Використання кейс-методу на заняттях з англійської мови з майбутніми спеціалістами у сфері туризму
Здатність людини володіти іноземною мовою - одна з найбільш важливих компетентностей студентів усіх спеціальностей. Співвідношення теорії і практики - базова проблема освіти. Характеристика основних методів оцінювання результатів кейсового завдання.
Подобные документы
Вплив предметно-мовного інтегрованого навчання на стимулювання бажання студентів вивчати навчальні предмети іноземною мовою. Складові методики CLIL (вибір предметів, мовленнєві компетентності, автентичність, співпраця, контекст, оцінювання), її принципи.
статья, добавлен 13.12.2023Дослідження ефективності основних інтерактивних методів навчання іноземної мови студентів нефілологічних спеціальностей. Аналіз кожного з інтерактивних методів для формування у студентів магістратури іншомовної професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 14.10.2016Розгляд дидактичного сенкану як методу навчання та оцінювання, переваги його використання на заняттях з іноземної мови. Застосування інноваційних методичних прийомів на заняттях, спрямованих на стимуляцію зацікавленості учасників навчального процесу.
статья, добавлен 18.04.2023Аналіз підходів до трактування внутрішньої мотивації навчання. Дослідження взаємозв’язку між пізнавальною успішністю та самодетермінацією студентів. Оволодіння майбутніми фахівцями аграрної галуз іноземною мовою як засобом міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 24.01.2022Розгляд поняття асоціативного навчання, мнемоніки. Дослідження їх особливостей та переваг, а також рекомендацій до використання на заняттях з англійської мови. Охарактеризування етапів процесу запам’ятовування груп слів і перелік методів кодування.
статья, добавлен 25.08.2016Навчання комунікації іноземною мовою на другому рівні вищої освіти як чинника професійного становлення здобувачів ступеня магістра. З’ясування стану іншомовної підготовки магістрів немовних спеціальностей, визначення можливих шляхів її вдосконалення.
статья, добавлен 05.02.2023Визначення особливостей інтерактивної діяльності на практичних заняттях з англійської мови. Визначення методів забезпечення комплексного впливу на інтелектуальну, емоційну і мотиваційну сферу студентів. Розгляд методів з широким спектром можливостей.
статья, добавлен 05.05.2022Дослідження проблеми дистанційного навчання в Україні та напрями вивчення англійської мови. Практика підготовки учнів у закладі загальної середньої освіти у напрямі володіння іноземною мовою. Ефективність нових підходів до вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 24.03.2024Особливості використання автентичних аудіоматеріалів на заняттях з іноземної мови професійного спрямування, як засобу навчання іноземних мов студентів нефілологічних спеціальностей. Описано основні етапи роботи з аудіоматеріалом на практичних заняттях.
статья, добавлен 04.12.2023Розробка вимог, яким повинні відповідати наукові статті для використання їх на заняттях з іноземної мови. Приклади наукових англомовних статей та завдань для роботи з науковими статтями, розроблених для здобувачів магістерського рівня вищої освіти.
статья, добавлен 07.05.2023Структурні особливості створюваного підручника з англійської мови для студентів вишів туристичного напрямку. Характеристика основних засад конструктивістського підходу до англомовної підготовки. Види експерієнційної навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 31.12.2017Фактори переходу української освіти в онлайн режим. Механизми, які допоможуть зробити заняття більш сучасними та ефективними. Досвід використання онлайн сервісу Canva на заняттях з англійської мови для майбутніх судноводіїв. Приклади створених проектів.
статья, добавлен 26.03.2024Дослідження видів діяльності студента при роботі з лексикою англійської мови. Визначення етапів становлення лексичної компетентності. Використання інтерактивних засобів у навчанні лексичного матеріалу з англійської мови студентів немовних спеціальностей.
статья, добавлен 29.09.2023- 114. Методи навчання
Характеристика основних методів навчання у вищій аграрній школі, їх недоліки та переваги. Визначення та використання методів контролю і оцінювання результатів навчально-пізнавальної діяльності студентів. Формування активності студентів у навчанні.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017 Можливості рольової технології у підвищенні якості оволодіння іноземною мовою в ході підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності в умовах університетської освіти. Моделювання рольових ситуацій як основа підготовки до іншомовного спілкування.
статья, добавлен 05.01.2021Різноманітні стратегії та інструменти, які можна використати для сприяння самостійному навчанню англійської мови серед студентів-нефілологів під час кризи. Ефективність засобів відеоконференцій, методів самооцінювання та рефлексивних письмових завдань.
статья, добавлен 17.10.2023- 117. Розвиток емоційної сфери в курсантів військових закладів вищої освіти на заняттях англійської мови
Розвиток емоційної сфери у курсантів військових закладів вищої освіти на заняттях англійської мови. Дослідження емоційного життя вузівської молоді є важливим фактором адаптації, оптимізації навчального процесу і на заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 23.05.2023 Методи викладання іноземної мови професійного спрямування у поєднанні основних видів мовленнєвої діяльності. Аналіз зв'язку між мотивацією студентів немовних спеціальностей та фаховою компетентністю викладача. Критерії побудови позитивного мотивування.
статья, добавлен 22.08.2017Дослідження YouTube як інструменту для вивчення англійської мови та визначення можливостей каналу Woodward English, які будуть сприяти якісному оволодінню цією іноземною мовою. Переваги його використання та можливі недоліки. Етапи роботи з відеороликами.
статья, добавлен 17.12.2022Знайомство з проблемами й особливостями формування загальних компетентностей у студентів на заняттях із фізичного виховання. Розгляд загальних компетентностей, якими має оволодіти студент-випускник. Аналіз найбільш актуальних завдань сучасного навчання.
статья, добавлен 18.05.2020Роль оцінювання у викладанні англійської мови для спеціальних цілей студентам технічних спеціальностей. Відмінності між перевіркою знань і оцінюванням. Проблеми, пов’язані із традиційною перевіркою знань і оцінюванням щодо студентів технічних закдадів.
статья, добавлен 27.08.2023Особливості мимовільного запам’ятовування під час навчання англійської мови. Важливі проблеми пам’яті людини. Практичні рекомендації щодо використання педагогічних методів, сприяючих мимовільному запам’ятовуванню матеріалу під час навчання мови.
статья, добавлен 29.10.2016Охарактеризовано поняття "органайзер", історія появи та розвитку цього терміна та його трансформування у сферу освіти. Також розроблено оптимальний алгоритм створення та впровадження графічних органайзерів на практичних заняттях з англійської мови.
статья, добавлен 22.02.2023Методика застосування кейс-методу, прес-методу, їх можливості та переваги. Побудова ситуаційних завдань, класифікація і види демонстрації кейсів. Аналіз проблеми інтерактивності та доцільності використання даних методів під час навчання студентів-медиків.
статья, добавлен 30.12.2017Актуальність навчання студентів технічних спеціальностей самостійної роботи в сучасних умовах. Навчання студентів самостійної роботи в різних видах мовленнєвої діяльності. Мотивація самостійної навчальної діяльності у процесі оволодіння іноземною мовою.
статья, добавлен 20.02.2016