Педагогическая технология развития художественного восприятия детей 6-7 лет на основе комбинирования элементов языка изобразительного искусства
Анализ проблемы развития художественного восприятия детей 6-7 лет и педагогические условия развития данного вида перцепции у старших дошкольников. Разработка модели развития художественного восприятия ребенка на основе художественно-игровой деятельности.
Подобные документы
Характеристика художественного творчества детей в детском саду. Лепка из пластилина, как вид продуктивной деятельности. Особенность поддержания интереса малышей к тестопластики. Главный анализ воспитания у дошкольников значимости и полезности их труда.
контрольная работа, добавлен 15.10.2015Проблема преемственности в художественно-эстетическом развитии детей, ведущие принципы данного процесса. Исследование приемов музыкального и художественного развития на занятиях в детском саду и уроках в начальных классах общеобразовательной школы.
статья, добавлен 08.01.2021Этапы формирования, условия и средства развития художественно-творческих способностей. Рисунок как часть графического искусства, его виды. Влияние занятий графическими материалами на процесс развития художественно-творческих способностей детей 5-6 лет.
курсовая работа, добавлен 14.10.2012Понятие сенсорного развития ребенка как развития его восприятия и формирования представлений о внешних свойствах предметов. Возникновение и развитие сенсорных процессов у детей раннего возраста. Характеристика педагогики Фребеля детского восприятия.
реферат, добавлен 29.02.2016Характеристика особенностей художественного восприятия произведений изобразительного искусства, литературы и музыки. Формы использования межпредметных связей на уроках изобразительного искусства. Исследование методики проведения интегрированных уроков.
реферат, добавлен 30.12.2015Теоретический анализ проблемы влияния речевого развития на процесс саморегуляции детей старшего дошкольного возраста. Психическое, речевое развитие детей. Методика "Диагностика речевого развития ребенка, осознанности восприятия и использования им речи".
курсовая работа, добавлен 14.01.2018Значение изобразительного искусства для всестороннего воспитания учащихся начальной школы. Понятие цвета и его характеристики. Дидактические условия развития воображения и художественного творчества школьников на занятиях по изобразительному искусству.
разработка урока, добавлен 25.02.2015Сущность понятия "жест" как художественного приема и как способа творческого развития, саморазвития, социализации, обогащения сенсорного опыта у детей и подростков. Современная психология восприятия. Метод образовательной программы "30 Шагов к профессии".
статья, добавлен 08.10.2023Выявление уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в смешанной группе (30 детей без особенностей развития и 10 детей с ЗПР). Основные формы организации образовательной деятельности.
отчет по практике, добавлен 15.06.2021Психолого-педагогическое проблемы развития фонематического восприятия у детей. Фонетико-фонематические нарушения и их коррекция у детей с общим недоразвитием речи. Работа над фонематическим восприятием в процессе формирования правильного произношения.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Определение значимости художественного понимания на основе трудов Н.А. Ветлугиной, О.И. Никифоровой, Л.М. Гурович. Особенности художественного восприятия и понимания у детей 6-7 лет. Уровни понимания детьми 6-7 лет идеи литературного произведения.
статья, добавлен 14.12.2020Понятие, виды, признаки воображения. Занятия по изобразительной деятельности как условие развития творческого воображения младших школьников. Анализ модели и технологии развития художественного восприятия. Диагностика творческого воображения учащихся.
курсовая работа, добавлен 18.10.2012Описание важности изобразительного искусства для развития ребенка. Анализ школьных учебников и действий учителя в польской интегрированной образовательной системе с целью определения путей усовершенствования художественного воспитания школьников.
статья, добавлен 15.05.2018Подходы к проблеме художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Воспитание у дошкольников художественного вкуса, формирование творческих умений, осознание чувства прекрасного. Методы и приемы развития творческой активности детей.
курсовая работа, добавлен 09.11.2013Методика применения игровых приемов на занятиях по изобразительной деятельности в детском саду. Система занятий в подготовительной группе детского сада, направленная на организацию игровой деятельности дошкольников в условиях художественного образования.
курсовая работа, добавлен 24.02.2019Индивидуально-психологические особенности личности и проблемы воспитания лидерства в творческом коллективе. Соответствие эстетического восприятия и художественного развития личности. Исследование восприятия личностью культурно-досуговых программ.
курсовая работа, добавлен 27.10.2014Особенности восприятия культурных ценностей у детей разного возраста. Методика развития чувства прекрасного и обогащения духовного мира учащихся старших классов путем освоения искусства на уровне художественно-эстетической и социальной сущностей.
доклад, добавлен 19.01.2010Возрастные психологические особенности дошкольников. Духовно-нравственное воспитание детей в процессе театрализованной деятельности. Условия развития личности ребенка в театрализованной игре. Диагностическое измерение уровня творческой активности детей.
курсовая работа, добавлен 05.03.2023Поиск эффективных средств развития исследовательской активности старших дошкольников. Экспериментирование как средство развития познавательной активности детей. Педагогические условия развития и поддержания интереса детей к познавательной деятельности.
статья, добавлен 15.03.2019Изучение метода проведения урока изобразительного искусства во 2 классе. Описания знакомства детей с реальными явлениями природы и их фантастического отображения в рисунке. Анализ создания условий для развития фантазии у ребенка и художественного вкуса.
конспект урока, добавлен 13.12.2010Сущность и особенности восприятия музыки. Экспериментальное исследование музыкальных способностей дошкольников. Методика развития музыкальности у детей младшего возраста. Внедрение творческих индивидуальных заданий с использованием народных инструментов.
курсовая работа, добавлен 28.12.2014Роль лепки как необходимого вида преподаваемого искусства для формирования художественного вкуса и объемного мышления. Этапы развития художественного творчества на занятиях лепкой. Содержание декоративной лепки в учреждении дополнительного образования.
статья, добавлен 30.12.2019Понятие восприятия как психологического процесса. Развитие пространственного восприятия у детей с сохраненным интеллектом. Дидактическая игра как средство развития пространственного восприятия у детей младшего школьного возраста с нарушенным интеллектом.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Взгляды педагогов на роль фонематического восприятия в речи. Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Общее недоразвитие речи – дефект, при котором у ребенка с нормальным слухом и интеллектом оказываются несформированными основы языковой системы.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Особенности развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста. Психолого-педагогические особенности восприятия изобразительного и музыкального искусства дошкольниками. Взаимодействие музыки и живописи и его влияние на характер детских рисунков.
курсовая работа, добавлен 17.05.2018