Веб-квест как способ развития критического мышления в процессе обучения профессиональному иностранному языку студентов технических вузов
Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов технических вузов. Использование веб-квеста в повышении мотивации и стимулировании познавательной деятельности учащихся. Контроль и оценка результатов работы участников проекта.
Подобные документы
Вызовы, определившие направленность изменений в высшем образовании. Значимость критического мышления для студентов вузов на гуманитарных факультетах. Организация успешной учебной деятельности студентов. Основные способы развития критического мышления.
статья, добавлен 27.05.2021Использование интерактивных образовательных технологий в формировании фоновых знаний при обучении русскому языку как иностранному. Проведение музейного квеста для развития языковых, социокультурных и профессиональных компетенций иностранных студентов.
статья, добавлен 22.06.2021Применение информационных и телекоммуникационных технологий при дистанционном обучении английскому языку. Мотивация студентов заочной формы обучения. Контроль и оценка самостоятельной работы. Формирование рейтинга студентов группы, курса за семестр.
статья, добавлен 27.05.2017Определение понятия "мотивация обучения иностранному языку". Стимулирование познавательной активности у студентов и ее основные виды: воспроизводящая, интерпретирующая, творческая. Стратегии в соответствии с видами речевой деятельности по Н.В. Чичериной.
статья, добавлен 16.11.2015Анализ состояния использования средств информационных технологий для развития умений иноязычной деятельности в процессе обучения английскому языку. Формирование программно-методического обеспечения для развития у студентов умений иноязычной деятельности.
автореферат, добавлен 26.10.2018Рассматривается проблема формирования иноязычной аудитивной компетенции у студентов неязыковых вузов в рамках профессионально ориентированного контекста. Методика формирования компетенции, включая упражнения, основанные на применении аутентичных текстов.
статья, добавлен 14.06.2023Методические аспекты внедрения метода взаимной оценки в процессе обучения: постепенность, ориентация на командную работу. Формирование в учебной группе микроколлективов. Комментирование оценки, выставляемой одним из студентов, возможность ее обжалования.
статья, добавлен 18.06.2023Использование компетентностного подхода при обучении иностранному языку студентов технических вузов. Значение понятий "компетенция" и "компетентность". Инновационные подходы к организации практических занятий. Моделирование коммуникативных ситуаций.
статья, добавлен 01.11.2018Проблемы дистанционного обучения иностранному языку. Выбор методов, форм, средств обучения студентов-филологов для формирования информационно-коммуникативной компетенции при смешанном обучении. Возможность выстраивать индивидуальную траекторию обучения.
статья, добавлен 30.08.2021Формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции, необходимость разработки средств для ее оценки. Достоинства тестового контроля. Критерии качественного теста. Использование разработанного фонда тестовых заданий, компьютерное тестирование.
статья, добавлен 19.12.2019Языковой барьер как проблема, с которой сталкиваются иностранные студенты, обучающиеся в технических вузах России. Особенности языковой подготовки иностранных студентов технических вузов. Анализ процессов глобализации в сферах современного общества.
статья, добавлен 11.05.2022Особенности экономической подготовки студентов вузов при использовании в учебном процессе электронных обучающих систем, их влияние на формирование компетенций конкурентоспособного специалиста технического профиля. Повышение качества образования в России.
автореферат, добавлен 01.09.2018Особенности применения технологии ситуативного моделирования в процессе профессионально-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыкового профиля. Формы и принципы приобщения студентов-нефилологов к фрагментам иноязычного сотрудничества.
статья, добавлен 27.02.2019Определение роли и места лексической компетенции в составе иноязычной коммуникативной компетенции студентов педагогического высшего учебного заведения. Анализ основных психологических механизмов, участвующих в процессе усвоения иноязычной лексики.
автореферат, добавлен 02.12.2017Проблемы обучения иностранному языку студентов-музыкантов в профессиональном контексте – совершенствование лексической стороны их речи через овладение специальной лексикой. Межъязыковые и внутриязыковые трудности обучения специальному вокабуляру.
статья, добавлен 16.12.2018Характеристика основных условий и приемов развития коммуникативных навыков в процессе обучения иностранному языку. Анализ роли творческих упражнений при работе над устной речью, которые стимулируют обучающихся к общению и снимают языковой барьер.
статья, добавлен 16.06.2018Критерии сформированности иноязычной профессионально-коммуникативной культуры у студентов экономических специальностей. Моделирование ситуаций профессионально-коммуникативного общения. Взаимодействие инновационных и традиционных технологий обучения.
автореферат, добавлен 27.03.2018Анализ методов формирования критического мышления студентов в процессе преподавания курса "Человековедение". Эффективность их использования в процессе преподавания гуманитарных дисциплин. Пути гуманизации обучения и развития навыков критического мышления.
автореферат, добавлен 02.09.2018Рассмотрение задачи педагогической целесообразности использования результатов корпусных исследований в профессиональной подготовке студентов-международников. Анализ трудностей в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов.
статья, добавлен 16.09.2020Аутентичный фильм как средство развития лексических умений аудирования студентов неязыковых вузов в процессе изучения иностранного языка. Поиск, выявление и разработка оптимальных приемов работы с видеоматериалом на занятиях по английскому языку.
дипломная работа, добавлен 23.09.2010Модель обучения будущих авиаспециалистов в вузе авиационному английскому языку, направленного на формирование их иноязычной профессионально-коммуникативной компетентности. Компоненты модели обучения, взаимосвязь между ними и зависимость друг от друга.
статья, добавлен 16.12.2018Анализ структур коммуникативной компетенции студентов-иностранцев и студентов-первокурсников полиэтнических групп вузов технического профиля. Структура и содержание коммуникативной компетенции иностранных тюркоязычных студентов инженерного профиля.
статья, добавлен 05.03.2019Исследование актуальной проблемы профессионально ориентированного обучения иностранных студентов юридических вузов на примере работы над научным текстом по специальности. Достижение заданного уровня коммуникативной компетенции иностранных студентов.
статья, добавлен 15.07.2020Квест как обучающая игра, подразумевающая выполнение учениками определенного задания. Повышение мотивации студентов к изучению русского языка как иностранного. Контроль правильности в употреблении форм слов и конструкций, связности текста, грамматики.
статья, добавлен 29.04.2019Рассмотрение способов создания оптимальной мотивации, знакомство с особенностями. Анализ педагогических условий формирования универсальной коммуникативной компетенции студентов нелингвистических вузов при обучении иностранным языкам по ФГОС 3++.
статья, добавлен 29.06.2021