Психологічні чинники та засоби подолання страхів у підлітковому та молодшому юнацькому віці
Провідні, внутрішні та зовнішні чинники виникнення страхів у підлітковому та молодшому юнацькому віці. Зміст та особливості страхів у підлітковому віці, їх якісні та кількісні характеристики. Комплекс заходів щодо профілактики та подолання страхів.
Подобные документы
Теоретико-методологічний аналіз психологічних особливостей становлення структурних компонентів метапроектування особистістю свого життєвого шляху у сензитивному періоді - юнацькому віці. Аналіз життєвих цілей, планів, перспектив у юнацькому віці.
статья, добавлен 16.02.2018Аналіз загальної та спеціальної літератури з проблеми емоційного розвитку дітей старшого дошкільного віку. Періодизація емоційних новоутворень в аспекті прояву дитячих страхів і тривожності. Список страхів, які зустрічаються на даному віковому етапі.
статья, добавлен 09.01.2019Проблеми емоційного розвитку дітей старшого дошкільного віку. Включення мовлення в емоційні реакції. Періодизація емоційних новоутворень в аспекті прояву дитячих страхів, тривожності. Віковий період, коли дитині притаманна найбільша чутливість до страхів.
статья, добавлен 27.07.2016Пошук смислів та ідентичності в процесі розвитку особистості у підлітковому віці, психологічній стабільності та зростанню. Значення рольового балансу у гармонійному пошуку смислотворення підлітка та здатності ефективно поєднувати різні соціальні ролі.
статья, добавлен 29.06.2024Поняття дружби та її основні види. Психологічні погляди на проблему дружби та дружніх стосунків у концепціях вітчизняних та зарубіжних дослідників. Вивчення змісту та психологічних особливостей прояву дружніх стосунків у підлітковому та юнацькому віці.
курсовая работа, добавлен 23.06.2015теоретичний аналіз феномена прокрастинації та його тлумачення в психології. Емпіричне дослідження основних чинників проявів прокрастинації у юнацькому віці за умови дистанційного навчання. процес емоційного та професійного вигорання після прокрастинації.
статья, добавлен 04.09.2024Аналіз поняття "акцентуація характеру" та "психопатія". Специфіка методик визначення акцентуацій характеру. Виявлення загострення акцентуацій у підлітковому віці. Складання програми корекції тривожності підлітків, викликаної певними типами акцентуацій.
курсовая работа, добавлен 15.04.2016Підходи вчених до вивчення життєвого вибору в юнацькому віці як суб’єктного, екзистенційного та самостійного. Психологічні особливості ціннісно-смислових детермінант життєвого вибору в юності і взаємозв’язок явища з життєвими цілями й планами молоді.
статья, добавлен 23.08.2020Аналіз різних точок зору на поняття "толерантність". Проблеми соціалізації особистості у підлітковому віці. Значення толерантності для розвитку морально-етичного аспекту поведінки підлітка. Інструменти розвитку толерантності у підлітковому віці.
статья, добавлен 14.10.2017Комплексне вивчення проблема студентських страхів в умовах навчально-пізнавальної діяльності студентів. Фактор успішності навчання та розвитку майбутніх фахівців. Прояв страхів студентів в залежності від особливостей самоорганізації власної діяльності.
статья, добавлен 02.10.2018Проблема готовності та необхідність формування творчої самореалізації у підлітковому віці. Визначення умов, необхідних для формування готовності молодої людини до творчої самореалізації, свідомого вибору варіанта свого майбутнього з опорою на себе.
статья, добавлен 14.08.2016Підлітковий вік - критичний період біологічної та психологічної перебудови організму. Раннє виявлення поведінкових проблем, системний аналіз характеру їх виникнення і адекватна виховно-корекційна робота - метод запобігання асоціалізації підлітків.
статья, добавлен 15.05.2018Організація та проведення дослідження вікових особливостей особистості в підлітковому віці у контексті розвитку організаторських здібностей. Зв’язок між рівнем розвитку організаторських здібностей та розвитком особистісних рис підлітка, пов’язаних з ними.
автореферат, добавлен 28.10.2013Поняття конфлікту і його соціальна роль. Психологічна характеристика і особливості міжособистісних взаємин в юнацькому віці. Міжособистісні конфлікти в ранній юності. Психологічна допомога у вирішенні конфліктів в молодіжному середовищі, її особливості.
курсовая работа, добавлен 03.12.2016Аналіз агресивності як особистісної якості і акцентуацій характеру. Розробка валідних і надійних діагностичних засобів для виявлення особливостей акцентуацій характеру та агресивності у підлітковому віці, які дозволяють відслідковувати їх взаємозв’язки.
автореферат, добавлен 18.10.2013Психологічна характеристика підліткового та юнацького віку. Аналіз поняття професійного самовизначення та його особливостей у підлітків та юнаків. Особливості мотивації вибору професії і спрямованості профільних інтересів учнів середньої і старшої школи.
статья, добавлен 11.05.2018Психологічна характеристика конфлікту як соціально-психологічного явища. Психологічні особливості виникнення труднощів підліткового віку як важливого етапу розвитку особистості. Причини виникнення конфліктів у підлітковому віці між дітьми і дорослими.
статья, добавлен 30.05.2018Виявлення основних видів невротичних розладів та основних чинників, що сприяють виникненню неврозів. Обґрунтування програми корекції невротичних розладів у підлітковому віці. Використання вправ, прийомів, технік і рольових ігор у психологічному тренінгу.
статья, добавлен 23.01.2024Психологічні характеристики особистісного самовизначення в юнацькому віці. Опис значущих сфер життєдіяльності осіб юнацького віку, відносно яких вони самовизначаються. Аналіз буттєвих контекстів осмислення молодою людиною основних віх власного життя.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження проблеми прояву самотності у юнацькому віці, взаємозв’язок самотності з агресією, тривожністю та комунікативними схильностями. Зв’язок показників та форм агресії з рівнем самотності зазначимо перевагу аутоагресії, підозрілості, негативізму.
статья, добавлен 06.03.2019Розвиток особистості у молодшому шкільному віці. Взаємозв'язок особливостей самооцінки школярів і рівнів сформованості навчальної діяльності. Білінгвізм та розвиток особистості в молодшому шкільному віці. Формування особистісної рефлексії у школярів.
статья, добавлен 27.12.2016Кваліфікація Інтернет-залежності як поведінкової адикції, як поєднання з клінічною залежністю поведінкового феномену. Критерії розмежування понять фабінгу та ґаджет-залежності. Фактори, які передбачають залежність від смартфонів і фабінг-поведінку.
статья, добавлен 17.01.2023Розгляд потреби підлітків в самоідентифікації, як процесу формування ідентичності, яка реалізується у вивченні своєї особливості, розмірковувань про самого себе у минулому, теперішньому і майбутньому, аналіз своїх домагань у взаємовідносинах і діяльності.
статья, добавлен 27.03.2024Дослідження проблеми готовності підлітків до творчої самореалізації. Аналіз необхідності формування творчої самореалізації у підлітковому віці. Умови формування готовності молодої людини до творчої самореалізації, свідомого вибору свого майбутнього.
статья, добавлен 09.01.2019Система критеріїв діагностування рівнів прояву амбівалентності атитюдів у юнацькому віці. Розробка психокорекційної системи розвитку збалансованих проявів амбівалентності атитюдів у студентів, практичні рекомендації для викладачів навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2013