Становлення теорії управління освітою в США: сутнісні риси, персонали, ідеї
Роль освіти у процесі соціалізації, інкультурації, розвитку особистості та загальному поступі суспільства. Актуалізація основних проблем ефективного управління освітніми системами не лише з позицій педагогіки, але й на засадах наукового управління.
Подобные документы
Аналіз робіт польських науковців з визначення принципів управління освітою. Визначені особливості розвитку освіти у сфері фізичної культури і спорту. Розкрито зміст поняття "принципи управління розвитком освіти у сфері фізичної культури і спорту".
статья, добавлен 01.12.2017Проблеми управління загальноосвітніми навчальними закладами. Фактори розвитку управління в освіті, проблеми функціонування сільських шкіл. Аналіз особливостей створення регіональної системи опорних шкіл, роль сучасного менеджера в управлінні освітою.
статья, добавлен 10.05.2018Порівняльний аналіз філософської та функціональної основи традиційного і адаптивного управління. Розгортання головних ринкових трансформацій в усіх сферах економіки сучасного українського суспільства. Дослідження стрімкого розвитку інформаційних потоків.
статья, добавлен 27.04.2021Сутність та специфіка основних західних концепцій демократизації інституціонального контексту освіти. Виявлення характерних проблем управління реалізацією освітніх реформ та інновацій, з якими стикаються суб’єкти та носії освітніх змін, освітні лідери.
статья, добавлен 02.12.2018Концепція міжкультурної освіти та роль культурних різниць у формуванні якості навчання. Аналіз факторів впливу на міжкультурну якість освіти. Вивчення змісту стратегій управління, розвитку культури взаєморозуміння, використання міжкультурних програм.
статья, добавлен 12.05.2024Основні тенденції розвитку сільських малокомплектних шкіл у системі шкільної освіти. Напрямки вирішення проблем підвищення ефективності управління малокомплектними початковими школами та їх розвитку відповідно до стратегічних завдань сучасної освіти.
автореферат, добавлен 25.09.2013Розкриття основних теоретико-методологічних, методичних та організаційних засад системи підготовки магістрів управління освітою у вищих навчальних закладах США. Визначення можливості творчого використання цього досвіду у сучасній вітчизняній практиці.
автореферат, добавлен 28.08.2015Необхідність навчання дорослих пріоритетним напрямом державної політики, забезпечивши їй необхідне фінансування. Формування механізму управління освітніми системами. Використання систем електронного документообігу, які впроваджуються на ринку України.
статья, добавлен 04.12.2023Розгляд освітньої системи в цілому, її властивості. Порівняння загальних рис систем освіти в розвинених країнах. Основи деяких успішних стратегій в різних країнах. Основний мінімум встановлений згідно із законодавством. Принцип свободи навчання.
курсовая работа, добавлен 29.03.2015- 85. Кількісний та якісний аналіз наукової продукції з методології досліджень проблем управління освітою
Наведено результати кількісного та якісного аналізу наукової продукції з методології дослідження проблем управління освітою як критерію її розвитку. Проаналізовано науково-методичну літературу, дисертації та статті з методології педагогічних досліджень.
статья, добавлен 09.04.2022 Інклюзивна освіта як сфера відповідальності держави та громадянського суспільства. Основні принципи та функції інклюзивної освіти. Інклюзивна освіта в Україні. Особливості системи управління інклюзивною освітою. Батьки як учасники інклюзивної освіти.
реферат, добавлен 11.05.2020Вирішення проблеми управління професійною мобільністю із врахуванням механізмів поведінки. Зв'язок професійної мобільності та параметрів особистості. Вагомість чинників, які пов'язані із суб'єкт-об'єктним управлінням в умовах інформаційного суспільства.
статья, добавлен 12.07.2018Обґрунтовано критерії відбору європейських закладів вищої освіти для порівняльного аналізу управління освітніми інвестиціями у вищій школі. Висвітлено кращі зарубіжні освітні практики з організації управління інвестиційною діяльністю університетів.
статья, добавлен 30.03.2023Основні характерологічні особливості управління інноваційним розвитком та національна доктрина розвитку освіти. Інноваційна освітня діяльність дошкільного навчального закладу. Визначення педагогічних та психологічних умов ефективного управління.
статья, добавлен 05.09.2012Представлення напрямів підготовки фахівців з менеджменту освіти: професійна компетентність управлінців, управління освітніми системами та якістю послуг у галузі освіти в зарубіжних країнах. Історико-педагогічні проблеми становлення системи профпідготовки.
статья, добавлен 09.05.2018Аналіз освітньо-професійної програми підготовки менеджера освіти "Управління навчальним закладом" спеціальності "Менеджмент, галузь знань: Управління та адміністрування". Коротка характеристика головних стилів управління майбутніми менеджерами освіти.
статья, добавлен 11.08.2021Розглянуто ключові аспекти управління освітніми проектами у вищій школі, такі як стратегічне планування, фінансове управління, моніторинг та оцінка результатів, комунікація та мотивація учасників. Наведено практичні рекомендації для керівників проектів.
статья, добавлен 20.06.2024Аналіз організаційно-управлінської структури вищої освіти ХІХ століття на західноукраїнських землях. Дослідження моделі управління університетською освітою. Визначення основних положень системи німецької університетської освіти досліджуваного періоду.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз організаційно-управлінської структури вищої освіти ХІХ століття на західноукраїнських землях, дослідження моделей управління університетською освітою. Виокремлення основних положень системи німецької університетської освіти досліджуваного періоду.
статья, добавлен 05.12.2018- 95. Навчання адміністрування систем управління освітніми web-порталами майбутніх учителів інформатики
Обґрунтування можливості вивчення і застосування систем управління освітніми web-порталами у навчальному процесі. Розроблення компонентів методичної системи навчання адміністрування систем управління освітніми web-порталами майбутніх учителів інформатики.
автореферат, добавлен 18.07.2015 Визначено, що вища освіта за своєю сутністю визначає соціальну ефективність суспільства, перспективи його розвитку. Доведено потребу у змінах щодо управління якістю в освіті, необхідність концептуальних і прикладних корекцій у динаміці якості освіти.
статья, добавлен 06.11.2018У статті розглядаються проблеми управління вищою освітою в зарубіжних країнах. Визначається, що вибір країною європейської інтеграції – це вагомий стимул для успіху економічної та політичної трансформації, що може стати основою національної консолідації.
статья, добавлен 24.12.2020Дослідження проблем вдосконаленя управління та організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти. Визначення та характеристика основних принципів навчання за ідеями Марії Монтессорі. Ознайомлення з поглядами Марії Монтессорі на сутність освіти.
статья, добавлен 03.01.2021Сутність позашкільної освіти. Становлення і розвиток роботи з дітьми та молоддю в Україні. Основні засади державної політики у сфері позашкільної освіти. Державне управління позашкільною освітою. Позашкільні заклади освіти як чинник соціалізації молоді.
реферат, добавлен 09.08.2010Рівні управління вищою освітою, а саме: федеральний, суб'єктно-федеральний та місцевий. Ієрархія управління системою вищої освіти в країні та провідні компетенції цих установ. Основні положення "Танцювального плану Німеччини", його мета та завдання.
статья, добавлен 19.07.2018