Система социально-педагогической помощи детям-инвалидам в Ставропольском крае
Правовое и государственное регулирование психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов в России. Учебно-воспитательная работа в специализированных образовательных учреждениях. Организация коррекционных классов и реабилитационных центров.
Подобные документы
Современная семья и основные причины ее распада. Влияние развода родителей на поведение детей. Средства и виды социально-педагогической помощи по коррекции поведения детей подросткового возраста из разведенных семей. Формы работы социального педагога.
дипломная работа, добавлен 04.05.2014Психолого-педагогическая сущность девиантного поведения детей подросткового возраста, его причины. Особенности социально-педагогической помощи подросткам девиантного поведения. Педагогическая коррекция отклонений в поведении детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 03.11.2009- 103. Социально-педагогическое сопровождение детей с умственной отсталостью в общеобразовательной школе
Понятие "сопровождение", его сущностные характеристики. Психолого-педагогические особенности детей с умственной отсталостью. Проект программы социально-педагогического сопровождения детей с умственной отсталостью в общеобразовательной школе (5–9 классы).
научная работа, добавлен 16.02.2016 Виды педагогических технологий, используемых в дошкольных образовательных учреждениях. Место и роль целеполагания в модели педагогической технологии. Основные составляющие технологии воспитания детей. Вальдорфская педагогика и технология свободного труда.
методичка, добавлен 13.10.2013- 105. Логопедическая работа в дошкольных образовательных учреждениях для детей с речевыми нарушениями
Изучение организации логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении. Психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми дефектами. Программа коррекционно-логопедической работы и конспект занятий для детей с нарушениями речи.
отчет по практике, добавлен 11.05.2016 Значение психолого-педагогического сопровождения в обучении изобразительному искусству детей дошкольного возраста. Рассмотрение приёмов, побуждающих детей к творческо-изобразительной деятельности. Практические рекомендации в обучении детей графике.
статья, добавлен 01.02.2019Планирование, организация коррекционно-логопедического процесса в дошкольных образовательных учреждениях. Определение образовательных потребностей детей с нарушением речи. Разработка и реализация планов индивидуальной логопедической работы с ребенком.
курсовая работа, добавлен 31.05.2016Семья, как социальный институт. Основные причины возникновения и трудности существования неполной семьи в современном обществе. Совершенствование процесса воспитания детей в неполных семьях и организация социально-педагогической помощи родителям и детям.
курсовая работа, добавлен 28.08.2015Анализ уровня развития способностей и учебных мотивов у российских школьников 1-4 классов. Структура и признаки одарённости. Разработка специального психолого-педагогического сопровождения и индивидуализированных программ обучения для талантливых детей.
статья, добавлен 03.05.2023Теоретический анализ проблемы оказания педагогической помощи по формированию социально-коммуникативных навыков у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. Методики изучения коммуникативного развития детей раннего возраста с ОВЗ.
курсовая работа, добавлен 14.03.2019Метод проектов как средство разработки и внедрения педагогических инноваций в детских образовательных учреждениях. Организация педагогического процесса, классификация, виды и задачи проектов. Общие задачи развития, специфичные для каждого возраста.
реферат, добавлен 03.02.2017Анализируются различные подходы психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного становления. Определены направления психолого-педагогического сопровождения профессионально-личностного становления студентов в период обучения в вузе.
статья, добавлен 19.09.2022Анализ системы психолого-педагогического сопровождения одаренных детей, основанной на взаимодействии воспитателей и специалистов детского сада, родителей, а также учреждений образования и культуры. Эффективное развитие потенциала одаренных детей.
статья, добавлен 02.03.2018Рассмотрение теоретических аспектов педагогической практики. Взаимодействие классного руководителя с родителями учащихся. Воспитательная работа в начальной школе. Основные этапы подготовки к урокам начинающих педагогов. Внеклассная работа с учениками.
отчет по практике, добавлен 17.04.2014Теоретические основы оценки физического состояния детей в условиях дошкольных образовательных учреждениях, элементы комплексной оценки. Практический анализ физического развития. Система корригирующих мероприятий и тестирование уровня подготовленности.
курсовая работа, добавлен 16.05.2015Оказание психолого-педагогической, медикосоциальной поддержки и сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 3-4 лет, способствование оптимальному развитию детей, их социальной адаптации в обществе.
статья, добавлен 09.06.2018- 117. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях семьи
Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в семье. Создание системы психолого-педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме.
статья, добавлен 09.01.2019 - 118. Возможности дистанционных образовательных технологий для повышения качества и доступности обучения
Анализ потребности в образовательных услугах в отдаленных регионах, необходимости обучения на дому детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Методика использования возможностей дистанционной технологии обучения для детей-инвалидов.
статья, добавлен 29.03.2021 - 119. Система оказания консультационной психолого-педагогической помощи в американской сельской школе
Определение теоретических основ, методов и форм консультационной психолого-педагогической помощи сельским школьникам в подготовке к жизни и труду в условиях сельского микросоциума США. Требования к профессиональной подготовке школьного консультанта.
автореферат, добавлен 01.09.2018 Характеристика проблемы социально-педагогического сопровождения студентов в период адаптации к обучению в высшей школы. Анализ понятий "сопровождение", "поддержка", "взаимодействие". Изучение этапов социально-педагогического сопровождения студентов.
статья, добавлен 23.05.2018Сущность и содержание социально-педагогической работы в дошкольных учреждениях с неблагополучными семьями. Программа опытно-экспериментальной работы по разрешению социально-педагогических проблем в дошкольных учреждениях с неблагополучными семьями.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Значимая характеристика сопровождения для детей с проблемами в развитии речи с точки зрения педагогики и психологии. Принципы сопровождения ребенка в ходе дошкольного обучения. Особенности организации коррекционной и развивающей работы с раннего возраста.
статья, добавлен 30.03.2019Теоретические аспекты наставничества в работе с детьми. Основные принципы наставничества. Оказание социально-психолого-педагогической помощи и поддержки детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Выявление проблемных ситуаций подростка в семье.
статья, добавлен 31.10.2017Сущность психолого-педагогического сопровождения детей с ЗПР. Особенности детей с задержкой психического развития. Инклюзивное обучение как требование современного общества. Психолого-педагогические основы технологии обучения в Вальдорфской школе.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Сущность понятия социальных образовательных учреждений открытого типа. Виды специальных учебно-воспитательных учреждений. Психолого-педагогическая работа с детьми и подростками по предупреждению безнадзорности и правонарушений детей и подростков.
реферат, добавлен 17.02.2021