Особенности составления рассказа по серии сюжетных картин дошкольниками с общим недоразвитием речи
Собирание рассказа по серии сюжетных картин по М. Алексеевой и В. Глухову. Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в специально созданных условиях. Недостаточность сформированности связных высказываний.
Подобные документы
- 76. Развитие словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Комплексное рассмотрение особенности детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня. Исследование средств развития словарного запаса у детей с ОНР. Примеры приемов арт-терапии. Некорректная сформированность лексической системы.
статья, добавлен 23.02.2022 Взаимосвязь движения детей с общим недоразвитием речи. Влияние коррекционно-воспитательной работы на сглаживание недостатков речевой и общей моторики детей с ОНФ. Физкультурные и музыкальные занятия, направленные на формирование речи у детей с ОНР.
статья, добавлен 23.06.2020Применение методики исследования Волковой Г.А. для изучения фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Анализ определения начального согласного в слове, последовательности и количества звуков в слове.
статья, добавлен 17.04.2019Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Своеобразие развития словарного состава и грамматического строя языка у детей. Активизация словаря старших дошкольников. Формирование эмоционально-оценочной лексики у детей с общим недоразвитием речи.
реферат, добавлен 22.04.2011Нарушение звукопроизношения, малый словарный запас и отклонение фонематического слуха как одни из особенностей детей с общим недоразвитием речи. Специфика организации логопедической работы со старшими дошкольниками с нарушениями речевой деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.08.2017Исследование нарушений эмоциональной лексики у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста, а также основных направлений коррекционно-логопедической работы. Характеристика трудностей понимания чувств и эмоций и их вербализации.
статья, добавлен 07.12.2024Психолого-педагогические основы развития и коррекции моторики детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Выявление уровня развития моторики у детей старшего дошкольного возраста. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа, добавлен 05.06.2015Классификация и причины нарушений письменной речи. Психолого–педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности нарушения письменной речи у детей младшего школьного возраста с ОНР. Профилактика и коррекция нарушений письма.
дипломная работа, добавлен 12.03.2017Специфика работы по обучению первоначальным навыкам чтения дошкольников с общим недоразвитием речи. Организация работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи. Приемы работы по подготовке речи детей с общим недоразвитием.
курсовая работа, добавлен 31.03.2019Рассмотрение особенностей развития лексического компонента в онтогенезе. Описание нормы овладения словарем в дошкольном возрасте. Специфические проявления речевой патологии. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи.
реферат, добавлен 13.11.2015Изучение проявлений языковой способности как необходимого элемента для развития фонематической системы у детей с общим недоразвитием речи. Создание комплекса приемов и упражнений по ее развитию в процессе коррекционной работы логопеда с дошкольниками.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010Анализ теоретических аспектов формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Воспитание у детей чувства ритма, формировании слухового внимания, правильного произношения - как компоненты педагогической ценности русского фольклора.
дипломная работа, добавлен 26.11.2018- 88. Проблема формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Формирование речевой деятельности у детей. Особенности овладения ими грамматическим строем родного языка, синтаксическими средствами построения высказываний. Уровни речевого развития. Трудности в воспроизведении слов и фраз сложной слоговой структуры.
статья, добавлен 28.02.2019 Характеристика особенностей развития монологической речи дошкольников. Значение картины в процессе обучения детей речи. Типы и серии картин, основные требования, выдвигаемые методикой к картине и работе с ней. Принципы обучения рассказыванию по картине.
дипломная работа, добавлен 07.09.2014Анализ результатов экспериментального изучения активного словарного запаса у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Определение некоторых подходов к применению художественной литературы как одного из средств коррекции нарушений речи.
статья, добавлен 17.05.2020Проблемы развития словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Психолого-педагогическая характеристика и особенности формирования словарного запаса ребенка. Коррекционные меры для усовершенствования логопедической работы.
курсовая работа, добавлен 13.12.2015Представлены результаты эмпирического исследования, нацеленного на изучение особенностей формирования фразовой речи у детей дошкольного возраста 4-5 лет с общим недоразвитием речи. Взаимодействие слов между собой в словосочетаниях и предложениях.
статья, добавлен 14.11.2021Методы коррекции словообразования прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Характеристика нарушений, изучение симптоматики. Содержание логопедической работы по формированию словообразования прилагательных.
дипломная работа, добавлен 28.01.2013Формирование морфологической и синтаксической структур языка у детей. Расширение, обогащение и стимуляция пассивного и активного словарного запаса у ребёнка. Основные нарушения морфологической структуры языка у детей с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 16.03.2019Использование сказки как эффективного развивающего и коррекционного средства для развития связной монологической речи в работе с детьми с общим недоразвитием речи. Роль сказкотерапии в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 06.11.2016Формирование звукового анализа и синтеза дошкольников с пробелами в развитии фонетики, лексики, грамматического строя и связной речи. Методика развития фонематического восприятия дошкольников с общим недоразвитием речи. Использование дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Развитие лексики в онтогенезе. Особенности и уровень сформированности словаря предметов, глаголов, наречий, антонимов и синонимов у детей с общим недоразвитие речи ІІІ уровня.
курсовая работа, добавлен 16.11.2014Рассмотрение теоретических основ развития эмоционального словаря детей дошкольного возраста. Проведение констатирующего эксперимента и анализ результатов исследования словаря эмоций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 29.10.2017Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Проблемы развития лексико-грамматической стороны речи детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. Особенности использования игровых технологий в обучении. Устранение недоразвития речи у детей дошкольного возраста с помощью игр.
статья, добавлен 17.01.2022