Использование координационных лестниц на занятиях физической культуры
Методические подходы и методы воспитания координационных способностей у детей школьного возраста. Проведение исследования эффективности влияния упражнений, выполняемых со скоростными лестницами на развитие физических качеств: быстроты и координации.
Подобные документы
Социально-биологические факторы, обуславливающие индивидуальное развитие физических качеств. Закономерности развития двигательных качеств у детей среднего школьного возраста на уроках физкультуры. Выносливость, сила, гибкость, координационные способности.
курсовая работа, добавлен 12.03.2015Методические особенности совершенствования координационных способностей курсантов, посещающих группу спортивного совершенствования по лыжным гонкам. Средства и методы оптимизации координационных способностей лыжников-гонщиков в бесснежном периоде.
статья, добавлен 18.12.2018История развития ритмической гимнастики и её применение для детей в дошкольном учреждении. Музыкальное сопровождение гимнастики, определение координации движений у детей старшего дошкольного возраста и их координационных способностей в ходе занятий.
курсовая работа, добавлен 04.09.2012Обучение детей плаванию по традиционной методике. Развитие координационных способностей дошкольников посредством использования акробатических упражнений в воде, аквааэробики и гидропластики. Сценарии, направленные на развитие координационных способностей.
курсовая работа, добавлен 23.11.2011Разработка плана тренировочных занятий для развития координационных способностей у школьников, которые занимаются мини-футболом. Ознакомление с тестами для развития координационных способностей. Расчет средних арифметических данных по каждому упражнению.
дипломная работа, добавлен 07.10.2016- 56. Комплексное развитие физических качеств у детей среднего школьного возраста посредством игры в лапту
Правила, методические особенности игры в лапту. Внедрение русской лапты в школьную программу. Тестирование силовых способностей учащихся 12-15 лет. Уровень физической подготовленности детей среднего школьного возраста до эксперимента и после него.
дипломная работа, добавлен 16.03.2014 Понятие физических качеств. Основные средства воспитания и периоды развития двигательных качеств. Характеристика быстроты. Гибкость и её виды. Особенности координационных возможностей. Силовые способности человека, сущность выносливости и утомления.
презентация, добавлен 22.12.2016Анатомо-физиологические особенности развития детей среднего школьного возраста. Методика совершенствования пространственной, временной и силовой точности движений. Приемы развития координационных способностей в системе технической подготовки футболистов.
курсовая работа, добавлен 24.09.2012Виды координационных способностей и их развитие. Сенситивные и критические периоды развития координационных способностей у юных спортсменов, контрольные упражнения (тесты) для определения их уровня. Координационные способности в спортивном туризме.
курсовая работа, добавлен 13.04.2013Анализ воспитания психофизических качеств у детей. Развитие быстроты в процессе обучения ребенка основным движениям. Применение бега из усложненных стартовых положений в игровой деятельности на занятиях. Подбор игр и упражнений для развития быстроты.
статья, добавлен 30.12.2019Сущность выносливости, развитие способности организма к ней. Упражнения для ее формирования. Развитие силовых и скоростных способностей. Занятия для воспитания силы. Развитие координационных навыков, поддержание гибкости. Занятия спортивными играми.
реферат, добавлен 09.12.2013Теоретический анализ сущности развития ритмической гимнастики. Особенности формирования координационных способностей у детей дошкольного возраста. Разработка диагностической программу обследования координации у детей старшего дошкольного возраста.
реферат, добавлен 24.11.2014Теоретические основы воспитания координационных способностей юных игроков в мини водное поло. Возрастная динамика показателей развития координационных способностей юных ватерполистов 10-15 лет. Средства совершенствования координационных способностей.
статья, добавлен 25.03.2019- 64. Подвижная игра как средство развития скоростных и координационных способностей у мальчиков 11-12 лет
Психологические факторы, обуславливающие активность учащихся на уроках физической культуры. Физиолого-возрастные особенности развития физических способностей школьников. Понятие скоростных и координационных способностей. Игра – средство развития личности.
дипломная работа, добавлен 10.04.2013 - 65. Сравнительный анализ физических качеств лыжников-гонщиков и детей, не занимающихся спортом 15-17 лет
Развитие опорно-двигательного аппарата у старших школьников. Особенности физического развития подростков 15-17 лет при занятиях спортом. Оценка физических способностей: скоростных, скоростно-силовых, силовых, координационных, выносливоси и гибкости.
курсовая работа, добавлен 29.10.2013 Анатомо-физиологическая характеристика выносливости. Взаимосвязь личностных характеристик человека и физических способностей. Методы и средства воспитания выносливости. Педагогический контроль при развитии выносливости детей старшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.03.2012Эффективность применения методики развития равновесия у детей с интеллектуальной недостаточностью на уроках физической культуры и здоровья. Динамика показателей физического развития, координационных способностей у детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 05.12.2018Развитие физических способностей как основа воспитания физических качеств. Сила и развитие скоростно-силовых способностей, выносливость - общая и специальная, ловкость как совокупность координационных способностей, быстрота и другие качества.
реферат, добавлен 11.04.2014- 69. Использование "полосы препятствий" для развития координационных способностей спортсменов-единоборцев
Описание и обоснование возможности использования полосы препятствий или упражнений "нижней акробатики" для развития координационных способностей спортсменов-единоборцев. Разработка полосы препятствий для развития координационных способностей человека.
статья, добавлен 26.01.2021 Понятие двигательно-координационных способностей. Анатомо-физиологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Подвижные игры: характеристика, классификация и задачи. Программа учебно-тренировочных занятий с детьми экспериментальной группы.
дипломная работа, добавлен 29.04.2015Знакомство с основами формирование физической культуры детей младшего школьного возраста на занятиях восточными единоборствами. Рассмотрение возрастных особенностей развития детей младшего школьного возраста. Общая характеристика восточных единоборств.
реферат, добавлен 20.01.2020Исследование быстроты как физического качества и ее характеристики. Анатомо-физиологические особенности учащихся младшего школьного возраста. Главная особенность использования подвижных игр для развития быстроты у учащихся младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 14.01.2021Цель, задачи и основные положения развития координационных способностей; определение ловкости. Средства, методы и приемы, направленные на совершенствование способностей к ориентированию в пространстве, к сохранению равновесия, к мышечному расслаблению.
курсовая работа, добавлен 17.12.2012Задачи развития и средства воспитания координационных способностей. Способность к овладению новыми движениями. Умение дифференцировать характеристики движений. Импровизация и комбинирование в процессе двигательной активности. Упражнения на координацию.
контрольная работа, добавлен 06.05.2013Получение теоретических знаний об уровне и особенностях развития базовых координационных способностей. Разработка, экспериментальная проверка эффективности методики совершенствования координационных способностей у студенток специальной медицинской группы.
автореферат, добавлен 12.08.2018