Использование здоровьезберегающих технологий педагога-психолога МОУ
Реализация в работе педагога-психолога нескольких видов здоровьесберегающих технологий: физкультурно-оздоровительных; технологий обеспечения социально-психологического благополучия ребенка; технологий здоровье сбережения и здоровье обогащения педагогов.
Подобные документы
Существенная характеристика сохранения здоровья обучающихся на занятиях. Главная особенность оптимизации учебного процесса, разработки и внедрения здоровьесберегающих технологий обучения и формирования ценности здоровья и здорового образа жизни.
статья, добавлен 22.04.2019Проблемы ухудшения здоровья детей школьного возраста, создания благоприятных условий обучения ребенка в школе. Внедрение здоровьесберегающих технологий на уроках и занятиях, что позволит добиться изменений в состоянии здоровья подрастающего поколения.
статья, добавлен 12.03.2019Виды современных здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании. Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей. Формирование навыков здорового образа жизни воспитанников, педагогов, родителей в ДОУ.
реферат, добавлен 25.04.2020Обладание навыками применения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе - часть общей компетентности педагога. Физическое воспитание - направление педагогической деятельности, способствующее развитию двигательного потенциала ребенка.
статья, добавлен 19.05.2018Классификация здоровьесберегающих образовательных технологий. Описание системы работы по применению таких технологий на уроках физической культуры. Комбинирование методов, приемов физвоспитания. Мониторинг состояния физической подготовленности учащихся.
курсовая работа, добавлен 31.03.2016Внедрение социально-педагогических технологий в деятельность педагога. Традиционные методы воспитания. Деятельность по охране прав ребенка. Типовой алгоритм работы социального педагога. Осуществление контроля за состоянием ребенка и его развитием.
реферат, добавлен 12.03.2012Использование информационно-коммуникационных технологий в коррекционной работе с детьми. Выбор и использование вспомогательных технологий в коммуникативных целях. Факторы "отбора" мультимедийных программ для их использования в коррекционном обучении.
статья, добавлен 06.04.2019Материально-техническая база учреждения и оснащенность образовательного процесса. Цели деятельности педагога-психолога. Инструментарий, используемый при работе педагога-психолога. Рекомендации психолога родителям детей с детским церебральным параличом.
отчет по практике, добавлен 02.06.2017Научные подходы к определению понятия "компетентность". Профессиональная компетентность педагога-психолога как основа успешного развития психологической службы. Компетентность педагога психолога в работе с детьми "группы риска" в реабилитационном центре.
курсовая работа, добавлен 06.04.2018Индивидуально-психические особенности детей дошкольного возраста. Концептуальные идеи, научные подходы и опытно-экспериментальное исследование процесса реализации здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании. Обучение точечному самомассажу.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Использование цифровых технологий в математическом образовании. Рассмотрение способов активизации познавательной и мыслительной деятельности при обучении математики с помощью информационных технологий. Характер проверочно-оценочной деятельности педагога.
статья, добавлен 09.06.2021Понятие "здоровье" как образовательная технология. Культура здорового образа жизни личности, определение понятия "здоровьесберегающие образовательные технологии". Классификация здоровьесберегающих технологий и их методическое сопровождение для педагога.
реферат, добавлен 07.10.2012Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на базе здоровьесберегающих технологий - направление деятельности педагога, работающего с детьми младшего школьного возраста. Основные способы для создания положительного психологического климата на уроке.
статья, добавлен 24.06.2020Основные положения программы развития образовательной организации. Должностные инструкции педагога-психолога и воспитателя. перечень нормативно-правовой документации и отчетной документации педагога-психолога, воспитателя. Протокол беседы с воспитателем.
отчет по практике, добавлен 15.02.2021Анализ приемов опосредованного педагогического воздействия как приоритетного направления в работе педагога и воспитателя. Изучение интерактивных технологий, рекомендуемых к использованию в средней школе. Анализ методических особенностей тренингов.
статья, добавлен 25.03.2018Сферы деятельности педагога-психолога. Задачи психологического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья; на приеме и адаптации. Семинары для педагогов школы по здоровьесберегающим образовательным технологиям. Оценка опыта ребенка.
презентация, добавлен 08.12.2020Поиск эффективных способов сохранения и укрепления здоровья школьников. Значение повышения роли родителей в оздоровлении детей, приобщении их к здоровому образу жизни, создания традиций семейного физического воспитания, здоровьесбереающих технологий.
статья, добавлен 22.04.2019Аналіз факторів, що визначають професійну взаємодію психолога і педагога, умови розвитку їх взаємодії. Особливості взаємодії психолога і педагога в умовах існуючої практики їх професійних відносин, використання традиційних методів підготовки вчителів.
статья, добавлен 05.04.2019Осмысление развития профессиональных компетенций по проектированию физкультурно-оздоровительных технологий, используемых при профессиональной подготовке специалистов по физической культуре и спорту. Последовательность действий по развитию компетенций.
статья, добавлен 27.04.2021Рассмотрение понятия здоровьесберегающих технологий. Оценка их влияния на процесс обучения, психоэмоциональное самочувствие и здоровье детей. Описание форм физкультурно-оздоровительной работы и профилактических мероприятий в дошкольных учреждениях.
презентация, добавлен 23.06.2016- 46. Использование информационно-коммуникационных технологий при работе с детьми дошкольного возраста
Исследование информационных образовательных технологий в дошкольном образовательном учреждении. Области применения информационно-коммуникационных технологий для развития дошкольников. Компьютер в игровой деятельности ребенка. Обзор развивающих программ.
статья, добавлен 27.02.2018 Использование информационных технологий как главный фактор в управлении военным образованием. Значение применения нейросетевых и облачных технологий, технологий телеконференций. Сущность и содержание маркетинга педагогики и образовательной организации.
статья, добавлен 01.07.2021Достижение нового современного качества через интеграцию обучения и воспитания в единый процесс жизнедеятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Внедрение элементов здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающий процесс.
статья, добавлен 22.10.2018Анализ сущности понятия "досуг" и его характеристика. Изучение особенностей современных образовательных технологий в работе летних оздоровительных лагерей. Рассмотрение основных проблем патриотического воспитания в рамках образовательных технологий.
курсовая работа, добавлен 05.11.2013Здоровьесберегающие технологии, их цель, задачи, виды и этапы внедрения. Технологии сохранения и стимулирования здоровья, методы и формы работы воспитателя в дошкольном учреждении. Реализация здоровьесберегающих технологий воспитателем в течение дня.
реферат, добавлен 19.01.2015