Мотивація професійного саморозвитку викладачів закладів вищої освіти
Обґрунтування мотивації професійного саморозвитку викладачів закладів вищої освіти та узагальненню результатів емпіричного дослідження щодо потреб мотивації саморозвитку. Створення практичних рекомендацій для викладачів щодо професійного саморозвитку.
Подобные документы
Оцінка професійного саморозвитку курсантів-пілотів у ролі суб’єктів навчальної діяльності в межах особистісно зорієнтованої освіти. Характеристика педагогічної підтримки самостійності як інтенції суб’єктності курсанта-пілота в навчальній діяльності.
автореферат, добавлен 30.07.2015Огляд сучасного стану вищої освіти США. Напрями активізації роботи щодо громадянської освіти студентів закладів вищої освіти. Співпраця викладачів вищих навчальних закладів і громадських партнерів, переформатування освітнього середовища університетів.
статья, добавлен 09.02.2024У статті розглянуті питання професійного розвитку - саморозвитку працівників закладів освіти. Проаналізовано сутність поняття "професійний саморозвиток". Акцентовано увагу на важливості професіоналізму сучасного фахівця та шляхах його досягнення.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження самостійної роботи з позиції професійного саморозвитку майбутнього фахівця. Характеристика особливостей організації самостійної роботи в умовах сучасної освіти. Аналіз методів і форм самостійної роботи, а також її професійної спрямованості.
статья, добавлен 09.01.2019- 55. Дистанційні платформи для навчання і саморозвитку здобувачів вищої освіти в умовах воєнного часу
Дослідження дистанційних платформ для навчання і саморозвитку здобувачів вищої освіти в контексті воєнних реалій. Використання комп’ютерних технологій як важливих концепцій електронного навчання. Обґрунтування перспектив їх розвитку в повоєнний період.
статья, добавлен 03.05.2023 Інформація про використані діагностичні засоби та отримані результати вітчизняних досліджень здатності до саморозвитку майбутніх психологів. Виявлення та вивчення залежності саморозвитку студентів-психологів від особливостей їх професійної рефлексії.
статья, добавлен 30.07.2020Поняття та принципи організації науково-педагогічної практики в логіці контекстно-компетентнісного й особистісно-діяльнісного підходів. Її значення в підвищенні рівня професійного самовизначення студентів в статусі викладачів закладу вищої освіти.
статья, добавлен 27.04.2021Висвітлено побудову навчального процесу і психолого-педагогічні умови, які сприяють активізації саморозвитку студентів: методи викладання, спрямовані на створення установки на саморозвиток. Описано формування цінності саморозвитку і самовдосконалення.
статья, добавлен 22.07.2022Характеристика критеріїв та показників рівнів сформованості професійного саморозвитку майбутніх учителів. Обґрунтування ігрових педагогічних технологій. Аналіз методів експериментальної перевірки їх впливу на професійний саморозвиток майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 13.08.2015Основи професійної підготовки майбутніх викладачів у закладі вищої освіти України. Підкреслено, що ефективність формування професійного іміджу в майбутніх викладачів буде досягнуто за умови використання ресурсу альтернативної освіти в позааудиторний час.
статья, добавлен 03.12.2022Визначення критеріїв оцінки та характеристика рівнів сформованості готовності до професійного саморозвитку майбутніх учителів початкових класів. Розробка технології формування готовності майбутніх учителів початкових класів до професійного саморозвитку.
автореферат, добавлен 26.09.2015Поняття професійного саморозвитку майбутніх психологів служби цивільного захисту. Психолого-педагогічні умови формування даних навичок. Роль формування інтересу до процесу професійного саморозвитку як запорука морального, духовного зростання особистості.
статья, добавлен 27.08.2023Невідкладне впровадження ефективних рішень, які б уможливили реалізацію процесів дистанційного навчання та саморозвитку з урахуванням індивідуальних потреб здобувачів освіти. Основне дослідження інтерактивної взаємодії під час навчального процесу.
статья, добавлен 07.05.2023Аналіз і обґрунтування авторської моделі неперервного професійного саморозвитку майбутніх рятувальників. Підходи і принципи цілісної організації, функціонування, властивостей, характеристик, ознак та зв’язків між елементами досліджуваної системи.
статья, добавлен 17.05.2024Розгляд колегіальних стосунків викладачів і студентів-магістрантів педагогічного вузу як важливої умови професійного становлення майбутніх викладачів. Розроблення структури педагогічного спілкування в процесі підготовки майбутніх викладачів вищої школи.
статья, добавлен 24.08.2018Розглянуто процес підготовки майбутніх педагогів до безперервного професійного саморозвитку. Наголошено, що застосування акмеологічного підходу в підготовці майбутніх педагогів сприятиме формуванню їх педагогічної майстерності та професіоналізму.
статья, добавлен 12.11.2020- 67. Методичні аспекти розвитку діагностичної компетентності викладачів військових закладів вищої освіти
Огляд методичних аспектів розвитку діагностичної компетентності викладачів військових закладів вищої освіти. Дослідження практичних аспектів її розв’язання як передумов формування кваліфікованого суддівського корпусу. Процедура добору кандидатів.
статья, добавлен 09.01.2024 Сукупність положень, що складають методологічне підґрунтя виховних умов професійного саморозвитку вчителя інформатики. Ефективність і педагогічна доцільність форм, які сприяють формуванню навичок саморегуляційної професійної діяльності педагога.
автореферат, добавлен 25.04.2014Самостійна робота з позиції професійного саморозвитку майбутнього фахівця. Погляди науковців на особливості організації самостійної роботи в умовах сучасної освіти. Вдосконалення методів і форм самостійної роботи, а також її професійна спрямованість.
статья, добавлен 14.08.2016Соціально-психологічні особливості професійної діяльності викладачів кафедри, сутність і специфіка їх фахового вдосконалення. Змістовий і ієрархічний склад мотивації професійного вдосконалення викладача, особливості їх ставлення до професійної діяльності.
статья, добавлен 25.03.2016Перспективи професійного зростання, розвитку особистостей викладачів, що удосконалюють педагогічну працю і готують до успішного розв'язування природно-цивілізаційної кризи. Необхідність підготовки людини до творчості, саморозвитку, а також самоосвіти.
статья, добавлен 24.07.2020Особливості формування готовності до професійно-особистісного саморозвитку студентів вищого навчального закладу. Характерні причини недоліків в професійно-особистісному саморозвитку. Особливості оволодіння технологією професійного самовиховання.
статья, добавлен 28.02.2017Проблема управління загальноосвітнім навчальним закладом, підвищення педагогічного рівня складу викладачів. Зміст, принципи і методи мотивації, створення особистісно-орієнтованої моделі педагогічного стимулювання професійного зростання вчителів.
автореферат, добавлен 24.10.2013У статті розглядаються основні характеристики студентського віку та визначено його значущість як періоду інтенсивного саморозвитку особистості людини як такого, що відрізняється високим освітнім рівнем, пізнавальною мотивацією та соціальною активністю.
статья, добавлен 22.10.2023Залежність ефективності мотивування від здатності педагога сформувати у студента потребу в досягненні мети. Важелі мотивації до саморозвитку. Засоби діяльності керівника та інших суб’єктів, відповідно до психологічних, вікових, статевих особливостей.
статья, добавлен 30.08.2018