курсовая работа, добавлен 03.12.2016Проблеми міжособистісних конфліктів у прикордонному підрозділі, їх сутність та психологічна характеристика. Основні вимоги до командира в розв’язанні суперечок серед особового складу. Психологічні особливості розв’язання міжособистісних конфліктів.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 125. Психологічні особливості командоутворення та командної взаємодії в середовищі закладу вищої освіти
Психологічні особливості командоутворення. Встановлення особливостей формування навиків командної взаємодії у студентів на етапі навчання. Зроблено висновок про необхідність впровадження у навчальний процес системи спільної та ефективної діяльності.
статья, добавлен 26.07.2022