Педагогическая манипуляция
Изучение сущности и психологической направленности манипуляции в педагогической коммуникации. Изучение видов вербальных и невербальных манипуляций. Характеристика основных задач манипуляторных тактик и приемов, используемых в педагогическом процессе.
Подобные документы
Проблема формирования в образовательном процессе комплекса профессиональных компетенций будущих педагогов, обеспечивающих эффективное выполнение трудового действия, нацеленного на развитие обучающихся; аспекты понятия "педагогическая коммуникация".
статья, добавлен 09.03.2019Обзор анатомо-физиологических механизмов речи, причин и видов речевых нарушений. Характеристика детей с речевыми нарушениями. Изучение сущности коррекционно-педагогической работы с детьми с речевыми нарушениями в специальных и общеобразовательных школах.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Изучение проблемы образования в сфере физической культуры и спорта. Характеристика методов этического воспитания в тренировочном процессе. Функции, задачи, методы педагогической этики. Виды нравственных взаимоотношений в учебно-тренировочном процессе.
курсовая работа, добавлен 24.03.2019Определение термина "компетентность", профессионально-педагогическая направленность личности. Формирование педагогической компетентности и профессиональной готовности к практической работе как взаимодополняющих свойств личности в педагогическом процессе.
статья, добавлен 21.01.2018Рассмотрение диагностики, как специфического вида познания. Анализ роли диагностирования в педагогической деятельности. Изучение целей, функций, принципов педагогической диагностики. Исследование методов диагностики социального развития школьника.
учебное пособие, добавлен 17.05.2017Система и технологии коррекционной работы с заикающимися детьми. Основные направления коррекционно-педагогической работы. Содержание логопедических занятий. Изучение разнообразия средств и приемов коррекционно-педагогической работы с заикающимися детьми.
реферат, добавлен 10.01.2015Построение модели процесса формирования педагогической направленности будущих специалистов среднего звена технического профиля. Разработка критериев показателей сформированности педагогической направленности и программно-методического обеспечения.
автореферат, добавлен 31.03.2018Рассмотрение диалога как первичной формы речевой коммуникации. Характеристика коммуникативной взаимосвязи в образовательном процессе. Определение специфики учебного диалога в школе. Изучение основных структурных единиц урока-диалога и приемов педагога.
реферат, добавлен 22.02.2019Теоретический анализ философской, психологической и педагогической литературы с целью выявления сущности игры вообще и дидактической игры в частности. Изучение процесса обучения истории в современной школе. Педагогическая эффективность дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 14.03.2014Анализ педагогической поддержки как системы педагогической деятельности, раскрывающей личностный потенциал человека. Характеристика технологии осуществления педагогической поддержки одаренным детям. Изучение требований к педагогам для работы с детьми.
статья, добавлен 12.02.2020Проблема личностного и профессионального становления студентов в педагогическом вузе, их психологическая готовность к педагогической деятельности и методики изучения ее уровня. Компоненты педагогической деятельности, ее содержание, средства осуществления.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Психолого-педагогические условия формирования кибернетических основ информатики у школьников. Педагогическая модель развития приемов умственной деятельности у учащихся в процессе обучения данному предмету. Разработка комплекса развивающих задач.
автореферат, добавлен 16.07.2018Характеристика сущности, основных видов и компонентов методической деятельности педагога. Изучение особенностей классификации и основных уровней сформированности методических умений. Изучение сущности, особенностей и классификации средств обучения.
статья, добавлен 13.12.2018Блочное конструирование педагогической режиссуры практикоориентированного семинара: подготовительный блок, блок мизансцены, блок практико-ориентированного содержания, сопровождающий. Педагогическая режиссура в практико-ориентированном семинарском занятии.
статья, добавлен 22.09.2022Определение сущности физического воспитания. Исследование и анализ педагогической направленности физического воспитания. Рассмотрение и характеристика сущности физического развития, как процесса изменения природных морфофункциональных свойств организма.
реферат, добавлен 24.01.2017Исследование практико-ориентированной направленности подготовки бакалавров в процессе педагогической практики в условиях реализации ФГОС ОО. Формирование профессионально-педагогического саморазвития будущих учителей согласно профессиональному стандарту.
статья, добавлен 08.07.2021Раскрытие сущности института образования как системы формирования социальных институтов общностей. Определение места праксиологии в педагогическом процессе. Оценка состояния и изучение основных направлений развития современного российского образования.
реферат, добавлен 19.10.2012Реализация педагогической деятельности в образовательных учреждениях. Формирование воспитательной среды, организация деятельности учащихся и развитие индивидуальности личности в процессе педагогической деятельности. Средства педагогической деятельности.
презентация, добавлен 12.05.2016Методические рекомендации по организации взаимодействия педагога и воспитанника в педагогическом процессе. Психофизиологические особенности педагога в педагогическом процессе. Средства взаимодействия педагога и воспитанника в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 26.03.2020Характеристика понятия "одарённость", изучение её видов и признаков. Рассмотрение специфики диагностики детской одарённости, анализ психолого-педагогических и социальных условий её развития. Изучение педагогических технологий работы с одарёнными детьми.
методичка, добавлен 17.06.2014Формирование направленности на мир семьи как важной части образования дошкольника и единой педагогической системы, которая может успешно функционировать и развиваться при определенных психолого-педагогических условиях. Трансляция направленности родителям.
курсовая работа, добавлен 29.09.2018- 47. Формирование эвристических приемов у учащихся в процессе обучения решению задач векторным методом
Изучение особенностей эвристического обучения и организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Разработка и научное обоснование методики формирования у учащихся эвристических приемов на основе обучения их решению задач векторным методом.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Духовное развитие подрастающего поколения - одна из центральных задач для педагогической науки. Художественная коммуникация – функционирование искусства в обществе, в процессе которого оно выступает в качестве специфической эстетической деятельности.
статья, добавлен 20.04.2018Характеристика "традиционное обучение", отличительных признаков классно-урочной системы, целей обучения, его концептуальных положений. Изучение сущности и содержания понятия "обучение", характеристика его видов, положительных и отрицательных сторон.
реферат, добавлен 28.12.2014Основные функции и принципы социально-педагогической диагностики. Критерии эффективности и качества социально-педагогического взаимодействия в процессе диагностики. Учет и фиксирование результатов в процессе социально-педагогической диагностики.
лекция, добавлен 01.09.2017