Развитие чувства ритма у младших школьников в процессе элементарного музицирования
Психофизиологические особенности младшего школьного возраста. Методика музыкального воспитания в школе. Изучение особенностей исполнительской деятельности детей начальных классов обучения. Выявление уровня сформированности метроритмической способности.
Подобные документы
Комплексное рассмотрение скрипичных концертов в единстве культурной, аналитической и исполнительской проблематики. Анализ стилистических и композиционных особенностей концертов, взаимодействия с другими жанрами творчества Моцарта и его современников.
автореферат, добавлен 12.08.2018Изучение системы музыкального образования в дореволюционном, советском и постсоветском периодах. Художественное образование детей в сфере культуры и искусства Удмуртской Республики. Многонациональная сценическая культура Удмуртии в современный период.
статья, добавлен 16.09.2020Анализ становления музыкального образования в южных провинциальных городах России. Преобразование Ростовского училища в консерваторию. Организация занятий по изучению сольфеджио, элементарной теории и гармонии. Создание оркестрового и квартетного классов.
статья, добавлен 27.04.2022Изучение процесса становления и развития скрипичной культуры Приморского края России. Источники, особенности возникновения, формы скрипичного исполнительства и обучения. Значение симфонического музицирования в формировании культурной среды Приморья.
статья, добавлен 21.10.2018Определение влияния компетентностного подхода на развитие профессиональной культуры. Артистическая техника как средство интенсификации обучения в условиях исполнительской деятельности педагога-музыканта. Развитие творческой самореализации учителя.
автореферат, добавлен 26.01.2018Раскрытие роли четырехручного музицирования на ранней стадии фортепианного обучения. Анализ программ детских музыкальных школ. Задачи, стоящие перед преподавателем класса ансамбля. Значение ансамблевой игры в обучении игре на электронных инструментах.
статья, добавлен 28.08.2018Проведение исследования уровня сложности различных музыкальных аспектов в исполнительской практике певца на различных этапах творческой деятельности певца. Анализ классификации по признаку сложности применения репертуара в исполнительской практике.
статья, добавлен 21.06.2023Получение и усвоение комплекса музыкальных знаний, формирование умений и навыков младших школьников, как важная педагогическая, практико-ориентированная проблема. Принципы формирования музыкальных знаний в процессе занятий учащихся в фольклорном ансамбле.
статья, добавлен 27.02.2019Развитие у ученика художественного образа при игре музыкальных произведений – одна из самых важных задач для педагога. Эмоции, чувства и настроение в творчестве. Роль звуковой выразительности в работе над воплощением музыкального образа исполнителя.
доклад, добавлен 09.07.2020Анализ феномена музыкального жанра в контексте его определения в социальной коммуникации. Анализ степени зависимости жанра от собственной адресации на конкретного слушателя, от его восприятия в условиях концертной эстрады или иного принципа музицирования.
статья, добавлен 07.04.2019Развитие ритмического слуха как компонента музыкальности. Песня-упражнение для развития голоса и музыкального слуха. Задания, направленные на умение узнавать характер произведения и его музыкальный образ. Формы работы по узнаванию характера музыки.
методичка, добавлен 19.04.2022Изучение особенностей формирования и развития уральской хоровой исполнительской школы в середине ХХ века. Анализ роли Александра Васильевича Преображенского, выпускника Синодального училища, в становлении хорового исполнительского искусства Урала.
статья, добавлен 01.12.2018- 88. К. Шимановский. Концерт для скрипки с оркестром: особенности стиля и исполнительской интерпретации
Исследование стилевых особенностей Первого скрипичного концерта К. Шимановского, представленным в историко-культурном контексте и актуальной проблемы его исполнительской интерпретации. Рассмотрение трактовки Концерта в жанре "симфонической поэмы".
статья, добавлен 10.05.2022 Факторы, определяющие эффективность методики обучения игре на духовых инструментах. Основные задачи доинструментального периода обучения. Подготовка компонентов исполнительского аппарата к управлению звучанием инструмента. Достижение чистоты строя.
реферат, добавлен 31.10.2016Развитие музыкальных способностей. Исследование возможностей развития интонационного слуха детей в рамках преподавания курса сольфеджио в младших классах музыкальной школы. Применение метода схематизации как средства развития интонационного слуха.
статья, добавлен 27.01.2019Анализ проблем, с которыми приходится сталкиваться молодому исполнителю на аккордеоне или баяне. Основные принципы и условия начала исполнительской деятельности, а также организационные вопросы. Факторы, оказывающие негативное влияние на данную сферу.
статья, добавлен 15.02.2023Развитие способностей дошкольников воспринимать, чувствовать и понимать прекрасное, замечать хорошее и плохое, творчески самостоятельно действовать. Физический характер музыкального звука, лад и тональность. Интервал как основа мелодической интонации.
курсовая работа, добавлен 02.04.2014Исследование и анализ уровней развития музыкального восприятия студентов. Направления систематического и целенаправленного приобщения студентов немузыкальных факультетов к произведениям классической музыки и методика развития их музыкального восприятия.
статья, добавлен 27.08.2012Музыкальный слух как важнейшее условие восприятия и сочинения музыки. Методы развития мелодического, звуковысотного слуха у детей. Упражнения на определение высоких и низких регистров в музыкальных произведениях, восходящих и нисходящих интонаций.
доклад, добавлен 18.03.2015Обращение внимания детей к народным истокам, обрядам, традициям, обычаям. Приобщение детей к культуре посредством формирования у них патриотических чувств и развития духовности. Детский музыкальный фольклор как особенная область народного творчества.
статья, добавлен 27.12.2013Использование педали в работе с обучающимися на начальном этапе обучения игре на фортепиано. Приемы прямой и запаздывающей педали. Взаимосвязь характера музыкального произведения и вида педализации. Развитие привычки постоянного слухового контроля.
статья, добавлен 17.11.2021Музыкальное восприятие в музыкальной школе. Особенности и этапы формирования интереса к жизни через увлеченность музыкой, творческого художественно-образного мышления, вкуса. Основные задачи педагога-хоровика. Особенности детского певческого голоса.
реферат, добавлен 11.06.2016Понятие музыкальной отзывчивости и творческой одаренности детей. Классификация методов, развивающих исполнительские способности. Пути диагностики и определения уровня развития музыкальности с помощью импровизации и темброво-шумового аккомпанемента.
презентация, добавлен 24.01.2014Организация и результаты обследования, направленного на выявление уровня сформированности у детей данной возрастной группы певческого дыхания, звукообразования, артикуляции и дикции, хорового строя и ансамбля, эмоциональной выразительности исполнения.
статья, добавлен 09.03.2021Профессиональное развитие и формы обучения на кавказской (осетинской) гармонике. Основные этапы в становлении и развитии академического обучения игре на осетинской гармонике. Связь педагогического процесса с концертно-творческой деятельностью гармонистов.
статья, добавлен 24.02.2021