Имя существительное: орфография
Упражнения по орфографии из раздела "Имя существительное": подобрать к выражениям слово с суффиксом -чик- или -щик-; определить орфограммы; приставка "не" или частица" не"(составить пословицы – найти нужные части), согласовать главное и зависимое слово.
Подобные документы
Механизм применения зачетной системы в общеобразовательных заведениях. Блочный метод изучения русского языка учащимися казахских школ. Основные правила фонетики, орфографии, лексики, фразеологии и словообразования. Части речи, их формы и написание.
курс лекций, добавлен 30.03.2010Типичные задания ЕГЭ по орфографии и пунктуации. Знаки препинания в простом и сложном предложениях с союзом И. Знаки препинания при вводных конструкциях, при однородных членах предложения, двоеточие, тире в простом и сложном предложениях. Служебные слова.
контрольная работа, добавлен 25.11.2008Частица бы как неотъемлемая часть сослагательного наклонения, выражающего ирреальность действия или ситуации. Смысловая структура сложного предложения. Синтаксический индикатив в главной части условных предложений. Типология внутритекстовых отношений.
статья, добавлен 25.01.2019Закрепление знаний о составе слова, развитие умений образовывать слова с помощью приставок и суффиксов. Правильное написание корней и приставок. Развитие навыков культуры речи, дисциплинированности, внимания, логического мышления и пр. умений школьников.
конспект урока, добавлен 13.12.2014Исследование новых тенденций в орфографии французского и русского языков. Новые правила написания слов, которые прогрессивно проникают в обиход. Содержание фонетического принципа, который подразумевает, что написание слов зависит от произношения.
статья, добавлен 13.01.2019Происхождение названий частей речи. Имя существительное и имя прилагательное как самостоятельные части речи. Сущность и формы глагола. Проведение исследования деепричастия, местоимения, наречия и числительного. Особенность значения изучения морфологии.
контрольная работа, добавлен 25.10.2020Морфология как раздел грамматики. Предмет изучения морфологии. Слово как единство лексического и грамматического значений. Грамматическая категория, грамматическое значение и форма. Словоформа и формообразующая морфема. Собирательные существительные.
учебное пособие, добавлен 16.02.2013Определение сущности слова – основной структурно-семантической единицы языка. Характеристика лексического значения слова. Изучение понятия сигнификата. Ознакомление с методикой и алгоритмом компонентного анализа. Рассмотрение особенностей коннотации.
презентация, добавлен 31.03.2015Единицы языка, понятие языковой нормы, особенности русского ударения. Возможности лексики и фразеологии. Стилистические возможности словообразования. Самостоятельные и служебные части речи. Нормы русского правописания. Правила орфографии и пунктуации.
учебное пособие, добавлен 18.11.2015Толкование терминов "неологизм", "окказиональное слово", "новообразование". Взаимосвязь фактов действительности и словообразовательной системы русского языка. Структурно-семантические особенности глагольных новообразований с модификационным значением.
автореферат, добавлен 10.09.2012Слово как психологический феномен. Проблема психологической реальности языкового знака, объединяющая вопросы закономерностей восприятия действительности и "отражения особых интенций говорящего". Стратегия означивания и осознания номинативных кодов.
статья, добавлен 25.06.2013Ассоциативное значение, выявляемое посредством анализа дистрибуции реакций на слово-стимул. Положение, согласно которому классификации ассоциатов должны выстраиваться в зависимости от моделируемых свойств психолингвистического-лингвистического объекта.
статья, добавлен 18.03.2021Общая характеристика слова как лингвистической единицы в языках различных типов. Понятие лексемы и парадигмы словоформ. Изучение принципов системности и структурности в лексике. Сущность семантических полей. Описание свойств объектов при помощи фреймов.
презентация, добавлен 21.04.2014Слово как единица лексической системы. Методика описания синонимических рядов и их сопоставление для выявления национальной специфики. Выявление критериев синонимичности слов на основе применения принципов семасиологии и полевой концепции языка.
статья, добавлен 05.05.2021Орфограммы в корне, в приставках и в закорневых морфах. Безударные корни, приставки с проверяемыми, безпроверочными и непроверяемыми звуками. Правописание окончаний в словоформах адъективного склонения, финалей имен существительных и глагольных форм.
учебное пособие, добавлен 11.09.2012Язык как общественное явление. Структура языка, его синхрония и диахрония. Слово как предмет лексикологии. Этимология и "народная" этимология. Методы экспериментальной фонетики. Морфологический и этимологический состав слова. Сложное синтаксическое целое.
учебное пособие, добавлен 04.02.2012Функционирование инициально локализованной частицы "вот" в русских поэтических тестах ХХ века. Выделение отдельных слов, словосочетаний, предложений или всего текста в целом. Выполнение функции акцентирования и указания на пространственную локализацию.
статья, добавлен 02.12.2018Изучение понятия частей речи — группы слов, объединенных на основе их признаков. Ознакомление с частями речи в русском языке: существительным, прилагательным, числительным, местоимением, глаголом, наречием, предлогом, союзом, частицей, междометием.
реферат, добавлен 13.10.2014- 119. Слово и его функции
Определение, состав лексического значения, системный состав и признаки слов: номинативность, материальность, непроницаемость, воспроизводимость, цельнооформленность, позиционная свобода. Структура лексических значений: денотат, сигнификат, коннотат.
презентация, добавлен 21.02.2014 История терминоведения, соотношение понятия "термин" и "общеупотребительные слово". Терминология как система, построение лексико-семантической и морфолого-синтаксической классификации бизнес-терминологии, выявление специфики ее функционирования.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014- 121. Волшебная сила слова
Книга как современный источник знаний. Слово как средство формирования основ нравственных и моральных представлений латвийских школьников. Изучение классики и другой литературы для формирования правильной речи. Рассмотрение волшебной силы слова.
сочинение, добавлен 13.05.2014 Рассмотрение основных характеристик "слова", а также сопряженных с ним понятий "знаковая теория", "живая" и "мертвая" внутренняя форма слова и причин ее утраты. Типы лексических значений: прямое и переносное, свободное и фразеологически связанное.
статья, добавлен 10.01.2019- 123. Семантические, грамматические и функциональные особенности слова "так" в современном русском языке
Квалификация слова "так" в лексикографической и грамматической литературе. Его употребление в функции местоименного наречия, частицы, союза, ответного слова. Пословицы, поговорки, крылатые выражения с элементом "так". Несвободное употребление слова.
диссертация, добавлен 09.09.2012 Слово як засіб спілкування, як форма пізнання самого себе і як історія буття людського духу. Значення міфу в формуванні художнього мислення. Інваріант як стала величина трансформацій у художніх текстах. Аналіз структурних основ феноменів мистецтва слова.
статья, добавлен 01.12.2017Исследование синтаксических конструкций употребления абстрактных существительных и отношений, которые связывают широкозначное слово и постименное придаточное предложение внутри этих конструкций. Изучение грамматики устного и письменного английского языка.
статья, добавлен 30.09.2018