Використання інформаційних технологій навчання на уроках української мови і літератури
Специфіка інформаційних технологій, їх роль в вивченні української мови і літератури, переваги такої організації навчально-виховного процесу. Структура мультимедійних уроків. Головне завдання використання ІКТ у педагогічному процесі вивчення предмету.
Подобные документы
Переваги використання окремих цифрових технологій у вивченні англійської мови для професійного спрямування. Аналіз комунікаційних технологій, їх позитивні сторони та педагогічні засоби у процесі вивчення англійської мови для професійного спрямування.
статья, добавлен 17.10.2023Інформатизація освіти як невід’ємна складова загальної інформатизації суспільства. Форми використання засобів мультимедійних технологій на уроці, види комп’ютерних навчальних програм. Функції та роль мультимедійних технологій у викладанні іноземної мови.
статья, добавлен 31.01.2018Дидактичні особливості та можливості практичного застосування інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови професійного спрямування. Аналіз їх впливу на формування іншомовної професійної компетенції студентів немовних навчальних закладів.
статья, добавлен 29.10.2016Модернізація системи професійної освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Використання інформаційних технологій і освітніх веб-ресурсів у навчанні. Формування соціокультурних і цифрових компетенцій майбутніх учителів української мови та літератури.
статья, добавлен 12.09.2024Аналіз місця та ролі комп'ютерних технологій та мультимедійних засобів на заняттях з англійської мови. Формування іншомовної комунікативної компетентності студентів. Застосування навчально-методичних матеріалів на основі програмних продуктів Інтернету.
статья, добавлен 13.06.2024Обґрунтування необхідності інформатизації під час вивчення студентами навчального курсу у педагогічному університеті. Напрямки використання мультимедійних технологій у процесі лекційних, практичних, семінарських занять та самостійної роботи учнів.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретичні підходи до вибору ефективних технологій і засобів навчання іноземної мови. Використання інтерактивних методів та інноваційних технологій навчання на уроках іноземної мови. Використання іншомовної пісні в процесі навчання іноземної мови.
реферат, добавлен 17.04.2017Необхідність впровадження різноманітних інтернет-ресурсів на уроках української літератури. Отримання завдання учнями про розшифрування фрази з твору та переказування подій, пов’язаних із ними. Переваги системного використання інтернет-ресурсів в школі.
статья, добавлен 03.12.2022Введення в навчальний процес вищих навчальних закладів інформаційних засобів на новітній мікропроцесорній техніці. Роль комп’ютерного навчання, мультимедійних навчальних засобів і презентацій у підготовці молоді до життя в інформатизованому суспільстві.
статья, добавлен 25.03.2016Принципи та особливості навчання на основі впровадження технології розвитку критичного мислення. Розробка технологічної моделі уроків мови й літератури із застосуванням методів і прийомів технології розвитку критичного мислення, переваги такого навчання.
курсовая работа, добавлен 21.03.2014- 86. Педагогічні аспекти застосування технологій навчання майбутніх менеджерів ділової англійської мови
Сутність та особливості ділових ігор при викладанні ділової англійської мови. Використання нових інформаційних технологій, інтернет-ресурсів, системи електронного навчання Moodle при вивченні іноземної мови. Підвищення професійної компетенції студентів.
статья, добавлен 15.10.2018 Узагальнення складових змістового компоненту профільної освіти, характеристика їх структури. Доведення ефективності профільного навчання й окреслення проблеми організації допрофільної й профільної підготовки учнів на уроках української мови й літератури.
статья, добавлен 18.02.2016Роль мультимедійних презентацій в сучасному навчальному процесі. Методика підготовки та використання мультимедійних презентацій при вивченні предмету "сільськогосподарські машини". Види та класифікація, переваги та недоліки мультимедійних презентацій.
дипломная работа, добавлен 16.05.2010Використання комп’ютерно-інформаційних технологій шляхом взаємодії викладача та здобувача вищої освіти. Забезпечення високого рівня персоналізації навчання на основі індивідуально-особистісного й технологічного підходів. Комп’ютерні програмні продукти.
статья, добавлен 20.08.2023Розгляд сучасних технологій та їх ефективності використання на уроках української мови. Опис основних видів діяльності учасників інтерактивного навчання. Формування в учнів пізнавальних інтересів та навичок критичного мислення на уроках української мови.
статья, добавлен 16.12.2018Розглядається використання різноманітних інформаційно-компютерних технологій, які застосовуються під час вивчення іноземної мови. Переваги і недоліки сучасних IT-технологій. Засоби використання IT-технологій, поєднання їх із традиційними методами.
статья, добавлен 31.07.2022Тенденції в навчанні української мови як іноземної, які дають змогу швидко, якісно навчати студентів-іноземців її основ. Методика вивчення української мови на текстовій основі, із використанням сучасної української літератури, публіцистики та діловодства.
статья, добавлен 25.12.2016Характеристика інформаційних технологій та їх класифікації. Обґрунтування необхідності впровадження інформаційних технологій у навчально-виховний процес в Україні. Аналіз практичного застосування інформаційних технологій у фізичній культурі та спорті.
реферат, добавлен 26.05.2015Особливості застосування інформаційних технологій у середній школі, завдяки яким змінюється роль використання інформації в процесі навчання. Короткий огляд сучасних електронних навчальних засобів, що можна використовувати при навчанні англійської мови.
статья, добавлен 06.03.2018Мультимедійна презентація як новий підхід до вивчення іноземної мови. Аналіз проблем використання мультимедійних технологій в освіті загалом. Особливості використання мультимедіа під час викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 28.08.2018- 96. Особливості викладання української мови і літератури в школі для сліпих та дітей зі зниженим зором
Відомості про особливості проведення уроків словесності для незрячих дітей та дітей зі зниженим зором. Розвиток пізнавальної діяльності сліпих і слабозорих дітей у процесі вивчення української мови і літератури як відповідальне завдання спеціальної школи.
статья, добавлен 28.12.2017 Роль освітніх інтернет-ресурсів у підготовці майбутніх учителів української мови і літератури. Методичні основи вивчення української мови. Використання інтернет-ресурсів в діяльності викладача. Порівняння самостійної роботи з аудиторними заняттями.
статья, добавлен 07.11.2023Аналіз використання сучасних інформаційних технологій навчання та комп’ютерних засобів у професійній освіті. Їх призначення, роль і місце в навчально-виховному процесі Форми інформаційної взаємодії з дидактичними цілями. Можливості електронної пошти.
статья, добавлен 24.01.2022Дослідження методики групового навчання учнів 9-11 класів на уроках української літератури в навчальному закладі. Частотність використання групових форм роботи у шкільній практиці, перевірка їх ефективності у процесі експериментально-дослідного навчання.
автореферат, добавлен 27.08.2015Специфіка застосування досягнень інформаційних технологій як дидактичних засобів навчання під час роботи з іноземними студентами. Дидактичний потенціал використання новітніх мобільних телефонів і планшетів та хмарних технологій у навчальному процесі.
статья, добавлен 01.02.2022