Індивідуальні форми приватної освіти на Волині (друга половина ХІХ – початок ХХ століття)
Сутнісна характеристика поняття домашньої форми освіти як складової приватної освіти на Волині. Вимоги, що пред'являлися до наставника або вчителя з боку уряду, громадськості і батьків. Зміст, форми та методи домашнього навчання і виховання на Волині.
Подобные документы
Основні етапи історії розвитку дистанційної форми навчання. Значення неперервної професійної освіти вчителів, їх професійного розвитку. Ефективність впровадження дистанційної форми підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.08.2023Головні проблеми запровадження дистанційної форми навчання. Переваги дистанційної форми освіти перед традиційною як закономірного явища розвитку освітньої системи, шляхи її реалізації на прикладі навчання студентів товарознавству харчових продуктів.
статья, добавлен 29.07.2024Розкриття базових форм і методів організації навчання у системі вищої юридичної освіти. Застосування основних традиційних та інноваційних методів практичного навчання, їх вплив на якість надання юридичної освіти в системі американської вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2016Етапи становлення і розвитку соціальної роботи як виду професійної діяльності та системи соціальної освіти у США. Процес організації післядипломної освіти соціальних працівників як складової системи неперервної освіти. Порівняльний аналіз з Україною.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 105. Виробнича (педагогічна) практика студентів закладів вищої освіти у реаліях дистанційного навчання
Запровадження дистанційної форми навчання. Наслідки запровадження карантину як наслідку пандемії від коронавірусу СОVID-19. Переваги переходу українських закладів середньої та вищої освіти до дистанційної форми навчання. Зміни у форматі навчання у мережі.
статья, добавлен 14.02.2022 Урок як основна форма організації навчання. Дидактична характеристика структурних елементів уроків різних типів. Поняття про форми організації навчання. Підготовка вчителя до уроку, самоаналіз його результатів. Спеціальні форми організації навчання.
научная работа, добавлен 20.09.2012Шляхи гуманізації і гуманітаризації шкільної природничо-наукової освіти. Зміст, форми та методи експериментального навчання. Результати та аналіз констатуючого і формуючого експерименту. Показники інформаційно-інтелектуального та операційного критеріїв.
автореферат, добавлен 08.06.2013У науковій статті авторами представлено обґрунтоване застосування універсального ІТ-інструментарію закладами фахової передвищої освіти, яке дозволяє створити єдиний діджиталізований освітній простір для ефективного впровадження дуальної форми освіти.
статья, добавлен 18.04.2023Процес розвитку музичної освіти і виховання на західноукраїнських землях від окупації їх Австрією до 1848 року. Формування теоретичних основ національної музичної освіти і виховання західноукраїнськими композиторами другої половини ХІХ – початку ХХ ст.
автореферат, добавлен 06.11.2013- 110. Соціальні мережі як інструмент неформальної освіти при підготовці педагога професійного навчання
Значення неформальної освіти при застосуванні дистанційної форми навчання. Характерні ознаки компонентів безперервної освіти. Використання соціальних мереж при організації індивідуальної освітньої траєкторії майбутніх педагогів професійної освіти.
статья, добавлен 22.01.2023 Проаналізовано зміст, методи та форми мультилінгвальної освіти в Бельгії. З’ясовано, що зміст навчання орієнтований на запити мультилінгвального соціуму та роботодавців, а перевагу навчальні заклади надають інтерактивним методам та формам роботи.
статья, добавлен 29.08.2018Теоретичне обґрунтування положення про зміст, принципи методи й форми навчання, виховання і підготовки розумововідсталих учнів до самостійного життя і праці. Реалізація у педагогічній практиці диференційного навчання. Принцип "комуністичної ідейності".
статья, добавлен 15.03.2018- 113. Розвиток філософії освіти в американському Просвітництві (друга половина XVIII – початок ХІХ ст.)
Вивчення філософсько-педагогічних поглядів і практичної діяльності американських просвітителів. Аналіз їх поглядів на людину як предмет виховання, аксіологічних й методологічних основ освіти, особливостей реалізації ідей просвітників у шкільній практиці.
автореферат, добавлен 17.03.2015 Особливості розвитку жіночої освіти в Україні крізь призму реформаційних трансформацій в освіті у другій половині XIX-на початку ХХ століття. Аналіз результатів дослідження процесу реформування системи середньої освіти. Типи навчальних закладів в України.
статья, добавлен 22.05.2022Значення і важливість освіти дорослих, яка є ключовим компонентом цілісної і всеосяжної системи навчання і освіти протягом усього життя. Її орієнтація на самоідентифікацію особистості. Фундаментальні міжнародні положення додаткової освіти дорослих.
статья, добавлен 01.02.2018Тенденції розвитку польського шкільництва в умовах різної соціокультурної політики на території Волині-Житомирщини у ХІХ - середині ХХ ст. Рівень інтенсивності соціалізуючої функції польської освіти у регіоні, особливості навчально-виховного процесу.
автореферат, добавлен 05.01.2014Роль впровадження дуальної форми здобуття освіти у вищій школі. Обґрунтування важливості модернізації харчової галузі, забезпечення високої якості підготовки майбутніх фахівців. Розгляд дуальної форми здобуття освіти, суть реалізації дуального підходу.
статья, добавлен 09.10.2022Аналіз процесу становлення та реалізації соціально-антропологічних ідей освіти і виховання другої половини XIX століття. Сутнісні характеристики поняття "педагогічна антропологія". Перспективи, які створює антропологічний підхід до сучасних освітніх змін.
статья, добавлен 03.07.2023Особливості організації навчального процесу у вищій школі. Структура освіти в Україні. Ступеневість вищої освіти. Державний стандарт освіти. Нормативні та вибіркові навчальні дисципліни. Поняття навчального плану студента. Форми організації навчання.
методичка, добавлен 04.01.2014Основні засади державної політики у сфері позашкільної освіти. Опис специфіки роботи позашкільних освітньо-виховних закладів. Огляд напрямів діяльності юнацьких самодіяльних дитячих організацій. Форми позашкільної освіти та їх прояви на території України.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Освітній потенціал як можливість розвитку конкурентоздатності послуг, наданих суспільству. Функціонування формальної і неформальної систем освіти. Зміст, форми та методи навчального процесу. Духовний компонент орзвитку освіти: традиції, моральні цінності.
статья, добавлен 19.12.2021Аналіз змісту проблеми самостійної роботи здобувачів вищої освіти заочної форми навчання в процесі іншомовної підготовки. Визначення основних мотиваційних орієнтацій здобувачів освіти в процесі іноземної мови як необхідної умови професійного зростання.
статья, добавлен 17.11.2020Проблема екологічного виховання учнів молодшого, середнього шкільного віку у закладах загальної середньої освіти. Зміст, форми та методи екологічного виховання за новою екоцентричною парадигмою, яка набула актуальності у зв’язку з екологічною катастрофою.
статья, добавлен 28.05.2023Аналіз проблеми етапізації розвитку жіночої гімназійної освіти. Характеристика етапів: початкового, етапу реорганізації і педагогізації навчально-виховного процесу, контрреформаторського та заключного етапу розвитку жіночої гімназійної освіти у ХІХ-ХХ ст.
статья, добавлен 01.12.2017Структура системи загальної музичної освіти учнів у школах Республіки Ірландії. Існуючі в ній традиції, перевірені форми й методи роботи з опанування європейськими і світовими культурними цінностями. Вимоги до кваліфікації педагогів у ланках освіти.
статья, добавлен 17.02.2022