Методология и диагностика в психологическом исследовании
Предмет и задачи психодиагностики. Классификация и критерии качества методов психодиагностического исследования. Планирование и методика работы психолога-диагноста. Организация опытно-экспериментальной и исследовательской работы психолога в учреждениях.
Подобные документы
Понятие информационной компетентности, негативные стороны ее отсутствия. Требования к психологу в условиях информатизации общества. Задачи и функции развития информационной компетентности, критерии ее оценки в профессиональной деятельности психолога.
курсовая работа, добавлен 26.08.2011Проблема развития и обучения в практической работе с дошкольниками. Работа психолога по развитию познавательных процессов, моторики, внимания и памяти. Практические проблемы социализации дошкольников, их взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.
реферат, добавлен 20.06.2014Психодиагностика как прикладная наука, ее предмет и методы исследования, история становления и развития. Направления и этапы формирования принципов экспериментальной и дифференциальной психологии, выдающиеся представители данных наук и их достижения.
презентация, добавлен 27.11.2012Специфика социальной работы в учреждениях исправительной системы, содержание и регулирование. Деятельность социального работника в исправительных учреждениях. Технология, закономерности психосоциальной работы в исправительных учреждениях, управление ею.
контрольная работа, добавлен 22.10.2015Работа психолога как информационная деятельность, особенности. Понятие профессионального психологического сознания, основные характеристики. Роль эмпатии в деятельности психолога. Компетентность психолога, ее характеристики. Акмеологические инварианты.
дипломная работа, добавлен 23.11.2008Психологические принципы, задачи и функции социальной работы. Классификация психологических методов, использование психологических методик в практике социального обслуживания. Сущность психодиагностики, методика психодрамы, психотерапии, аутотренинга.
курсовая работа, добавлен 12.06.2014- 107. Из опыта применения метода арт-терапии в работе психолога по профилактике тревожности подростков
Опыт работы с подростками по профилактике тревожности использованием методов арт-терапии. Диагностическая программа исследования проявления тревожности подростков. Сущность методики "Самооценка ситуативной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера".
статья, добавлен 13.04.2018 Підходи до поняття "роль", "рольові теорії". Вивчення змістовності та наповнюваності рольового репертуару сучасного психолога. Аналіз рольового діапазону у відповідності з основними напрямами діяльності психолога, адекватних змісту його професії.
статья, добавлен 01.03.2025Социализация в подростковом возрасте как условие для самореализации личности подростка. Эмпирическое исследование социально-психологических задач. Организация методы исследования самоактуализации. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа, добавлен 12.08.2014Понятие страхов и определение их возможных причин психологами. Динамика страхов и тревожности. Критерии выявления тревоги у ребёнка и характеристика видов страхов. Направления коррекционной работы психолога с тревожными детьми. Методы диагностики страхов.
презентация, добавлен 20.07.2017Анализ проблемы определения профпригодности будущего психолога. Психологический анализ профессионально важных качеств личности будущего психолога. Умение общаться с клиентом как стержневая черта психолога. Требования профессии к личности специалиста.
курсовая работа, добавлен 01.10.2017Психолог как специалист, занимающийся изучением проявлений, форм организации психических явлений личности в областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских задач. Качества профессиональной подготовки практического психолога.
реферат, добавлен 26.09.2015Характеристика профессии психолога как специалиста, занимающегося изучением душевной жизни и законов коррекции поведения человека. Виды деятельности психолога, его отличие от профессии врача. Естественнонаучный и гуманистический подходы в психологии.
контрольная работа, добавлен 13.01.2015- 114. Девиантное поведение
Роль и место психолога в организации. Этические принципы и правила работы практического психолога образования. Краткое содержание дневника учебно-ознакомительной практики. Общая социально-психологическая характеристика подростков с девиантным поведением.
отчет по практике, добавлен 13.11.2012 Изучение особенностей сказкотерапии – психологического метода, использующего форму для интеграции личности, развития творческих способностей, расширения сознания и совершенствования взаимодействия с окружающим миром. Формы работы психолога со сказкой.
статья, добавлен 20.04.2017Изучение и оценка личности и группы осужденных. Принципы правильного определения эффективных приемов и средств воздействия на конкретных лиц. Роль психолога исправительного учреждения и выбор адекватных способов общения и управления спецконтингентом.
реферат, добавлен 24.12.2014Основные положения концепции А. Адлера. Причины жизненной неуспешности личности и методы их устранения. Ошибки и установки психолога, требования и ожидания от клиента в процессе психологической коррекции. Условия успешной работы психолога с клиентом.
презентация, добавлен 24.08.2010Направления и методы работы педагога-психолога детского сада, формирование духовно-нравственной личности ребенка и его общей культуры. Коррекция недостатков в физическом и психическом развитии детей. Консультативная и методическая помощь родителям.
отчет по практике, добавлен 22.10.2014Содержание и значение этических принципов в деятельности психолога. Анализ и оценка необходимости соблюдения конфиденциальности в профессиональной деятельности. Этика в психодиагностике. Кодекс практического психолога, его структура и компоненты.
реферат, добавлен 07.06.2015Основные принципы работы тифлопсихолога в дошкольных учреждениях для детей с нарушенным зрением, на примере работы яслей-сада № 1078. Роль, значение современного дизайна, оснащения в процессе обучения, воспитания и развития детей со зрительной патологией.
реферат, добавлен 16.02.2010Дневник психолого-педагогической практики. Специфика работы психолога в общеобразовательной школе. Психодиагностическая и просветительская работа, психологическое консультирование. Коррекционная и развивающая работа (социально-психологический тренинг).
отчет по практике, добавлен 04.06.2014Анализ истории развития психологических услуг. Определение содержания и перспектив работы организационных психологов в условиях рыночной экономики. Выявление кадрового резерва. Оптимизация системы управления персоналом. Развитие корпоративной культуры.
статья, добавлен 30.04.2019Существование должности психолога, важность и необходимость этой работы. Душа человека как объект изучения. Обязанности психолога в школе. Анализ настроения детей на уроках и вне школы. Составление опросников и тестов, подготовка к проведению мероприятий.
эссе, добавлен 01.12.2014Исследование половозрастных особенностей потенциальных участников буллинга. Определение основных мишеней, требующих учета при планировании работы психолога по профилактике школьной травли. Анализ психологических изысканий по проблеме школьного буллинга.
статья, добавлен 09.01.2021Характеристика дошкольного учреждения. Программа воспитания и обучения. Психодиагностика интеллектуальной готовности детей к школе. Организация деятельности педагога-психолога детского сада. Оборудование и методические материалы кабинета психолога.
отчет по практике, добавлен 11.12.2014