К вопросу о методической системе обучения
Связи и отношения, обеспечивающие формирование объекта как системы. Классификация систем по субстанциональному признаку и по развитию целевых функций. Проникновение методологии системного подхода в теоретические и практические исследования по педагогике.
Подобные документы
Готовность учителя математики к конструированию систем задач как устойчивая характеристика личности. Педагогическая деятельность современного учителя математики, характеризующаяся определенными этапами, критериями отбора и упорядочивания задач системы.
автореферат, добавлен 20.07.2018Изучение интеграционных процессов в педагогике. Пути формирования целостной личности. Специфика социокультурного подхода при организации обучения в условиях интеркультуры образования. Трансформация системы подготовки специалистов неязыкового профиля.
статья, добавлен 23.04.2018Традиционные методы и инновационные приемы, обеспечивающие качественный рост профессиональной образованности обучающихся в музыкальных ВУЗах пианистов. Категория стилей в фортепианной педагогике, их разграничение и дифференциация, ракурсы интерпретации.
статья, добавлен 21.09.2018Метод обучения как совокупность педагогических приемов. Различные подходы к их классификации, виды и условия, обеспечивающие оптимальность и эффективность. Особенности деятельности учителя и учащихся при использовании различных методов обучения.
презентация, добавлен 07.05.2015Словесные методы обучения и их ведущее место в системе обучения. Особенности наглядных методов правового обучения. Практические методы правового обучения учащихся. Разработка и план урока по теме "Конституционные права и свободы человека и гражданина".
разработка урока, добавлен 19.05.2017Анализ применения методологии процессного подхода к системе высшего профессионального обучения. Моделирование управления рисками высшего образования в области программной инженерии. Особенность использование CASE-средств на стадии описания процессов.
статья, добавлен 30.01.2018Области и преимущества использования математических моделей в педагогике. Виды педагогических моделей. Анализ данных с использованием понятия информации. Превращение объектов-слов и выражений в сигналы, обеспечивающие непротиворечивую доказательную базу.
статья, добавлен 26.07.2021Первые попытки разрыва связи "профессор-студент" через введение иллюстрированных учебников. Создание педагогом Яном Коменским базы для использования системного подхода в образовании. Основание образовательных учреждений корреспондентского типа обучения.
статья, добавлен 22.05.2018Понятие о методах обучения, их классификация по источнику знаний (словесные, наглядные, практические) и по характеру познавательной деятельности. Характеристика и функции средств образования. Употребительная классификация уроков по дидактической цели.
курсовая работа, добавлен 05.01.2012Методы исследования как пути и способы познания объективной реальности. Изучение традиционных и количественных методов исследования в педагогике. Понятие, содержание образования и его компоненты. Принципы и критерии отбора содержания общего образования.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010Классификация и взаимосвязь методов обучения, их характеристика. Словесные методы бучения и особенности их реализации в зависимости от возраста обучаемых. Наглядные и практические методы обучения, их роль в управлении вниманием учащихся разного возраста.
контрольная работа, добавлен 28.04.2009Характеристика понятия "методическая компетентность", обоснование необходимости разработки показателей ее сформированности. Анализ критериев, которые раскрывают специфические аспекты стандартов в процессе оценивания методической компетенции студентов.
статья, добавлен 03.02.2021Организация дистанционного обучения с использованием возможностей информационных систем. Интеллектуальные информационные системы, использующие соответствия Галуа. Методы функционального анализа при организации дистанционного обучения в системе Мoodle.
статья, добавлен 16.07.2018Понятие транзитивности в зарубежных теориях педагогики и образования. Классификация транзиций в зарубежной педагогике. Транзиции, возникающие в результате нарастающей мультипрофессиональности и мультизадачности. Сущность трансформативного обучения.
статья, добавлен 06.06.2018Особенности сферы коррекционной педагогики. Понятие о методах обучения и их классификация. Словесные, наглядные, практические, индуктивные и дедуктивные методы обучения. Учебная лекция и беседа. Репродуктивные и проблемно-поисковые методы обучения.
реферат, добавлен 23.03.2012Характеристика и классификация методов психолого-педагогических исследований. Концепция учебной деятельности, ее сущность и задачи. Содержание понятия развивающего обучения и его основные характеристики. Проблема соотношения обучения и развития.
контрольная работа, добавлен 06.04.2012Системная интеграция процесса соизучения нескольких языков и культур. Разработка и внедрение методов параллельного обучения нескольким языкам. Формирование нового типа обучающегося. Сравнительный анализ традиционного обучения и нового направления.
статья, добавлен 22.11.2021Цели курса обучения студента иностранному языку в техническом вузе. Использование понятийного подхода к структурированию материала при обучении иностранному языку. Формирование базовых умений и навыков речевой деятельности студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 14.02.2018Характеристика и специфика проблемы применения трансдисциплинарного подхода в системе высшего образования РФ. Понятие и сущность трансдисциплинарной стратегии. Использование постнеклассического субъект-включенного динамического объекта теории познания.
статья, добавлен 12.02.2023Формирование связной речи и изменение её функций у ребенка. Специфика обучения пересказу по сравнению с другими видами занятий по развитию связной логической речи. Значение пересказа в развитии ребенка. Построение занятия и приемы обучения пересказу.
контрольная работа, добавлен 21.04.2009Содействие развитию у специалистов медицинской сферы творческого мышления, системного подхода к решению проблем, часто связанных с неопределенностью ситуации. Повышение профессионализма и компетенций через усвоение специальных знаний биостатистики.
статья, добавлен 26.10.2017Формирование правовой культуры учащихся в процессе обучения праву. Понятие правового воспитания и обучения. Теоретические основы формирования правовой культуры школьников. Развитие современной системы обучения праву, основные методы и их наглядность.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014История развития конструктивизма в педагогике. Особенности и значение внедрения интерактивных методов в процесс обучения. Формирование у учащихся критического мышления путем предоставления им возможности выражения кардинально противоположных точек зрения.
статья, добавлен 10.09.2013Позитивное отношение учащихся к обучению в педагогической науке и факторы его формирования. Изучение отношения к учению у младших школьников. Рекомендации по использованию коллективного способа обучения для развития позитивного отношения к учебе.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Теоретические основы метапредметного подхода к развитию речи старшеклассников. Лингвометодические идеи подготовки к написанию итогового сочинения. Анализ учебников и учебных пособий на наличие заданий, готовящих учеников на основе метапредметного подхода.
дипломная работа, добавлен 23.07.2017