Зміст професійної компетентності вчителя англійської мови дошкільного навчального закладу
Формування професійних умінь у майбутніх вихователів для навчання дітей іноземної мови в дошкільному навчальному закладі. Педагогічна умова успішної підготовки студентів педучилища. Зміст Ключових, базових і спеціальних професійних компетенцій вчителя.
Подобные документы
Формування професійних мотивів навчання студентів, вироблення в них потреби в опануванні фахових знань, умінь і навичок - складна проблема і важливе завдання вищих навчальних закладів. Керування самостійною діяльністю студентів як справа вчителя.
статья, добавлен 23.12.2020Педагогічні умови формування країнознавчої компетентності вчителів іноземної мови у вищому навчальному закладі. Сутність і складові країнознавства як компонента професійної підготовки вчителів іноземної мови. Критерії відбору країнознавчого матеріалу.
автореферат, добавлен 27.08.2014Підходи до вирішення проблеми професійної підготовки вихователя дошкільного навчального закладу у Німеччині у ХІХ столітті. Концепція освіти Ф. Фрьобеля; зміст дошкільного виховання. Вимоги щодо професійної компетентності вихователів дошкільних закладів.
статья, добавлен 25.03.2016Дослідження змісту навчання та завдань дисциплін з англійської мови в аспірантурі вищого технічного навчального закладу. Особливості формування та вдосконалення професійно значущих умінь іншомовного спілкування у всіх видах мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 07.04.2022Умови формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Різні підходи до професійної підготовки майбутніх вчителів як необхідна умова підготовки конкурентоспроможного педагога. Зміст понять "компетенція" та "компетентність".
статья, добавлен 23.05.2020Критерії, показники й рівні сформованості технологічної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови. Методичні рекомендації щодо впровадження особистісно орієнтованої моделі технологічної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови в практику.
автореферат, добавлен 11.08.2014Оцінка якості підготовки майбутніх вчителів географії в педагогічних закладах вищої освіти до майбутньої професійної діяльності. Зміст технології особистісно-орієнтованого навчання як умови формування професійної компетентності вчителя географії.
статья, добавлен 22.03.2024Зміст поняття "соціокультурна компетентність". Роль соціокультурної компетентності учителів іноземної мови в структурі готовності до здійснення педагогічної діяльності. Рекомендації для викладачів вузів до підвищення ефективності професійної підготовки.
автореферат, добавлен 18.10.2013- 59. Методична робота як засіб підвищення професійної компетентності вихователів дітей дошкільного віку
Наголошується на важливості методичної роботи для зростання рівня фахової компетентності дошкільних педагогів, розглядаються її зміст та основні завдання. Розкриваються структура та ключові функції методичної служби у дошкільному навчальному закладі.
статья, добавлен 24.08.2018 Змістовні характеристики педагогічної компетентності майбутнього викладача іноземної мови, організаційно-педагогічні умови її ефективного формування. Критерії, показники й рівні сформованості педагогічної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови.
автореферат, добавлен 06.11.2013Метод проекту як один з методів навчання іноземної мови у навчальних закладах. Особливості розвитку комунікативної компетенції для вивчення англійської мови студентами. Поетапна робота над проектом як фактор успішної організації проектної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Формування професійної компетентності майбутнього фахівця як завдання вищої професійної освіти (на прикладі вихователя дошкільного закладу). Формування та зміст педагогічного сприяння формуванню професійної та емоційної компетенції майбутніх вихователів.
статья, добавлен 30.07.2016Окреслення проблеми формування основ інформаційної компетентності вчителя іноземної мови як важливої передумови професійно-методичної підготовки філологів. Основні знання, уміння та навички вчителя для відбору та здійснення навчально-методичної роботи.
статья, добавлен 09.10.2018Аналіз проблеми професійної підготовки вихователів до навчання дошкільників англійської мови у дошкільних навчальних закладах як ефективного засобу орієнтації на розвиток особистості. Гуманітаризація як стратегічний орієнтир розвитку освітньої системи.
статья, добавлен 06.10.2018Сутність і зміст умінь соціального педагога. Критерії та рівні сформованості професійних умінь майбутніх соціальних педагогів. Технологія формування професійних умінь педагогів, які проходять педагогічну практику, рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат, добавлен 25.07.2015Доцільність й ефективність візуалізації інформації як педагогічного інструменту технології інтерактивного навчання у процесі формування професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Суть інтерактивних методів навчання мови.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження соціокультурної компетентності майбутніх учителів іноземної мови в професійній підготовці. Аналіз та зміст деяких характеристик дидактичної мови вчителя-філолога на сучасному етапі розвитку суспільства і філологічної та педагогічної освіти.
статья, добавлен 01.09.2018Проблеми формування професійних знань майбутніх учителів іноземної мови засобами мультимедіа. Доцільність впровадження в навчальний процес засобів мультимедіа, спрямованих на розвиток фахових компетентностей студентів. Моделювання навчального процесу.
автореферат, добавлен 11.08.2015Зріст ролі вчителя як активного суб'єкта педагогічного процесу. Підвищення вимог до його особистісних і професійних якостей, соціальної та професійної позиції. Пошук інноваційних підходів та активних форм навчання студентів в умовах реформування освіти.
статья, добавлен 22.11.2021Особливість дослідження підготовки майбутніх учителів-філологів до професійної діяльності. Характеристика мовних і паралінгвістичних засобів педагогічного спілкування, що у сукупності становлять професійно-комунікативну поведінку вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження основних проблем професійного становлення майбутнього вчителя іноземної мови в процесі навчання у вищому навчальному закладі. Аналіз основних напрямків діяльності щодо мотивування майбутнього вчителя до стійкого професійного самовизначення.
статья, добавлен 28.08.2012Сутність конфліктологічної компетентності педагога, її зміст і структура. Технології взаємодії вчителя із власним і чужим досвідом управління різними конфліктами. Використання активних форм і методів навчання. Аналіз психолого-педагогічної літератури.
автореферат, добавлен 16.10.2013Дослідження зарубіжного досвіду підготовки учителя іноземної мови ХХІ століття. Ідеологічні, методологічні, практично-прикладні проблеми навчання майбутніх педагогів. Трансформація професії вчителя-мовника за умов інтеграційних, глобалізаційних процесів.
статья, добавлен 14.10.2018Формулювання необхідних передумов для створення ефективної теоретичної моделі формування іншомовної професійної комунікативної компетентності у процесі підготовки фахівців. Роль компетентностей у формуванні теоретичної моделі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 01.02.2018- 75. Контекстно-орієнтоване навчання як елемент професійної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови
Розгляд контекстного навчання, його переваги у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя іноземної мови. Структурні, функціональні та змістові особливості контекстного навчання. Значущість застосування контекстного підходу в навчанні дорослих учнів.
статья, добавлен 05.01.2023