Волевые качества человека и их развитие
Принятие хорошо продуманных, сбалансированных умозаключений и их поэтапная реализация - процессы, лежащие в основе выработки решения. Волевые качества человека - психологические установки, выработанные годами, опытом, регулярными вызовами самому себе.
Подобные документы
Эмоции и чувства как своеобразное личностное отношение человека к окружающей действительности и к самому себе. Постепенно нарастающее эмоциональное напряжение - причина возникновения аффективного состояния. Анализ особенностей протекания фрустрации.
доклад, добавлен 17.12.2015Предмет, задачи, методологические основы психологии. Познавательные, эмоциональные и волевые процессы современной личности, психические состояния и образования. Педагогика как наука о воспитании. Психологические условия эффективного управления учениками.
курс лекций, добавлен 08.10.2015- 78. Эмоции и воля
Эмоции как особый класс психического состояния. Функции, виды и формы эмоций, их значимость в жизни человека. Процесс формирования чувств человека и их функции. Воля как самостоятельный психический процесс. Структура волевого акта, волевые расстройства.
реферат, добавлен 17.03.2015 Роль человека в обществе, психологические сферы и свойства личности. Индивидуальное, общее и особенное в личности, типы ее темперамента и их особенности. Закономерности психологического развития личности. Врожденные и приобретенные качества человека.
реферат, добавлен 19.02.2015Психологическая характеристика интроверта и экстраверта. Переживания в период одиночества. Отношение человека к самому себе. Одиночество как субъективное, сугубо индивидуальное и часто уникальное переживание. Эмоциональные состояния одинокого человека.
реферат, добавлен 17.05.2014Волевые черты характера как одна из ветвей организационного поведения руководителя. Анализ свойств руководителя: высокая компетентность, умение поддерживать свой авторитет. Характер как структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств.
реферат, добавлен 04.04.2013Индивидуальные качества личности в межличностных отношениях: эмоциональные и волевые свойства, интеллектуальные возможности, усвоенные нормы и ценности общества. Горизонтальные, вертикальные, смешанные конфликты. Проведение исследований конкретной группы.
контрольная работа, добавлен 13.05.2011Психологический процесс отражения человеком в форме непосредственного пристрастного переживания отношений к предметам и явлениям действительности. Основные волевые качества личности. Фрустрация как невозможность удовлетворения актуальных потребностей.
презентация, добавлен 01.04.2014Характеристика воли. Волевые качества личности. Развитие воли и формирование волевых качеств у школьников. Исследование влияния волевого развития школьника на его успеваемость. Развитие волевых качеств школьника в процессе учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.08.2008Влияние индивидуально-психологических особенностей человека на личностно-профессиональное развитие субъекта. Процесс изменения ценностного отношения к самому себе как к представителю профессии и члену общества. Подходы к пониманию феномена образа Я.
статья, добавлен 25.09.2018Сущность, структура и функции воли. Методы развития волевого поведения дошкольника. Умственная и физическая усталость. Приучение детей к преодолению трудностей в повседневной жизни. Организация игровой деятельности. Формирование сознания личности.
реферат, добавлен 27.02.2014Характер как элемент психического склада человека. Содержание и форма характера. Направленность, убеждения, умственные черты, эмоции, воля, темперамент. Волевые, деловые, коммуникативные черты характера человека. Гипертимный, циклоидный, дистимный тип.
контрольная работа, добавлен 15.11.2021Ценности как представление людей о значимых вещах, их определенные предпочтения. Внутренние качества человека, его особенность. Внешность как ценность в людях по мнению учащихся в гимназии. Доброта и уверенность в себе как достоинства человека.
курсовая работа, добавлен 03.07.2011Особенности структуры личности: волевые качества, эмоции и мотивация. Специфика авторитарного стиля руководства, преимущества и недостатки директивного управления. Сущность психоаналитической концепции развития Фрейда. Правила современного этикета.
контрольная работа, добавлен 16.01.2012Проявления субъективного отношения человека к окружающей действительности и к самому себе. Психологическая сущность эмоциональных явлений. Депривация и периоды развития агрессивности в детском возрасте, пути расширения социальных контактов ребенка.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Сознание – это выделение субъектом самого себя в определении носителя какой-либо активной позиции в отношении к миру. Восприятие предметов в качестве существующих вне данного человека и независимо от его сознания. Отношение человека к самому себе.
эссе, добавлен 09.01.2018Личностные и мотивационно-волевые качества спортсменов индивидуальных видов спорта. Результаты исследования уровня развития мотивационно-волевого потенциала спортсменов в индивидуальных видах спорта на примере воспитанников спортивной школы "Победа".
дипломная работа, добавлен 18.06.2016Разновидности психических процессов. Познавательные процессы - ощущение, восприятие, мышление, воображение, память – формируют информационную базу, ориентировочную основу психики. Эмоционально-волевые процессы. Основные эмоциональные состояния.
контрольная работа, добавлен 20.11.2008Личностные и профессиональные качества социального работника. Психические процессы личности. Виды и приёмы развития воображения. Качества, проявляемые социальным работником при общении с клиентом. Факторы, которые влияют на процесс переживания горя.
курсовая работа, добавлен 28.09.2017Научное понимание психики человека. Психические процессы, состояния и свойства человека. Познание психических явлений с помощью наблюдения. Основные характеристики личности преступника. Основания для проведения судебно-психиатрической экспертизы.
реферат, добавлен 25.04.2012Теоретические подходы к изучению личности руководителя. Личностные и социально-демографические особенности руководителя как фактор восприятия его подчинёнными. Пол, оптимальный возраст управляющего, организаторские и мотивационно-волевые качества.
реферат, добавлен 25.05.2009Основные волевые качества личности. Активизирующая и тормозящая функции воли. Подходы к исследованию регуляции и механизмов эмоциональных состояний. Способы коррекции и измерение тревожности. Диагностика ситуативной и личностной тревожности у испытуемых.
контрольная работа, добавлен 13.03.2012Понятие о восприятии и его особенностях. Восприятие и оценки индивидами друг друга. Установление межличностных отношений. Индивидуальные качества личности, эмоциональные и волевые свойства, интеллектуальные возможности. Проблема межличностного восприятия.
реферат, добавлен 07.12.2013Экспериментальное изучение особенностей развития волевой сферы у детей школьного возраста в условиях образовательной среды. Природа воли, ее психология и патология. Волевые качества личности, развитие воли. Возрастные особенности произвольного управления.
курсовая работа, добавлен 23.03.2012Правила на пути к образу успешного, преуспевающего во всем человека: улыбка самому себе утром, невозмутимость и спокойствие, умение отдыхать и расслабляться, умение не испытывать зависть к успехам людей, планирование своих действий, умение ценить время.
доклад, добавлен 21.02.2011