Реалізація компетентнісного підходу в підручнику української мови для 5 класу
Особливості побудови нового підручника української мови для 5 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Формування ключових компетентностей як основна передумова успішної самореалізації сучасного школяра в суспільстві.
Подобные документы
Проблеми програмно-методичного забезпечення навчання іноземців української мови на підготовчому відділенні. Концепція мовної підготовки іноземців, базові навчальні плани та програми, завдання в процесі укладання навчальних програм з української мови.
статья, добавлен 02.04.2019Теоретико-методичний аналіз проблеми формування компетентностей "4К" в початковій школі, висвітлення специфіки використання комунікативності, командної роботи, критичного та креативного мислення. Їх практичне функціонування на уроках української мови.
статья, добавлен 16.10.2023- 103. Реалізація концепції історії Княжої Русі-України М. Грушевського у сучасному шкільному підручнику
Аналіз положень шкільного підручника з історії України для 7 класу, який охоплює період Середньовіччя. Окреслення його властивостей в контексті поширення наукових положень М. Грушевського серед учнів навчальних закладів України та студентів-істориків.
статья, добавлен 14.05.2018 - 104. Лінгводидактичне середовище як фактор ефективного засвоєння української мови іноземними студентами
Особливості вивчення української мови як іноземної студентами-чужинцями, що навчаються на основних факультетах нефілологічного профілю вищих навчальних закладів України. Опис лінгводидактичного середовища, що має сприяти результативності вивчення мови.
статья, добавлен 05.12.2018 Головні особливості формування у студентів-іноземців граматичних навичок під час вивчення української мови. Комунікативна мета навчання граматики. Практична спрямованість навчання мови як іноземної. Вправи, які сприяють розвитку граматичних умінь.
статья, добавлен 16.02.2022- 106. Підвищення кваліфікації вчителів української мови і літератури на засадах компетентнісного підходу
Аналіз матеріалів із проблеми підвищення кваліфікації вчителів української мови і літератури на засадах компетентнісного підходу. Огляд діяльності інститутів післядипломної освіти педагогічних кадрів. Підвищення якості надання науково-методичних послуг.
статья, добавлен 13.09.2017 Особливості змісту нових навчальних програм з української мови 1-4-й класів. Напрямки навчально-пізнавальної роботи. Сучасні процеси реформування системи шкільної освіти. Вимоги до підручника нового покоління. Формування мовних знань першокласників.
практическая работа, добавлен 04.06.2014Аспекти формування в учнів дослідницьких умінь, допитливості та інтересу до вивчення рідної мови. Види мовленнєвої діяльності. Розробка навчальних завдань, спрямованих на формування дослідницьких умінь молодших школярів на уроках української мови.
статья, добавлен 25.12.2016Теоретичне обґрунтування конструювання змісту підручника з іноземної мови для студентів вищих немовних навчальних закладів на основі культурологічного підходу та його практичному запровадженню. Історико-соціальні чинники культурологічного спрямування.
автореферат, добавлен 19.07.2015- 110. Особливості застосування підходу "навчання через гру" в освітньому процесі Нової української школи
Теоретичне обґрунтування особливостей застосування підходу "навчання через гру" в початковій школі. Формування фундаменту для подальшого навчання, ключових компетентностей та важливих наскрізних вмінь. Поєднання ігрових та інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 21.09.2022 Характеристика проблеми діагностики динаміки зростання інтелектуального розвитку іншомовної особистості школяра під кутом зору компетентнісного підходу до навчання. Визначення лінгвістичної, мовленнєвої, соціокультурної, загально-навчальної компетенції.
статья, добавлен 27.12.2016Концептуальні основи побудови підручників української мови для початкових класів шкіл з навчанням мовами національних меншин (румунською, молдовською). Підходи і принципи, що визначають добір та структурування навчального матеріалу, їх реалізація.
статья, добавлен 27.12.2016Сутність питання використання діалектного матеріалу в лінгводидактиці української мови. Дослідження проблеми методики навчання української мови (фонетики, орфоепії, лексикології, граматики) на уроках української мови у певному діалектному середовищі.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд компетентнісного підходу як основи освітньої реформи Нової української школи. Нормативно-правові та наукові підходи до осмислення компетентнісного навчання. Вираження рівня володіння мовленнєвими знаннями та наскрізними компетентнісними уміннями.
статья, добавлен 17.07.2023Спроба окреслення основних віх комунікативного підходу та авдіовізуального методу для вивчення української мови як іноземної. Впровадження комплексу навчальних вправ, створених на основі відеоінтерв’ю з визначним особистостями зі сфери культури.
статья, добавлен 11.10.2022Дослідження можливостей інтерактивної методики навчання у школі, опис її основних особливостей. Розробка варіантів застосування інтерактивної методики навчання на прикладі уроків української мови у шостому класі під час вивчення іменних частин мови.
статья, добавлен 30.10.2020Компетентнісний підхід до навчання як створення комплексу завдань, які спрямовані на формування комунікативних умінь та навичок майбутніх медичних працівників. Компетентності, досягнення яких є метою вивчення навчальної дисципліни "Українська мова".
статья, добавлен 09.10.2022Дослідження проблеми розвитку української мови. Розвиток українських шкіл як сучасних типів навчальних закладів державної системи освіти, формування їх оптимальної мережі. Організація вивчення державної мови в загальноосвітніх навчальних закладах Криму.
автореферат, добавлен 26.09.2015Аналіз виокремлення загальних проблем комунікацій, що виникають в студентів-іноземців на початковому етапі, які навчаються нерідною мовою. Головна особливість розширення кола дослідницького матеріалу за темою навчання іноземців українською мовою.
статья, добавлен 25.02.2024Аналіз етнокультурознавчої лексики української мови порівняно з російською і болгарською. Розробка та перевірка ефективності експериментальної методики лінгвокультурологічної роботи над українською лексикою у 5-6 класах шкіл з російською мовою навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2014Особливості впровадження компетентісного підходу до вивчення української мови в закладах фахової передвищої освіти. Основні характерологічні риси компетентнісного підходу, його технології, методи, прийоми та роль у формуванні навичок фахової комунікації.
статья, добавлен 24.05.2023Обґрунтування особливостей навчання української мови на засадах громадянськості. Характеристика тексту як ефективного засобу формування громадянської компетентності учнів ліцею в процесі навчання української мови. Текстоцентричний підхід до навчання.
статья, добавлен 17.02.2021Сутність методу проєктів на уроці української мови в середній ланці загальноосвітньої школи. Значущість цього методу у навчальному процесі. Роль педагога під час реалізації учнями проєкту. Презентація проєкту, виконаного ученицею експериментального класу.
статья, добавлен 12.02.2023Використання внутрішніх і зовнішніх ресурсів для вирішення професійно-педагогічних завдань. Формування риторичної компетентності студентів. Обґрунтування лінгводидактичних засад і компетентнісного підходу до виховання майбутніх вчителів української мови.
статья, добавлен 23.06.2022Збагачення мовленнєвого запасу студентів-філологів. Заняттях з методики української мови. Основні вимоги до створення мовленнєвих ситуацій в процесі навчання. Формування комунікативної, діяльнісної, лінгвістичної компетентностей у студентів-філологів.
статья, добавлен 05.02.2021