Учитель та учень як суб’єкти навчально-виховного процесу у науково-педагогічній спадщині Євгенія Березняка
Виховання молодого покоління у складних соціально-політичних умовах - мета педагогічної науки. Стимулювання активності, самостійності, ініціативності на уроці - елемент формування учня як суб’єкта навчальної діяльності на думку Євгенія Березняка.
Подобные документы
Реалізація суб’єктами виховної діяльності підходів до процесу фізичного виховання у позакласній роботі. Впровадження у практику виховного процесу, активізація ролі класного керівника як суб’єкта виховання фізичної культури учня у позакласній діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд проблем педагогіки, як науки яка розвиває духовність. Дослідження розвитку "багатостороннього інтересу", як ціннісного смислу, теологічного принципу "області духовної", науки, релігії. Задачі виховання характеру, формування світогляду учня.
статья, добавлен 24.12.2018Аналіз стану реалізації принципу гуманізації навчально-виховного процесу в початкових класах України. Педагогічні засади та умови формування готовності майбутнього вчителя до гуманістичного виховання учнів. Розвиток творчої активності молодших школярів.
автореферат, добавлен 16.10.2013Теоретико-методологічні засади проектування соціально-культурного простору середнього навчально-виховного закладу. Аналіз зростання загальної культури і психолого-педагогічної грамотності учителів і динаміка розумового та особистісного розвитку учнів.
автореферат, добавлен 26.09.2013Визначення специфіки професійно-педагогічної діяльності вчителя початкових класів з організації здоров’язберігаючого навчально-виховного процесу. Розробка умов ефективного впровадження моделі педагогічної діяльності вчителя із здоров’язбереження учнів.
автореферат, добавлен 05.11.2013Комплексне вивчення особистості учня з метою підвищення ефективності соціально-педагогічної діяльності. Етапи процесу діагностики, методи дослідження. Збір інформації про вплив на особистість педагогічних, психологічних, екологічних, соціальних факторів.
реферат, добавлен 07.10.2015Аналіз місця та ролі загальної фізичної підготовки учнів у навчально-виховному процесі загальноосвітніх шкіл. Уточнення поняття "загальна фізична підготовка" в системі навчально-виховного процесу загальноосвітніх шкіл. Мета фізичного виховання учнів.
статья, добавлен 30.01.2018Суть інтегративної моделі навчально-виховного процесу з чітко визначеними цілями. Аналіз методологічних вимог до педагогічної технології. Визначення засобів навчання і виховання, які б якнайбільше відповідали індивідуальним особливостям кожної дитини.
статья, добавлен 25.12.2016Питання про групові форми навчальної діяльності в психолого-педагогічній літературі. Історія педагогічної технології, її мета. Занурення дитини у навчальну діяльність, формування самооцінки та саморегуляції, пристосовуватися до темпу роботи групи.
реферат, добавлен 26.05.2016Поняття методу та прийому виховання. Характеристика та ефективності основних груп методів виховання: формування свідомості, суспільної поведінки, стимулювання діяльності та поведінки. Програма вивчення особистості учня та учнівського колективу.
реферат, добавлен 22.10.2010- 36. Методи виховання
Виховання як специфічний вид педагогічної діяльності; основні закономірності та принципи. Загальні методи виховання, їх класифікація, елементи, характеристика: самовиховання, організація діяльності учнів, стимулювання, контроль та аналіз ефективності.
курсовая работа, добавлен 10.02.2011 Проведення цілісного аналізу розвитку ідей освіти і виховання в науково-педагогічній спадщині німецького педагога Пауля Наторпа (1854-1924 рр.). Узагальнення впливу марбурзької школи на формування філософсько-педагогічних поглядів Пауля Наторпа.
автореферат, добавлен 25.09.2015Розкриття змісту українського виховного ідеалу, поняття "патріотизм", його різновидностей (стихійного та свідомого). Напрями патріотичного виховання української молоді в педагогічній спадщині Г. Ващенка. Формування патріотичної свідомості та цінностей.
статья, добавлен 30.05.2018- 39. Соціально-комунікативні аспекти управління процесом формування здорового способу життя студентів
Фізичне виховання у навчально-виховному процесі вищих навчальних закладів освіти як один із чинників стимулювання соціально-комунікативної активності студентів, що сприяє оптимізації процесу формування здорового способу життя. Принципи його організації.
статья, добавлен 02.04.2019 Основні погляди видатних педагогів в контексті їхньої науково-педагогічної діяльності в ХІХ–ХХ ст. Художнє виховання, як важливий напрям естетичної підготовки майбутніх учителів. Орієнтування людини на творче перетворення життя за законами краси.
статья, добавлен 01.12.2017Історико-педагогічний аналіз навчально-виховного процесу у вітчизняній педагогічній теорії та практиці (кінець ХХ – початок ХХІ століття). Визначення основних тенденцій розвитку системи ціннісних орієнтацій навчальної діяльності старшокласників.
автореферат, добавлен 27.07.2015Ідеї економічного виховання у педагогічній спадщині А. Макаренка, його основні положення, напрями, форми організації та методи. Досвід використання ідей А. Макаренка з економічного виховання навчально-виховними закладами з кінця 40-х років ХХ століття.
автореферат, добавлен 02.08.2014Аналіз спрямованості навчально-виховного процесу та діяльності педагогів на досягнення мети та завдань особистісного розвитку, навчання та виховання учня шестирічного віку. Характеристика значення гри в реалізації дитиною сутнісних потреб і здібностей.
статья, добавлен 15.03.2012Поважне ставлення до людської гідності, особистості вихованця - найважливіший інструмент навчально-виховного процесу. Визначення місця процесу засвоєння дитиною загальнолюдських норм і цінностей моралі в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського.
статья, добавлен 09.01.2019- 45. Віртуальні екскурсії як одна з ефективних форм організації навчального процесу на уроці літератури
Формування інформаційної компетентності школярів та віртуалізація освітнього простору як проблема сьогодення і перспектива вдосконалення навчально-виховного процесу. Вплив віртуальних екскурсій на розвиток особистості учня. Створення віртуального музею.
статья, добавлен 18.02.2016 Аналіз поглядів Т.Г. Шевченка на виховання молодого покоління, що розвивалися під впливом складних історичних умов. Розгляд розвитку української педагогічної думки другої половини ХІХ століття. Участь Кобзаря у громадсько-педагогічному недільному русі.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз організаційно-педагогічного впливу на школярів і студентів. Формування позитивного ставлення до фізичної активності і спорту. Розробка концепції наступності в умовах безперервного фізичного виховання. Вдосконалення навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 28.08.2015Висвітлення пріоритетних завдань підготовки вчителя до реалізації завдань виховання дитини, як суб’єкта педагогічної взаємодії у педагогічній концепції К. Ушинського. Використання педагогічних ідей ученого у сучасній вітчизняній педагогічній теорії.
автореферат, добавлен 28.08.2015Передумови виникнення, еволюція розвитку поняття "патріотизм" в історії педагогіки. Психолого-педагогічні засади процесу патріотичного виховання підлітків у педагогічній спадщині Сухомлинського. Методи, форми організації процесу патріотичного виховання.
автореферат, добавлен 06.11.2013Проблеми мети, засобів навчально-виховного процесу у теоретико-методичній спадщині Макаренка. Концепція навчання дітей, молоді в системі освіти сучасної Української держави. Формування працівника з високим почуттям соціальної відповідальності, дисципліни.
статья, добавлен 30.07.2016