Междисциплинарный подход к моделированию продуктивного коммуникативного взаимодействия субъектов рекреационной среды Вуза
Исследование функций рекреационной среды вуза (адаптивная, досуговая, оздоровительная, регулярная и креативная). Два основных подхода к построению моделей рекреационной среды и деятельности. Модель коммуникативного взаимодействия субъектов среды вуза.
Подобные документы
Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней - государственный приоритет. Самореализация личности молодого человека - цель высшего учебного заведения.
статья, добавлен 19.07.2021Анализ понятия дискурса применительно к педагогической теории и практике. Формирование речевой культуры студентов в научном процессе, интеграция методов научной и образовательной деятельности. Осуществление коммуникативного образования студентов вуза.
статья, добавлен 26.01.2019- 103. Профессиональная адаптация специалистов в условиях взаимодействия туристской организации и вуза
Теоретическое обоснование основных методологических подходов к содержанию профессиональной адаптации. Разработка, описание и показатели эффективности внедрения модели взаимодействия туристской организации и вуза по профессиональной адаптации специалистов.
автореферат, добавлен 30.04.2018 Исследование проблемы формирования готовности к профессиональному иноязычному общению у будущих инженеров в условиях цифровой образовательной среды вуза. Личностно-ориентированный, компетентностный, интегративный и коммуникативный подходы к подготовке.
статья, добавлен 19.08.2021Рассмотрение основных характеристик модели разновозрастной образовательной среды детского дома, оптимизированной для формирования компетентности социального взаимодействия сирот. Воспитательный процесс с учетом возрастных особенностей воспитанников.
статья, добавлен 27.09.2017Теоретическое обоснование системы формирования педагогической культуры студентов вуза. Совершенствование теории и практики подготовки педагогов. Мотивационно-целевой, содержательно-процессуальный и контрольно-оценочный компоненты образовательной среды.
автореферат, добавлен 02.05.2018Современные проблемы и направления создания инклюзивной образовательной среды в университете на основе инклюзивного и средового подходов. Изменение взаимодействия личности и среды. Условия обеспечения равного доступа к качественному образованию.
статья, добавлен 18.05.2016Деятельность педагога, осуществляемая в рамках взаимодействия со студентом, преодоление возникших препятствий. Адаптация как постоянный процесс приспособления индивида к условиям социальной среды. Организация воспитательного процесса в учебном заведении.
презентация, добавлен 30.05.2020Рассмотрение образовательной среды вуза как потенциального средства управления становлением профессиональной ответственности будущего педагога. Управление процессом становления за счет интеграции учебной, воспитательной, проектной и общественной работы.
статья, добавлен 05.10.2021Условия разработки и характеристика концептуальных основ модели университетской кафедры в школе как инновационной образовательной структуры и формы взаимодействия ВУЗа и общеобразовательного учебного заведения. Формат работы управленческой школы.
статья, добавлен 29.01.2019Обоснование организационно-педагогических условий, критериев и принципов формирования гендерной культуры у студентов как средства гуманизации образовательной среды. Совершенствование гуманистической "Я-концепции" личности в ее гендерной определенности.
автореферат, добавлен 27.06.2018Анализ проблемы оценки эффективности развития иноязычной среды в ведущих исследовательских университетах России. Обоснование необходимости формирования языковой среды для вузов. Изучение реализации англоязычных программ бакалавриата, специалитета.
статья, добавлен 21.04.2021Статья посвящена вопросам педагогического взаимодействия и его моделированию в контексте полиэтнического образовательного пространства современного вуза. Описание и анализ коммуникативных практик взаимодействия в системе "преподаватель - студент".
статья, добавлен 05.07.2021Проведение исследования рейтинговой системы оценивания профессорско-преподавательского состава вуза как инструмента менеджмента качества вуза. Характеристика основных требований государства к образовательным учреждениям по вхождению в мировые рейтинги.
статья, добавлен 23.01.2019Реализованная олимпиада – форма взаимодействия вуза с образовательными учреждениями, способствовавшая выявлению и развитию творческих способностей обучающихся. Побуждение интереса к научной деятельности, стимулирование интеллектуального развития.
статья, добавлен 21.07.2021Понятие образовательной среды, профессиональной траектории и педагогической субъектности. Осмысление профессионального становления студентов педагогического вуза с позиции построения профессиональных траекторий развития педагогической субъектности.
статья, добавлен 28.05.2023Характеристика основных функций и типологических признаков специально организованной образовательной среды в условиях модернизации ВУЗов МВД России. Определение показателей ее профессиональной направленности. Концептуальные положения педагогики среды.
статья, добавлен 30.08.2018Особенности формирования организационно-управленческой компетентности студентов технического вуза. Особенностей разработки модели формирования. Характеристика условий её реализации в практике вуза. Анализ основ применения компетентностного подхода.
статья, добавлен 15.02.2014Обоснование необходимости овладения студентами педагогического вуза современными образовательными технологиями. Моделирование способов совместного взаимодействия, конструирование и создание художественного образа как продукта проектной деятельности.
статья, добавлен 14.04.2022Анализ проблем интегрирования иноязычной подготовки в целостный процесс профессиональной подготовки студентов технического вуза. Особенности организации профессиональной подготовки компетентных конкурентоспособных специалистов технического профиля.
статья, добавлен 22.01.2021Исследование представлений субъектов образовательного процесса вуза о статусе самостоятельной работы. Выявление проблемы трансформации самостоятельной работы из аккумулятора фундаментальных знаний в активатор личностного развития студентов-бакалавров.
статья, добавлен 18.09.2018- 122. Влияние конкуренции на рынке образовательных услуг на формирование интрапренерской культуры ВУЗа
Современная конкуренция услуг высших учебных заведений (ВУЗов). Особенности формирования внешней среды ВУЗов, включение их в новые условия. Перестройка внутренней среды высших образовательных учреждений. Развитие интрапренерской активности сотрудников.
статья, добавлен 05.06.2018 Роль здоровьесберегающих технологий в актуализации потенциала субъектов образовательного процесса: главные направления и классификация. Технологии проектирования образовательной среды как среды профессионально-личностного развития и саморазвития.
статья, добавлен 30.05.2022Рассмотрение основных подходов к определению основных направлений формирования модели организации образовательной среды. Раскрытие механизма реализации идей, принципов и направлений, составляющих основу модели организации образовательной среды.
статья, добавлен 19.11.2020Реализация компетентностного подхода в высшей школе. Интегративно-контекстная педагогическая модель формирования профессиональной компетентности выпускника вуза. Сущность междисциплинарных связей. Формирование предметных и междисциплинарных компетенций.
статья, добавлен 27.09.2018